中学防地震、防火、防踩踏演练预案_第1页
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文档简介

1、中学防地震、防火、防踩踏演练预案一、演练目的通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确 方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工 作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体 学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、 团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急 反应能力和自救互救能力。二、演练指挥小组现场总指挥：李恩平现场副总指挥：高书合 操场指定地带：党文丽 后勤保障：周爱英 现场疏导员：教育处干事、三、演练准备1演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意 义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个 班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预

2、防性、 模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。2. 演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进 行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和 隐患，确保线路畅通和安全。3在校园广播上发出信号，第一次信号不得离开教 室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的 组织下有序离开教室。4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃 纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。四、演练要求1 听从指挥，服从安排，保持安静。2动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩 踏事件的发生。3. 按规定线路疏散，不得串线。4. 在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口 应立即大声喊停同时

3、停止不动，各班老师招呼本班学生 停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。5各班主任在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严 防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、演练疏散程序1听到第一次信号紧急避险后，全体学生在5秒钟 的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的 桌腿。听到第二次信号紧急疏散后，每班靠门的学生立 即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。2. 教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散。前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依 次疏散，要求有序、动作要迅速。出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。3. 教学楼内疏散安排：初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。 初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初 三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。3.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要 在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任 向安全办主任报告。5. 现场疏导员职责：第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生 的不正确动作和姿势。第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指 定的安全地带。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护 活动纪律，防止意外发生。6. 后勤保障要保证车辆、急用药品、通信

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