下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、学校升挂使用国旗情况的自查自纠报告 一、基本情况 沙尖子学校于2004年9月26日投入使用，2005年春学校根据中华人民共和国国旗法第十五条规定，升挂国旗应当将国旗旗置于显著位置之规定，将国旗置于显著位置的位置要求，设立标准旗杆，建立了升降国旗制度，每周一早晨和重大节日、纪念日、学校举行大型活动都举行升旗仪式（恶劣天气除外，寒暑假除外）。 1、旗杆位置适当。中华人民共和国国旗法第十五条明确规定，升挂国旗，应当将国旗置于显著位置。学校根据要求将国旗置于显著位置的位置要求。 2、国旗使用情况。中华人民共和国国旗法规定。不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。学校根据此规定执行，将已褪色或污损的国
2、旗及时更换，作好登记，妥善保存，统一交到镇政府办公室;出旗使用的是2号国旗，与旗杆相符。 3、升降时间。学校根据原国家教育委员会会关于施行中华人民共和国中旗法严格中小学升降国旗制度的通知，（1990年8月24日）教基1990019号文件（以下简称制度），明确规定：升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。制度规定，每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按国旗法第十六条规定降旗。国旗法第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升到杆顶;降下时，不得使国旗落地，学校严格按照此规定执行。 4、参加对象完整。学校的教师和学生都能自觉参加，特别是在校服务的劳务
3、后勤人员全员参加升旗仪式。 5、升旗程序规范。制度第三条规定，升旗仪式程序是：（1）出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的师生立正站立）;（2）升旗（奏国歌，少先队员行队礼，其他人员行注目礼）;（3）唱国歌;（4）国旗下讲话（由校长或者其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话）。 6、降旗过程严肃。学校严格按照制度第五条规定，每日升降国旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 7、仪式氛围庄重。学校按照制度第二条规定，举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 二、常规管理 1、提高认识。 学校建立规范的中小学升降国旗制度，依法施教，高度维护国家尊严、强化爱国主义教育，严格按照国旗法和中小学升降国旗制度的要求，建立健全规范的升降国旗制度。 2、管理到位。 学校对升降国旗制度的建立与执行纳入学校常规管理的正常轨道，对升旗仪式的参加对象、程序执行、师生态度等全过程严肃而又严格的检查考核。 3、教育深入。 中小学升降国旗制度不只是一般意义上的学校管理制度，更重要的是对全体师生员工进行最直接最经常的爱国主义教育，是一种不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论