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文档简介
1、毕业学校 班级 姓名 学号 晋江市紫帽中学2009年春季初三结业考语文试卷 (时间120分钟,满分150+5分)一、积累与运用(30分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A、反省(shng) 剽悍(pio) 义愤填膺(yng)B、粗糙(co) 恬静(tián) 妄自菲薄(bó)C、抖擞(su) 纤维(qin) 安然无恙(yàng)D、酝酿(niàng) 肖像(xiào) 面面相觑(x)2、下列句子中有错别字的一项是(2分)( )A、听了她的深情倾诉,老李也禁不住动了恻隐之心。B、既使你有出众的才华,也不能这样张狂的炫耀自己。C、
2、这首诗饱含着真情实感,让那些苍白的口号诗相形见绌。D、快意同舒适像是一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。3、根据语境,选择恰当的成语填空 (3分) 执着的故事不老愚公移山,夸父追日, ;执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖,的勾践,面壁静修的达摩,执着是,是D锲而不舍,是一支永无休止符的进行曲。备选成语:A卧薪尝胆B守株待兔C精卫填海D锲而不舍E悬梁刺股F艰苦卓绝G坚持不懈4、下列没有语病的一项是(2分)( )、能不能全面推进素质,是关系到我国未来的头等大事。、从大量事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。C、我们应该认真研究和解决人大代表提出的倡议。、你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们努力,不
3、断前进5、根据课文填写诗词上句或下句。(9分)(1)与朱元思书中运用拟人的手法描写山势的句子是“ , 。(2)长风破浪会有时, 。(李白行路难)(3)关关雎鸠,在河之洲, , 。(诗经·关雎)(4) ,月如钩。 。(相见欢 )(5)了却君王天下事, 。(辛弃疾破阵子)(6) ,古来征战几人回?(王翰凉州词)6、有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( )(2分)A. 我们黄山就是这样,荆棘多,但只要您小心点
4、,不就不被划了吗?B. 您看我们黄山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!C. 我们黄山的荆棘就是这么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走D. 我们黄山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。7、名著拾遗 (4分)我爱读书,我读吴承恩的 ,领略齐天大圣( )降妖除魔的神通广大;我读笛福的 ,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读奥斯托洛夫斯基的 ,走进保尔·柯察金的心灵世界8、
5、 综合性学习(4分)温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召,各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措,请从中归纳出“以人为本”的含义(4分)材料一:政府,应对各类兜难事故,要不惜人力物力,把人的生命放在第一位。材料二:教育,为保护来成年人的健康成长,在新的中小学日常行为规范中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。材料三:商业,倡导顾客是上帝,规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯,便于人们拿取和识别。材料四:交通,火车不断提速,尽量让乘客节省时间;在人流量大的地段增设公交车站
6、点,微笑服务。 9、对对子。(2分)上联:读堂吉诃德叫人哭笑不得下联: 二、阅读理解(60+5分)(一)诗歌赏析沁园春.雪( 附加题5分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。10、上文的层次划分正确的一项是( )(1分)A、 B、 C、 D、 11、“望”字统领的写景句子是( )(1分)A、长城内外,惟余莽莽。 B、大河上下,顿失滔滔。C、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。D、以上三项之和。12、“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用的修辞手法是( )(1分)A、比喻、夸张、借代。 B、
7、夸张、借代、对偶。C、比喻、拟人、对偶。 D、夸张、比喻、拟人。13、与“惟余莽莽”照应的句子是( );与“顿失滔滔”照应的句子是( )(2分)A、长城内外 B、万里雪飘 C、大河上下 D、千里冰封 E、山舞银蛇 F、原驰蜡象(二)文言文(13分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽
8、钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。14、解释下列加点字(2分)躬耕: 遂许: 二十有一年: 故五月: 15、按要求回答下面各题。(1)第一段中包含一个什么成语?这个成语是 。(1分)(2)最后一句中的“报先帝”是照应上文写的什么事件而说的?请用文中语句回答。(2分) 16、下面与“恐托付不效,以伤先帝之明”的“以”含义和用法相同的一项是( )(2分)A、以光先帝遗德。 B、以塞忠谏之路也。 C、以昭陛下平明之理。 D、是以先帝简拔以遗陛下。17、翻译句子。(4分)(1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
9、。 (2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 18、根据文意选出正确的一项( )(2分)A、作者在文中自叙本志及其功业,意在向陛下表明自己“奖率三军,北定中原”、“兴复汉室,还于旧都”的才能和雄心。B、作者忆先帝“三顾”之恩和临崩托孤之事,表达了忠于先帝和陛下的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。C、作者自叙经历是为了颂扬先帝的伟业,意在警示陛下要明白自己的职分:北定中原,兴复汉室。D、作者自叙身世经历,说明先帝创立基业之艰难,意在暗示陛下守成不易,一定不能忘记“北定中原”“兴复汉室”。(三)神秘的海啸(16分)2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地
10、震。地震引发海啸,造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡。 究竟什么是海啸? 海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时,海底地层发生断裂,部分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”,则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引发
11、海水的大规模位移,就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震,才有可能引起海啸。海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降,海水首先向突然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。海啸时掀起的狂涛骇浪,高
12、度可达十多米至几十米,形成“水墙”,时速可达数百千米,形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里而能量损失很小。海啸到达岸边,“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。海啸能裹挟着重达数吨的岩石及船只、废墟等杂物,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着人海的河流逆流商上,沿河地势低洼的地区会被淹没。 通常,如果岸边的海水出现异常的增高或降低,则预示着海啸即将来临,岸边的人应尽快转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样,看到这样的排浪,必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声,与通常的波涛声完全不同。在海边旅游
13、,如果听到奇怪的低频涛声,应当尽快撤离。(据科技日报等报刊有关报道综合整理)19、感知说明内容:全文介绍了海啸哪几方面的内容?(4分) 20、分析说明方法:第三自然段划横线句运用了什么说明方法?说明了什么?还有哪一段也运用了这种说明方法?(3分) 21、品味说明语言:揣摩下列句中加点词语的作用。(2分)发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引起海啸。 22、发现与探究:第一自然段有什么作用?(2分) 第三段中有一句话写了地震引发海啸需要具备的主要条件,你能找出这句话吗?(2分) 阅读下列材料,写出你的看法。(3分)材料一:在迎接2005年到来时,一场印度洋大海啸猛烈地冲刷了这个舞
14、台,唤起了人类惺惺相惜的本性。美国派出了航母战斗群,澳大利亚派出了军用飞机,一双双温暖的手伸向了灾民;在欧洲,很多城市把过节买焰火的钱用来支援灾区,节日中的娱乐节目被削减,取而代之的是募捐广告,英国仍举行了一年一度的新年大游行,维也纳金色大厅依然举行了新年音乐会,但游行和音乐会所得款项全部汇往灾区。有报道称,国际社会承诺的援助款项现在已经超过了20亿美元,而且数目还在增加。材料二:在这场突如其来的自然灾害面前,中国毫不犹豫地投入到了抗灾救援的第一线。随着灾情的发展,中国不断追加援助资金,目前已达5亿元人民币。此外,中国的民间组织和个人也纷纷出钱出力,其中既有国家领导人,也有普通百姓。 (四)睡
15、 莲(14分)王小鹰 亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中,互相夸奖着对方的小辈如何如何的好 病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病中长长的夜呀。可真难挨过。 忽然,走廊中一阵喧哗,又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着,手腕上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。 “护士阿姨,我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:一张小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上像刚刚盛开的一朵白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾 “姑姑,这是您的水瓶吗?我替您打热水去
16、。”清风一般甜润的声音把我唤醒了,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。 “噢噢,那太麻烦你了。” “不要紧的,我顺便的呀。”说着,她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了,露珠般的眼睛一闪一闪的,她走了, 不知怎么,这一天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她! “护士阿姨我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的春雨。我急忙抬头看,同样十二三岁的年龄同样围着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下巴,眼睛像新月一样细细弯弯的,像一朵含苞的新莲。 “护士阿姨,我是来陪夜的,”第三天晚上,病房门外亮起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐,映在清水潭
17、般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸两颊很红很红,还嵌着一对笑靥。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿,连我们大伙都跟着享享儿女福了。 又是一个欢乐的早晨。红睡莲跳跳蹦端替我们打水、扫地 中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻吹口气,笑了。她说:“我可没那个福气。儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。” 是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟? 阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来。水面上绽开了那么多睡莲,白的,红的,一
18、朵朵都像姑娘可爱的笑容,我不由地想起了我的许许多多的亲人,仿佛她们不曾离开过我。 一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了 23、文章以“睡莲”为标题,一是用来比喻三个活泼可爱的小女孩,二是用来 。(3分)24、画横线的句子在结构上起什么作用?请联系上下文内容具体说说。(2分) 25、文章描写三个小姑娘的声音,表现了她们不同的性格特点,请分别加以概括。 (3分) 像清风: 像春雨: 像百灵鸟: 26、文章描写了三个陪夜的小姑娘,哪个详写,哪个略写?这样写有什么好处?(3分) 27、文章开头写病房墙壁在月光里像“清冷寂静”的清水潭,结尾却写阳光洒在病房的绿墙上,清水潭变得“波光潋滟起来。”这样写前后
19、是否矛盾?请说一说理由。(3分) (五)故乡(17分)(甲)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 (乙)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的( )而生活,也不愿意他们都如闰土的( )而生活,也不愿意都如别人的( )而生活。他们应该有( )的生活,为我们所未经生活过的。 28、甲段文字的闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请揣摩语境、联系全文,把它补出来。(2分) 答: 29
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