小学科学 教科版五年级下册 第八课极昼和极夜的解释_第1页
小学科学 教科版五年级下册 第八课极昼和极夜的解释_第2页
小学科学 教科版五年级下册 第八课极昼和极夜的解释_第3页
小学科学 教科版五年级下册 第八课极昼和极夜的解释_第4页
小学科学 教科版五年级下册 第八课极昼和极夜的解释_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、你能在地球仪上找到你能在地球仪上找到南极北极吗?南极北极吗?北极北极南极南极北极风光北极风光 北极熊北极熊北纬北纬5353 北极村风光北极村风光南极冰山南极冰山南极企鹅南极企鹅 南极午夜的太阳南极午夜的太阳北半球夏季时,太阳长北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会挂在北极天空就是不会下落,下落,北极中心的地区北极中心的地区的白天甚至可以长达半的白天甚至可以长达半年时间年时间,我们把这样的,我们把这样的现象称为现象称为极昼极昼。北半球冬季时,几个月北半球冬季时,几个月见不着太阳,见不着太阳,北极点附北极点附近有半年时间都处在黑近有半年时间都处在黑暗之中,暗之中,人们把这样的人们把这样的现象称之

2、为现象称之为极夜极夜。 思考思考 南极和北极为什么会出现极昼和极夜南极和北极为什么会出现极昼和极夜现象呢?现象呢?尝试采用多种方式进行解释。尝试采用多种方式进行解释。方法二、直观模型演示方法二、直观模型演示北极、南极?北极、南极?方法三、画示意图方法三、画示意图方法三、画示意图方法三、画示意图北半球夏至日北半球夏至日方法三、画示意图方法三、画示意图北半球冬至日北半球冬至日想想:我们模拟实验时要注意什么?想想:我们模拟实验时要注意什么?方法一、模拟实验方法一、模拟实验地轴地轴倾斜倾斜阳光照亮半个球阳光照亮半个球春:北极为春:北极为 ,南极为,南极为 。正常正常正常正常夏夏:北极为:北极为 ,南极

3、为,南极为 。极昼极昼极夜极夜秋:北极为秋:北极为 ,南极为,南极为 。正常正常正常正常冬冬:北极为:北极为 ,南极为,南极为 。极夜极夜极昼极昼 极昼、极夜相对地在两极出现。极昼、极夜相对地在两极出现。 极昼极昼与与夏季夏季关联,关联,极夜极夜与与冬季冬季关联关联。方法三、画示意图方法三、画示意图北半球夏至日北半球夏至日北半球冬至日北半球冬至日极昼 极夜 现象的解释思考:如果地思考:如果地轴的倾斜度再轴的倾斜度再大一些,会怎大一些,会怎样呢?样呢?思考:如果地思考:如果地轴的轴的倾斜度再倾斜度再大一些大一些,会怎,会怎样呢?样呢?极昼、极夜的极昼、极夜的范围会变大范围会变大! 极昼和极夜现象

4、与极昼和极夜现象与地球自地球自转转、地球公转地球公转、地轴倾斜地轴倾斜有有关。关。我们的解释:单元知识梳理单元知识梳理地地 球球 的的 运运 动动公公 转转自自 转转在本单元的学习中,我们在本单元的学习中,我们研究了:研究了:地球的运动主要有两种地球的运动主要有两种形式:形式:地球的运动产生的自然地球的运动产生的自然现象:现象:昼夜交替昼夜交替四季交替四季交替极昼、极夜极昼、极夜方式:方式: 绕绕 转动转动方向:方向:自西向东自西向东周期:周期:2424小时小时 特点:特点:地轴倾斜地轴倾斜自自 转转判断地球自转的依据判断地球自转的依据:傅科摆、天体东升西落、傅科摆、天体东升西落、卫星观测卫星观测地轴地轴地球公转地球公转方式:方式:方向:方向:周期:周期:特点:特点:绕绕 转动转动自西向东自西向东一一 年年地轴方向不变,角度大小不变地轴方向不变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论