教师读书活动实施方案范文

1、教师读书活动实施方案范文最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。做为一名教师既要传道授业又要解惑，这就决定了教师必须是一个读书人。下面给大家分享教师读书活动实施方案，一起来看看吧！教师读书活动实施方案1一、实施原则1统筹性原则。学校要科学规划、统筹安排，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的道路。2创新性原则。学校要在继承中华经典诗文颂读经验的基础上,着眼于创新与发展，根据学校和教师的实际状况，探索富有特色的读书方式、方法，把读书的过程变成实践与研究的

2、过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题，围绕课题研究进行读书，在研究学习中不断提高。3实效性原则。开展读书计划要引导教师结合读书学习进行反思，指导教师在实践中积极应用所学理论、用理论指导实践。要建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。二、指导思想实施“教师读书计划”，目的是扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过系列读书、反思活动，努力促进全体学生、教师和学校的共同提高。三、内容与步骤第一阶段：学习与创建（10月下旬）学习上级文件精神，成立工作领导小组，

3、制定工作计划，全面部署读书学习工作。妹冢镇联校“教师读书计划”工作领导小组名单组长：副组长：成员：第二阶段：全面读书（11月12月）1、教师根据实际，制定具体可行的“教师读书计划”。2、学校加大投资，配备阅读图书，每年向教师推荐阅读书目。3、教师要选择阅读文章、刊物或教育专著进行认真学习，做好笔记；做到读思结合、读议结合、读研结合，通过阅读解决教学实践中遇到的问题。4、学校定期邀请有关专家以“读书与教师专业发展”为题作学术报告，引领教师读书。5、学校搭建读书平台，开展读书沙龙、读书协会、读书报告会、读者俱乐部等形式多样的读书活动。6、每年组织一次以教师读书为主题的征文或成果展示活动。第三阶段：

4、小结与表彰（20xx年1月）总结本学期工作，表彰读书先进个人。四、保障措施1统筹安排。各学校要切实提高对“教师读书计划”重要性的认识，将“教师读书计划”纳入教师继续教育年度工作计划，创造性地开展读书活动。2督促指导。把“教师读书计划”作为教师队伍和校园文化建设的重要内容抓紧抓好，校长要率先垂范，通过读书提高管理水平与教育教学能力；指导教师读书，让读书成为教师工作、生活的有机组成部分，全面提升教师的综合素质。3加强评价。学校为教师读书提供必要的条件，保证读书时间，要将读书计划与校本培训结合起来，与全面提升学校的教育教学水平相结合，对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。教

5、师读书活动实施方案2为了大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：一、活动目的让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。2、在读书

6、活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长二、活动主题：“读好书，拓视野，促提升”三、参加对象：全校在职教师。四、活动内容1、推荐书目：代表性的10本：给教师的建议（霍姆林斯基）爱的教育（亚米契斯）我的教育理想（朱永新著）教育的智慧与真情（肖川著）民主与教育（李镇西著）世界经典教育案例启示录（林华民著）教育与文化（钱穆著）怎

7、样培养真正的人（苏霍姆林斯基）给老师的建议（苏霍姆林斯基）窗边的小豆豆（黑柳彻子）2、教师在本学年至少要选一本有关教育教学专著方面的书籍阅读。要求教师要读几种书：一是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。二是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。三是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。五、活动要求1、网上阅读与

8、文本阅读相结合。2、以教师假期自学为主。教师利用业余时间，研读书目，并做好学习笔记。3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。六、活动措施：1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。2、鼓励教师建立教育博客，通过博客、QQ群在交流中促思考，在分享中促提升。3、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。4、建立评价激励制度，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，同时推荐优秀心得体会参加县每年2月举办评比活动。七、活