液体压强新课配套

1、 荣誉 责任 诚信 液体压强知识精要1、压强产生的原因：是由于液体受到 且具有 。2、液体压强特点：(1) ，(2) ；(3) ；(4) 。3、液体压强计算： ，（是液体密度，单位是 ；g= ；h是 ，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离 。）4、据液体压强公式：_，液体的压强与液体的 和 有关，而与 和 无关。5、连通器：_的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持 ,这就是连通器的原理。船闸是利用 的原理制成。6、连通器的应用： 洗手池下的回水管管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计 根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统 可以同

2、时使许多用户用水 茶壶制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸可以供船只通过。7、连通器中各容器液面相平的条件是：（1）_，（2）_。热身练习1.关于液体压强，下列说法中正确的是（ ） A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2.在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（ ）A.逐渐下凸 B.逐渐上凸C.保持不变 D.无法判断 3.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水

3、不溢出），水对试管底部的压强将（ ）A.不变B.变大 C.变小D.无法判断图1 4.如图1 所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强( ) A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5.上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.关于连通器，下列说法中正确的是 ( )A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压

4、强均相等图27.如图2的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将 ( )A.高于B管中的水面 B.低于B管中的水面C.与B管水面相平 D.以上三种情况均有可能8.下列应用不属于连通器的是 ( )A.茶壶B.锅炉水位计C.喷雾器D.喷泉图3 9、如图3所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是( ) A.左右两边水面一样高B.左边水面高于右边水面 C.左边水面低于右边水面D.以上分析都不对10.比较图 4 、图 5中各点压强的大小：（1）在图 4中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_pB_pC ；（2）在图 5

5、中,A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强pA _pB_pC_pD（填“>”“<”或“=”）.图 6 图4 图511、.如图 6所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_，原因是_ ；瓶子对桌面的压强变_，原因是 _.精解名题 1. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是【 】A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门

6、B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等2、在一块质量为20千克，厚度为5厘米的松木板上，装上700千克的货物后，放到结冰的河面上，若冰面能承受的最大压强是7×104帕，问人拉着木板能否将这些货物安全运过河？（干松木的密度为0.4×103千克/米3）3. 如图所示的玻璃容器，底面积为40厘米2，内装500毫升的酒精，酒精的密度是0.8×103千克/米3，深度为10厘米，求：（1）容器内酒精的重力；（2）酒精在容器底部的压强；（3）酒精对容器底部的压力。 4、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/c

7、m橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等.（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： .（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关. 巩固练习 1. 关于压力，下列说法中正确的是（ ） A. 压力的大小一定等于物体的重力 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力 D. 压力作用效果只与

8、压力大小有关 2. 关于压强下列说法中正确的是（ ） A. 压力越大时，压强一定越大 B. 受力面积越小时，压强一定越小 C. 受力面积越小时，压强一定越大 D. 当受力面积一定时，压强与压力成正比 3. 如图所示，物体重400牛，F100牛，物体和水平地面的接触面积为40厘米2，则物体对水平地面的压力和压强分别是（ ） A. 400牛，10帕 B. 500牛，12.5帕 C. 500牛，1.25×105帕 D. 400牛，105帕 4. 一块砖长宽厚之比是24：12：5，将它用不同的方式放在水平地面上，它对地面最大压强为p1，最小压强为p2，则p1：p2（ ） A. 24：5B.

9、2：1 C. 12：5D. 无法判定 5. 如图所示，甲、乙两容器底面积相同，内装液体深度分别为h1和h2，且3：5，液体密度分别为，且，那么，甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是（ ） A. 5：3B. 3：10C. 5：6D. 6：56. 5帕斯卡_牛/米2，它表示的意思是_。7. 楼房要建在宽的地基上，是为了_；缝衣针的尖要很细，8. 是为了_。 8. 如图所示，四块相同的砖叠放在水平地面上，对地面压强为p，若将上面两块拿走，剩下两块对地面压强是_；若将右边两块拿走，剩下两块对地面压强是_；若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压强是_。9. 增大压强的方法是保持压力不变时减小_或

10、保持_不变，增大_。10. 液体内部向_方向都有压强，压强随_的增加而增大，在同一深度内，液体向各个方向的压强都_。液体内部压强的大小与液体_和_有关。自我测试 1液体由于受 作用，因而对容器底有 力，当然也就有压强；液体具有 性，容器壁要阻碍它，因而液体对容器壁要产生 力，也要产生 。 2与固体相比，液体有不同的性质，这就是液体具有 ，因而液体的压强就有不少区别于固体的特点。研究液体压强特点的方法是 。 3研究液体内部压强的测量仪器是 。这种仪器上的金属盒(盒面是橡皮膜)放到液体中时，它的U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化，被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的 显示出来的。 4

11、通过实验，我们认识到：(1)液体的压强与深度有关，深度越深，压强 ；同种液体的相同深处压强 。(2)液体中的某一点处，液体向 方向都有压强，并且压强的大小是 的。(3)对不同的液体来说，相同深度处的压强 ，这说明液体的压强大小还与液体的 有关；在不同液体的相同深度处，液体的 ，压强越大。 5液体由于 而对容器底有压强，液体由于 而对容器壁也有压强，液体的压强跟液体的 有关，还与液体的 有关。根据压强公式P=FS，可以推导出计算液体压强的公式P= ，式中是指液体的 ，其单位应取 ，h是指液体的 ，其单位应取 。 6如图1器中盛有水，A点处压强PA= Pa，B点处压强PB= Pa，水对容器底的压强

12、P= 。 图1 图27如图2示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是( )。 A甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C水对两容器底的压力相等，压强也相等D水对两容器底的压力不相等，但压强相等8如图3示，甲、乙是两个圆柱形的容器，甲粗而矮，乙细而高，放在同一水平面上，都盛满某种相同的液体。下列说法中正确的是( )。 A甲所盛的液体肯定比乙多，液体对甲容器底的压强大B乙容器中液面比较高，液体对乙容器底的压强大C甲、乙两容器中的液体多少不能比较，液体对容器底的压强也不能

13、比较9一个玻璃茶杯里放大半杯水，如果将一个手指头慢慢插入杯中，那么下列说法中正确的是( )。 A由于水面要升高，所以水对杯底的压强增大B由于手指不会触及到杯底，所以杯底受的压强不会有变化C手指插入水中，但杯中的水并没有增加，所以水对杯底的压强不会增大图3图410如图4，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中各装什么液体？( )。 A甲中是水银，乙中是盐水，丙中是酒精B甲中是水银，乙中是酒精，丙中是盐水C甲中是盐水，乙中是水银，丙中是酒精D甲中是酒精，乙中是盐水，丙中是水银11如图5，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如

14、图甲那样放置时，水对底部的压强是P1，将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为P2。那么，P1与P2关系是( )。 图6AP1=P2 B P1<P2图5CP1>P2 D无法比较12如图6所示，甲、乙两个相同的容器放在水平面上。甲盛盐水，乙盛酒精，两容器底部所受液体的压强相等。若图中所示A、B两点等高，这两点处液体的压强分别为PA和PB。则PA和PB的大小关系是( )。 APA=PB BPA<PB CPA>PB D条件不足，无法比较 13三个同种材料的圆柱体放在水平桌面上，高度相同，其质量关系是m甲>m乙>m丙。如果对桌面的压力分别为F甲、F乙、F丙，对桌面

15、的压强分别为P甲、P乙、P丙，那么( )。 AF甲=F乙=F丙 P甲=P乙=P丙 BF甲>F乙>F丙 P甲>P乙>P丙CF甲>F乙>F丙 P甲=P乙=P丙 DF甲=F乙=F丙 P甲>P乙>P丙图7 14如图7 是一个连通器，里面盛有水且水面相平。设想在左边的容器中放一个小塑料球，球浮在水面且水不溢出。则下列说法中正确的是( )。 A左右两容器中水面仍相平，但水对两容器底的压强变大了B左边容器水面上升，右边容器中水面高度不变C水对左边容器底的压强变大了，对右边容器底的压强不变D右边容器比较细，所以右边容器中水面上升得高些 15底面积为40cm2的圆

16、柱形容器，内装某种液体，放在水平面上，测得液面下20cm处的器壁上A点受到的液体压强为1960Pa。问：(1)容器中所装的可能是哪一种液体?(2)若将质量为1.58kg的铁块浸没于液体中，且液体没有溢出，则器壁上A点受到的液体压强有无变化?如果变化，变化了多少? 16一个底面积为25cm2的圆柱形容器放在水平桌面上，高为30cm，重为4N。向容器中倒入500mL的某种液体后，容器和液体共重7.92N。求：(1)液体的密度；(2)液体对容器底的压强；(3)容器对桌面的压强。 图817有一只两端都开口的直玻璃管，用一个很轻、面积比玻璃 管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口，插入水中10cm

17、深处(水不漏人管中)，如图8所示。若向管内缓慢地倒入密度为0.8×103kg/m3的酒精，当管内酒精的高度为何值时，塑料片恰好下落? 18质量为240g、底面积为40cm2、容积是200cm3的容器放在水平桌面上，装满某种液体时，它对水平桌面的压强是980Pa。问：(1)容器和液体共有多重?(2)液体的密度是多大? 19为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图9（a）、（b）和（c）所示。他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操

18、作过程及实验现象如图9（d）、（e）所示。（已知盐水水酒精）（1）观察比较图7（a）、（b）与（c）可归纳出的初步结论是：_。（2）观察比较图7（d）与（e）可归纳出的初步结论是：_。图9（a） （b） （c） （d） （e）h1h2水水h2酒精h3水水水盐水水h2h图10 20.【2009上海市】在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图10所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、

19、槽中液体密度和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度(×103千克/米3)实验序号深度h(米)管口面积S(×10-4米2)质量m(×10-3千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.0553058890.1560

20、1176100.251202352在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 （选填“有关”或“无关”）。三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（甲、乙、丙）满足关系，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值。答案知识精要： 1、重力作用，流动性 2、（1）液体内部朝各个方向都有压强； （2）在同种液体同一深度，各个方向的压强相等； (3)在同种液体中，深度增大，液体的压强增大； （4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大 3、, kg/m3 ,N/Kg, m 4