初中作文指导：多角度地观察生活优秀课件

1、观寨度地生活什么是观案?“观”是“观看”的意橐”除了 “仔细看”的意思外，还有“调查”的意思。鲁迅先生说:“为要创作，第一须观察。”生理学家巴甫洛夫说: "我既没有突出的理解能 力,也没有过人的智慧， 只是在观察那些稍纵即逝 的事物，并对其进行精细 的观察能力上，我可能在 众人以上。”法国大作家莫伯桑说: “必须详细的观察你所要 表达的东西，时间要长， 豔而且要全神贯注才能从其K中发现迄今还没有看到与 K说过的那个方面。”观察，必须要有认真、 仔细的态度；观察，还要和"思考"结合起来，思考就是对事物做些分 析，把观察和分析的结 果写出来就是我们所说 的写作了。观察

2、的原则:一、观察要广，视野要大。要有意识地关心生活, 对现实生活中各种各样的 人、事、物都要留意观察。、观察要深，由表及里。观察时不仅要观察事物 :象，还要透过表象理解 事物所蕴藏的本质意义0三、观察要细，以小见大。捉摸大自然造化的心 志，人物活动的灵性，都 要求做到观察入微。观察要伴之以研究、析、比较。学习观察时，一定要对 客观事物进行分析、比较和 概括表述，以理解事物的 实质意义和错综复杂的相互 关系，借以进行思维训练。观察的方出一般地观察:静态事物 应先于动态事物，单一事物 应先于多种而较复杂的事物， 画面上的事物应先于现实生活中的事物。观察时要繁中挑简，采撷单一事物为先。学习观案要事握

3、 般的观案顺序观察建筑物的顺序一般是由远到近，由 上而下，由外到内，从左 到右，先中间后左右等。观察自然景物的顺序:一般是先声后形，先 近后远，先明后暗等人物的观察：一般离不开从肖像、神 情、语言、动祜刼内心活动。1. 直接观察比较显现【观案与积累】练习一1.在提示后按要求填写一些描写花草的词语描写花：如（含苞待放）(1)(3)(1)(3)（争奇斗艳） 一Mil（2）（鲜艳娇媚）HII（色彩斑斓） 描写草：如 （青草繁茂） （寸草春晖）（4）（万紫千红）（绿草如茵）（2）（暮草荒烟）（4）（草色入帘青）2.在提示后按要求填写一些描 写山水的成语。描写山水：如（青山绿水）（1）（山高水长）（山明

4、水秀）（千山万水）（穷山恶水）3 在提示后按要求填写一些描写星 辰日月风雨雷电的成语。如（月明星稀）（瓢泼大雨）（雷 鸣电闪）（1）曝风骤雨）佩雨交加）（风和日丽）（清风明月） （云蒸霞蔚）箕曇苣曙（风卷残云）风起云涌）畝4 按要求完成有关动物的成语， H注意每一种动物名称都是成语 的最后一个季。如：（千军万）马 磁（i）（守株待）兔（叶公好）龙i（管中窥）豹（2）（生龙活）虎（4）（噤若寒）蝉（6）（骑驴觅）驴（8）（打草惊）蛇*1（7）（混水摸）鱼（为丛趋）雀（11）（胆小如）鼠（13）（南鹳北）鹰（19（呆若木）鸡（10（井底之）蛙（19）（ 一箭双）雕（10）（顺手牵）羊（1茨趋之若）

5、鹫（14）（孤云野）鹤 （16）（狗尾续）貂 （18）（杀鸡吓）猴0）（ 丘之）貉练习二写作片段练习1以风，刮起来了为题目，写不超过200字的文段。提示：这几年，风越刮越大了。用描写的方法写出你印象中刮得最有特点的风； 注意写景状物绝不可表面化， 而是要去深层开掘他们的内 涵，通过景物表达自己独特 的感受和深刻的含义，这就 叫做“写出物中意，表达景 中情”！例段：风，刮起来了放学了，走出教室，便看到浑然一体的天与地，朦 胧之中的树与屋。池塘里的水显得异常激动，动员起满塘的浪花去顺随春风的呼啸。-路上的行人们奇怪地将身子 倾斜成60 °角一步一步地向 前挪，他们身上的一切似乎 都被一只

6、巨手紧紧揪住向上 拽着头发、围巾、衣襟，然M而他们似乎顾不得那许多，K只用手把嘴捂住，捂住呀,2以XX夜景为题目，写 100字左右的文段。提示：写夜景，关键在一个“夜” 字。能否抓住景物特征，取决 于对“夜”的具体感受，也就 是观察后的对“夜”的内容的 把握。夜景中，能使人容易在神秘的时空中放飞精神，也能在静谧中享受安宁。因此，我们注意在对“夜” 的描写中表达些丰富的情感，或者拓开更鲜活些的 主题。例段：村头夜景 猪场西侧，沿小河飞着越来越多的萤火虫，闪闪烁烁的，把猪场前的空地布置得像是真的舞 台。田野上，蛙鼓虫鸣，一阵阵如潮涌起。月亮这时悄悄爬上了天空，村民们都沐浴在银辉之中,久久不愿散去，把乡村的夜晚闹成了我至今难忘的狂欢节!¥q©轧t护芒J