李东林《信条》

1、导入 1988年，巴黎的一个聚会上，有位记者问一位诺贝尔获奖者:“您在哪所大学，哪个实验室获得了人生中最重要的东西?”那位诺贝尔获奖者微微一笑说：“在幼儿园。”我想那位诺贝尔获奖者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返朴归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在我们一起来学习他的一篇文章，看一看他告诉了我们哪些质朴的信条。 信信 条条富富 尔尔 格格 姆姆 罗伯特罗伯特富尔格姆富尔格姆 美国当代作家、哲学家。美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调

2、酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。住在西雅图的一座船屋里。 主要著作主要著作我一躺倒，身下就起火我一躺倒，身下就起火。 信条信条选自他的散文随笔集选自他的散文随笔集我需要知道我需要知道的一切的一切这部散文随笔集极富哲理性，曾成这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。为美国年度第一号畅销书。 教学目标 一是交流对文中信条的感悟， 二是抒写一两条自己的人生信条。 自读这篇课文，画出那些对你感触比较深的信条 哪一条信条或者哪几条信条对你感触比较深，有怎样的感悟？ 本文主要观点是什么？作者强调什么？ 明确：观点“我真正需要知道

3、的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。” 强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。文章开宗明义文章开宗明义 “我真正需要知道的一我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。在幼儿园就学过。” 作者列出这些最基本的信条有什么意义？作者列出这些最基本的信条有什么意义？ 人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越

4、样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他实

5、践了幼儿园中学到的那些基本的信条。实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。 天下大事当于大处着眼，小处下手。天下大事当于大处着眼，小处下手。 一般人认为智慧在高等学府的大山顶上，但是一般人认为智慧在高等学府的大山顶上，但是文章开篇就否认了这种说法，你是怎么理解的？文章开篇就否认了这种说法，你是怎么理解的？ 富尔格姆告诉人们琐事上的卓识。琐碎的细小富尔格姆告诉人们琐事上的卓识。琐碎的细小的事情上蕴涵着卓越的见识。智慧并不一定就的事情上蕴涵着卓越的见识。智慧并不一定就在高等学府的大山顶上，有时候我们在幼儿园在高等学府的大山顶上，有时候我们在幼儿园里面学到的东西就是我们人生中最重要的东西，里面学到的东西

6、就是我们人生中最重要的东西，富尔格姆说：富尔格姆说：“真正需要知道的一切真正需要知道的一切我在我在幼儿园就学过。幼儿园就学过。”人们常说真理往往都是朴素人们常说真理往往都是朴素的，在琐碎的事情上我们往往会感受到这种朴的，在琐碎的事情上我们往往会感受到这种朴素的真理。素的真理。 你是怎样感悟的？有有东东西大家分享。西大家分享。仁爱。能够与人分享或说共享，要有相当高的境界，仁爱。能够与人分享或说共享，要有相当高的境界，要有谦让的态度，要能够舍弃物资利益。中国早有要有谦让的态度，要能够舍弃物资利益。中国早有子路子路“愿车马，衣轻裘，与朋友共。敝之而无憾愿车马，衣轻裘，与朋友共。敝之而无憾”的志向和孔

7、融让梨的经典故事。的志向和孔融让梨的经典故事。公平游公平游戏戏。 。平等。平等。不打人。不打人。文明。不粗鲁、文明。不粗鲁、不野蛮，不残忍。不野蛮，不残忍。人要摆脱兽性，人要摆脱兽性，趋仁向善。趋仁向善。交交还还你你捡捡到的到的东东西。西。拾金不昧。拾金不昧。收拾好你自己的一收拾好你自己的一摊摊子。子。尽责。对己、对人、对家、对国。尽责。对己、对人、对家、对国。“一屋不扫，何以一屋不扫，何以扫天下。扫天下。”做好自己该做的事，起码减少了别人对你做好自己该做的事，起码减少了别人对你的责任与义务。的责任与义务。因为每个人的行为看似与其他的人无因为每个人的行为看似与其他的人无关，其实社会就像一张大网

8、，人只是其中的一个网点，关，其实社会就像一张大网，人只是其中的一个网点，人与人之间的关系非常密切。一个人的行为可能会影人与人之间的关系非常密切。一个人的行为可能会影响到周围的一个很大的范围。马加爵，作为一个大学响到周围的一个很大的范围。马加爵，作为一个大学生，在我们看来他的思想境界应该很高。可是，他为生，在我们看来他的思想境界应该很高。可是，他为什么会有杀人念头呢？因为同学之间的那种攀比，他什么会有杀人念头呢？因为同学之间的那种攀比，他心里产生了很强的忌妒。人与人之间本来就不平等，心里产生了很强的忌妒。人与人之间本来就不平等，在他同学的刺激下，他自己觉得好像什么都不如人，在他同学的刺激下，他自

9、己觉得好像什么都不如人，这样他才会有那种冲动，才会去杀人，所以说收拾自这样他才会有那种冲动，才会去杀人，所以说收拾自己的摊子，就是自我约束，约束好的自己行为，那警己的摊子，就是自我约束，约束好的自己行为，那警察都不用了。察都不用了。不要拿不属于你的不要拿不属于你的东东西。西。本分。本分。不偷、不摸、不贪、不偷、不摸、不贪、不占、不抢。不占、不抢。惹了惹了别别人你就人你就说说声声对对不起。不起。恭敬。发自内心而态度恭敬。发自内心而态度诚恳，才能够获得人们诚恳，才能够获得人们的原谅、尊重与信任。的原谅、尊重与信任。吃吃东东西之前要洗手。西之前要洗手。便后冲洗。便后冲洗。养成良好的个人卫生习惯，养成

10、良好的个人卫生习惯，因为什么东西都因为什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个基是身体第一，健康是最重要的。你有这个基础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。一个很好的先天条件。 健康自己，也健康别健康自己，也健康别人人。甜甜热饼热饼和冷牛奶和冷牛奶对对你都有好你都有好处处。 。均衡。均衡营均衡。均衡营养，身体健康。养，身体健康。过过一种平衡的生活一种平衡的生活学一些学一些东东西，想一些西，想一些东东西，逗逗西，逗逗乐乐，画，画画画儿，唱唱歌，跳跳舞，玩玩画

11、画儿，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游游戏戏，外加每天干点活。，外加每天干点活。学会学习，学会思想，学会学习，学会思想，精神乐观，情趣高雅，精神乐观，情趣高雅，养活自己，奉养亲人、养活自己，奉养亲人、贡献社会。和谐生存。贡献社会。和谐生存。每天睡个午每天睡个午觉觉。 。休息。劳逸结合。休息。劳逸结合。“谁不会休息，谁不会休息，谁谁就不会就不会工作。工作。” 列宁列宁“ “当你当你们们出出门门，到世界上去走走，最好，到世界上去走走，最好还还是手拉手，是手拉手，紧紧挨一起。挨一起。” ”读万卷书，行千里路。观奇异风光，看读万卷书，行千里路。观奇异风光，看万千人生，开阔视野，豁达心胸。但要万千人生，开阔视野，

12、豁达心胸。但要注意安全，时时处处保护好同伴。注意安全，时时处处保护好同伴。”仁仁者爱人者爱人“。“ “要承要承认认奇迹。奇迹。别别忘了聚苯乙忘了聚苯乙烯烯培养皿里的那粒小不点培养皿里的那粒小不点儿的种子：它的根往下生，茎叶往上儿的种子：它的根往下生，茎叶往上长长，没有人真正知，没有人真正知道道这这是怎么回事或者是怎么回事或者为为什么，而我什么，而我们们大家也都差不多大家也都差不多是是这这么回事。么回事。” ”作者要作者要阐阐明的是什么道理？明的是什么道理？ 要承认奇迹。有很多东西要承认奇迹。有很多东西我们没有办法说清楚是怎么我们没有办法说清楚是怎么回事，为什么，可是，事实回事，为什么，可是，事

13、实就是这样。也许我们还没有就是这样。也许我们还没有办法探究出它为什么这样，办法探究出它为什么这样，可是它已经是这样了。那么可是它已经是这样了。那么对于这个规律，我们就要遵对于这个规律，我们就要遵守，要承认它，尊重它。守，要承认它，尊重它。在那杯皿里的金在那杯皿里的金鱼鱼、老鼠、小白鼠甚或那、老鼠、小白鼠甚或那粒种子，它粒种子，它们们都会死去。我都会死去。我们们也会。也会。死亡。凡是生命都死亡。凡是生命都是自然的奇迹。要是自然的奇迹。要承认、要尊重、要承认、要尊重、要热爱所有的生命，热爱所有的生命，更要热爱珍惜自己。更要热爱珍惜自己。再就是再就是记记住迪克住迪克们们和和琼们琼们的的识识字字课课本

14、，以及你从那本，以及你从那上面学到的上面学到的头头一个字一个字也是最重要的一个字也是最重要的一个字一一个大大的个大大的” ”看看“ “字。字。常识是最重要的。没有常识就不能够常识是最重要的。没有常识就不能够生存、生活，就不能够进行学习与发生存、生活，就不能够进行学习与发展。人生从孩子开始，也就是从常识展。人生从孩子开始，也就是从常识开始。开始。”看看“是观察，也是学习。多是观察，也是学习。多看、多学，进而深思，想清楚认清事看、多学，进而深思，想清楚认清事理。理。作者为何突出一个“看”字？ 明确：因为在生活中需要自己去观察、体会，观察之中可以发现自己的不足，并能改善自己的不足，能更好的认识别人和

15、自己. 最后，作者强调十七条中的哪一条？ “当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。” （齐读）：当你们出门，到世界上去走走，要注意来往车辆，手拉手，紧挨一起。 这强调了人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。 小结 做到了返朴归真，我想这些信条，这些都是我们在幼儿园，可能在更小的时候都已经学到过了。其实像这些信条，坚持一辈子都是幸福的。当你们出门到世界上去走走的时候，要注意来往的车辆，因为我们的生命是多么的可贵，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，珍惜我们的每一刻。 总结主旨总结主旨 信条信条，本文从自己年幼时学到的朴素的，本文从自己年幼时学到的朴素的信条谈起，深入探讨人生哲

16、理，阐述了生活、信条谈起，深入探讨人生哲理，阐述了生活、生命的信条，其实都在真实的生活中，它们生命的信条，其实都在真实的生活中，它们对每一个人的人生都能够起到积极的指导作对每一个人的人生都能够起到积极的指导作用。用。艺术特色艺术特色 从小事入笔，小中见大，平凡从小事入笔，小中见大，平凡中寓深意中寓深意 语言透彻，简洁，语义丰满，语言透彻，简洁，语义丰满，富有渗透力富有渗透力 富尔格姆是美国当代作家、哲学家。当人们问他，“你是干什么的？”他通常都回答说他是个哲学家。然后他解释说，他喜欢干的事，是多多地想些平常琐事，再把他所想到的表达出来。琐事上蕴涵着卓识，这是他告诉大家的。下面说一说自己的信条。 说一说自己的信条 用宽容的心面对这个世界，对他人的宽容就是对自己的施舍 。 为什么？ 如果用宽容的心态面对生活中的事情，面