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文档简介
1、二年级语文上册期末考试综合知识检测浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。tú huà(_)shàn kè(_) bi ho(_) zuò wèi(_) jio ch(_) x h(_) yí yè(_) qin xin(_)二、 比一比,组成词语写下来。掏(_) 炎(_) 直(_) 淘(_) 类(_) 值(_) 浓(_) 艰(_) 功(_) 农(_) 很(_) 劝(_)三、 猜一猜词语的意思,再连一连。自言自语
2、; 不说话,不作声不言不语 自己跟自己说话千言万语 三两句话,言语简单三言两语 千句话万句话,话语很多四、 数笔画填空。“丢”共_画,第5画是_,组词_。“牢”共_画,第5画是_,组词_。“告”共_画,第3画是_,组词_。“筋”共_画,最后1画是_,组词_。五、 把词语补充完整。多多(_)善 (_)上(_)下 勤奋(_)学 战(_)不胜贪小(_)
3、大 (_)题大(_) 颠(_)倒(_) 轻(_)倒置读书(_)遍 (_)新(_)异 其义(_)见 好学(_)倦同心(_)力 (_)干(_)净 博(_)众(_)(_)风舞动六、 我会判断,正确的打“”,错误的打“×”。1“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_)2植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。(_)3“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(_)4每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(_)5“四海为家”意思是四个海洋都是家。(_)七、 选字填空。披 穿 迎 追今天特别冷,而我只穿了一件单衣。放学时,我一出校门,妈妈就(_)上来,接过我的
4、书包,还递给我一件外套让我(_)上,真暖和。快到家了,天空突然下起了小雨,这时爸爸下班回来从后面(_)上来,把一件雨衣(_)在我和妈妈的身上。它 她 他1我的爸爸是个钓鱼能手,今天(_)又去钓鱼。2这家有一只小狗,(_)全身雪白,非常可爱。3妈妈告诉我,(_)今天加班,要晚点回家。八、 仿写句子。(1)茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。_蝌蚪甩着_尾巴。_山坡开满_鲜花。(2)大象到底有多重呢?_到底_?(3)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。无论_,还是_,都_。九、 阅读短文,完成练习。骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(i)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以
5、做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(sh)。他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也_。于是,他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的1读了短文有_个自然段,我知道
6、骆驼长得_,羊长得_。2我能填一填。(填序号)羊 骆驼 老牛短文先写了_证明高比矮好,再写_证明矮比高好。最后,他们找_评理。3我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。4为划线的句子加上标点符号。5骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。6体会句子所表达的心情。(填序号)得意 不服气(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”(_)(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”(_)十、 看图写话。图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?_答案1、图画 上课 摆好 座位 交出 嘻哈 一页 抢先 2、掏出 炎热 直线 淘气
7、分类 值日 浓厚 艰苦 功课 农民 很多 劝告 3、4、6 撇折 丢掉 7 横 牢房 7 竖 告诉 12 撇 筋骨 5、益 七 八 好 无 失 小 做 黑 白 重 百 标 立 自 不 协 一 二 采 长 随6、 × × ×7、迎 穿 追 披 他 它 她 8、一群 长长的 向阳的 五颜六色的 你 有多高呢 是书包 书包中的课本 找不到了9、1 4 高 矮 2 3不肯认输4: “ , 。 。 ”5院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊太模大样地走进门去吃院子里的草。6 10、今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人
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