苏教版数学二年级下册《第四单元 认识万以内的数 4.4 练习三》课件

1、苏教版 数学 二年级 下册练练 习习 三三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识万以内的数认识万以内的数巩固练习巩固练习4 4复习旧知复习旧知怎样写出千以内的数？怎样写出千以内的数？写数时看它由写数时看它由几个百、几个十和几个一几个百、几个十和几个一组成，就可以按数位顺序写出这个数，组成，就可以按数位顺序写出这个数，哪一位上一个也没有，就要哪一位上一个也没有，就要写写0 0。写出或读出下面的数写出或读出下面的数。五百五百二百三十二百三十四百二十五四百二十五700700460460555555500500230230425425七百七百四百六十四百六十五百五十五五百五十五1.1.数

2、一数，在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边数一数，在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边接着数出六个数。接着数出六个数。四百零八四百零八六百五十九六百五十九九百九十四九百九十四四百零九四百零九四百一十二四百一十二四百一十四百一十四百一十一四百一十一四百一十三四百一十三四百一十四四百一十四六百六十六百六十六百六十三六百六十三六百六十一六百六十一六百六十二六百六十二六百六十四六百六十四六百六十五六百六十五九百九十五九百九十五九百九十八九百九十八九百九十六九百九十六九百九十七九百九十七九百九十九九百九十九一千一千巩固练习巩固练习( )( )个百、（个百、（ ）个）个十和（十和（ ）个一组成）个一组成的

3、数是（的数是（ ） （ ）个百和（）个百和（ ）个一组成的数是个一组成的数是（ ）3 32 26 63263265 58 85085082. 2. （1 1）738738里面有（里面有（ ）个百、（）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。（2 2）8 8个百和个百和7 7个一组成的数是（个一组成的数是（ ）。）。（3 3）3 3个百和个百和5 5个十组成的数是（个十组成的数是（ ）。）。（4 4）4040个十是（个十是（ ），），1010个百是（个百是（ ）。）。7 78 83 3807807350350100010004004003. 3. 300+20=300+20=320-20

4、=320-20=320-300=320-300=90+700=90+700=940-40=940-40=850-800=850-800=50+200=50+200=660-60=660-60=180-100=180-100=3203203003002020790790900900505060060025025080804. 4. 5.5.写出横线上的数。写出横线上的数。6596599059056.6.按规律填数，并读一读。按规律填数，并读一读。5555554644643733735045046036037027027.7.右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？20

5、0200粒粒400400粒粒800800粒粒8.8.在计数器上表示在计数器上表示212212要用要用5 5个珠。用五个珠还可以表个珠。用五个珠还可以表示哪些三位数？示哪些三位数？请小朋友在计数器上拨一拨。请小朋友在计数器上拨一拨。500,410,401,320,302,311,230,203,221,140，104,131,113,122用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。数？分别写出来。6 6个个课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.能在具体情境中估计数量大约是多少。能在具体情境

6、中估计数量大约是多少。2.2.读数时，从最高位读起，数中间有读数时，从最高位读起，数中间有0 0，这，这 个个0 0要读；末尾的要读；末尾的0 0不读。不读。3.103.10个一百是一千，九百九十九添上个一百是一千，九百九十九添上1 1是一千；是一千；5.5.千以内数位顺序从右往左分别是：个、十、百、千以内数位顺序从右往左分别是：个、十、百、 千。千。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？4.4.算盘上一个上珠表示算盘上一个上珠表示5 5，一个下珠表示，一个下珠表示1 1；课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的

7、内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、