江苏省泰兴市洋思中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题苏教版

1、江苏省泰兴市洋思中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题纸上，写在其他位置无效。3.考试结束后，考生只需交答题纸。一、积累与运用(34分)1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)书如同一位循循善yòu的良师，书中常常闪shuò着智慧的光泽。阅读课文，我们感动于身着青布棉袍黑布马褂，步履pán 跚地过铁道的背影；我们陶醉于“杏花坡”的花团锦簇，姹紫yn红，“荆花谷”的蓝色海洋2下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ） A长征节选选自电视文学剧本长征

2、（中国戏剧出版社2001年版）。 B我从架上抽下一本书来，版式纸张和目送一模一样，封面上印着两个字：背影。 C读不读书？读什么书？怎么读书？都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。D字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。3下列句子中句意明确，没有语病的一项是（2分） （ ） A“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。B为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 C有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。 D凭借百年孤独获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞了，但

3、其作品永远激励着一代又一代的人。 4. 下列句中加点的词语使用不恰当的一句是（2分） （ ）A毛泽东在七律·长征中大胆的运用夸张和想象，气势磅礴地概括了红军长征的光辉历程。B在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。C王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。D有一阵子我迷上了台湾作家的作品，急切想买刘墉的世说新语，想的整天失魂落魄。5.根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，共8分） ，必先利其器。 非学无以广才， 。 ，乌蒙磅礴走泥丸。 木受绳则直， 。烟笼寒水月笼沙， 。当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 。龚自珍的己亥杂诗中

4、以新奇的比喻表现自己理想和信念的句子： ， 。6名著阅读。(6分) 阅读下面的选段，完成后面的题目。A察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。A望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”（1）这段文字出自前苏联 （作家名）的长篇小说钢铁是怎样炼成的，选段中的“A”是 （人名）。（2分）（2）请简要说说“A”在保尔成长过程中的作用。（2分） （3）保尔他们为什么要修一条通向森林的铁路？（2分） 7专题与语文实践活

5、动。（10分）（1）八年级（2）班拟举行“我心目中的长城”主题班会活动，请你以主持人的身份为这次主题班会设计一段开场白。（3分） （2）综合下面三则材料，说说长城作为中华民族精神的象征，除了“坚韧刚毅、开拓进取”，还具有哪些丰富的内涵，要求：用四字词语概述。（3分）材料一：长城的设计施工，从防御配置、形制结构，到选材用料，都巧妙利用地形地物，构思的精巧令人叹为观止。施工过程中体现出的刻苦勤奋精神更为世人赞叹。材料二：长城两边的人民在长期和平交往中，习俗上互相熏染，经济上彼此联结，心理上趋同融合，在这个意义上，长城防线发挥了凝聚统一多民族国家的纽带作用。材料三：历史上大多数时期，长城不是阻断与其

6、他民族、国家交往的障碍；反而是丝绸之路畅通和东西方政治、经济、文化频繁交流的保证。 在八达岭长城，记者看到，长城已经面目全非，破坏严重，假如请你在网上留言，呼吁人们理解长城的价值，爱护这一珍贵的人类文化遗产，并提出两条保护长城的措施。（4分）我的留言： 保护措施： 二、阅读理解(56分)（一）阅读杜甫的武侯庙一诗，完成第8题。（6分） （唐）杜甫 遗庙丹青落，空山草木长。 犹闻辞后主， 不复卧南阳。【注释】武侯庙：在夔州，祭祀诸葛亮（武乡侯）。丹青：两种颜料，此指诸葛亮绘像。8（1）在武侯庙和春望中，诗人都写到了“草木”，这样写有什么相同的表达效果？（4分） （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感

7、情？（2分） （二）阅读下面的文言语段完成9-12题。(14分)王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟（diàn），因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我 。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，惊之,曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰 ：“丈人不悉恭，恭作人无长物。”注释：王恭：东晋重臣。王大：为王恭的同族叔父。簟（diàn）：竹席子 一领：一张。领，量词。荐：草垫。因为会稽地方多竹，故王恭从那里带回。丈人：古时对老年男子的尊称，可译为“您”。9.根据要求，完成下列两小题。(6分)(1)解释下面句子中加点的词语。（4分） 故应有此物&#

8、160; （ ） 大去后   （ ）惊之 （ ） 对曰 （ ）(2)选出与例句中加点字用法相同的一项（ ）(2分)例句：即举所坐者送之A送孟浩然之广陵 B吾欲辱之C莲之爱 D齐国之习辞者10用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)王 恭 从 会 稽 还11.翻译下面的句子。（4分）  (1) 丈人不悉恭，恭作人无长物。译文：_               (2) 因恸绝良久，月余亦卒。译文：_ 12从王恭和王大的对话中可以看出王恭是一个怎样的人

9、。（2分） _（三）阅读电磁辐射污染一文，完成13一15题。(10分)电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量，也称电磁辐射。它既可以造福人类，但同时也给环境带来负面影响。产生负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染，也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源，具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源，以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，可以分为工频辐射

10、源和射频辐射源。各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等，甚至包括家用电器，均是电磁辐射的污染源。电磁辐射污染危害严重。它会引发意外重大事故，可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控。它会干扰信号，直接影响电子、仪器仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。例如，会引起火车、飞机、导弹或人造卫星失控。它还会危害人体健康，长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病，诱发癌症并加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统等。现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品；尽量

11、使用座机，少用手机拨打电话；给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏；积极锻炼身体，多食用富含维生素人维生素C及蛋白质的食物，还需作定期检查，有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。（选自环保与生活，重庆大学出版社 2014年版，有删改）13本文说明的主要内容是什么？（4分） _ 14第段主要运用了什么说明方法，作用是什么？（3分） _ 15第段中加点的“极”字用得好，体会“极”的作用。（3分） _ （四）阅读大有作为的蓝藻一文，完成16一17题。(6分) 地球上最早出现的绿色植物是什么呢？地质学者说，这是蓝藻。在南非的古沉积岩中，人们发现一种蓝藻类化石，据测定距今已有34亿年了。古代蓝藻的样子和

12、现代的蓝球藻有点相似，这说明，地球上至少在那个时候已经有生命孕育了。 蓝藻的出现，在植物进化史上是一个巨大的飞跃。因为蓝藻含有叶绿素，能制造养分和独立进行繁殖。现在，我们生活的地球上，生物界是多么丰富多彩啊！百花盛开，万木争荣，这生机盎然的景象，都是由低等的藻类经过几亿、几十亿年的进化发展而来的。 在自然界里，蓝藻分布很广，是繁殖力强的水生植物，在淡水、海水中，岩石、植物体上都有它们的踪迹，甚至在冰天雪地，高温的泉水里，也都能生存。 1881年，有个水手在格陵兰岛海岸看到一片积雪在几小时里变成了猩红点点的雪，原来这是蓝藻耍的把戏。蓝藻里的红色素能随光线条件的不同，产生从红到紫的美丽颜色。英国一

13、个古战场上的一座纪念碑，是纪念阵亡将士的，每逢阴雨天气，碑石四周常常泛出殷红的“血迹”，这是附近地面上的蓝藻在“显灵”。 蓝藻是最耐高温的藻类植物。有种蓝藻，在水温达89的温泉水中，照样能正常生长和繁殖。据说，这种蓝藻的结构特殊，它的细胞内的物质，凝固点高于89以上。 地球上已知的蓝藻约有2000种，其中具固氮能力的就有100多种。固氮蓝藻能够利用空气中的游离氮素，合成氮素化合物，不断地释放出来。它在死亡分解以后，释放出的氮素化合物就更多了。 如果把固氮蓝藻放在稻田里大量繁殖，通过它们的固氮作用，就能把原来水稻不能利用的空中氮气变成能利用的氮肥，这样，在稻田里就有了一座小型的“天然氮肥厂”。据

14、估计，地球上固氮蓝藻每年从空气中可固定纯氮1000万吨左右，相当于5000万吨硫酸铵所含的氮素，它的功劳可大哩!中国科学院水生生物研究所，在稻田中繁殖固氮蓝藻中的固氮鱼腥藻，获得了水稻增产24的效果。人们把这种固氮鱼腥藻命名为“万年肥”。因为蓝藻从空气中获得的肥料是取之不尽、用之不竭的。在印度，科学家在稻田中繁殖了另一种叫管链藻的固氮蓝藻，固氮效率更高，使水稻增产2.7倍，这是固氮效率最高的一种了。蓝藻真是一种大有作为的生物肥料。 （选自中国地理教学参考有删改）16.细读下面的句子，从说明文语言特点的角度品析加点词语的表达效果。(3分)每逢阴雨天气，碑石四周常常泛出殷红的“血迹”，这是附近地面

15、上的蓝藻在“显灵”。 17.文章结尾说“蓝藻真是一种大有作为的生物肥料”，结合全文内容，简要归纳其原因。(3分) （五）阅读安德里安的为我唱首歌吧一文，完成1821题。(20分)柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗合，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼

16、，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚。孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间，来得及吗?”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们!”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去!”在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。同样出色的是，这个秘密的保

17、守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线;但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们欢呼起来，又蹦又跳

18、，完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的语言，生命的语言，给人力量的语言。在她心目中，这也是世界上最美的语言。（选自小小说，有改动）18. 联系下文，说说第段的景色描写有什么作用。（3分） 19. 体会下列句中加点词语在表达的作用。（6分）（

19、1）当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。 （2）合唱队员们欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。 20.标题中的“我”和正文中的“我”是指同一个人吗？（1分）结合语境说出两处的“我”在文中分别有什么表达作用。（4分） 21.阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）【链接】他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（都德最后一课）本文和上面的链接材料都谈到了“世界上最美的

20、语言”，分别有什么含义？你觉得什么才是“世界上最美的语言”呢？结合自身实际谈谈你的理解。 三、作文（60分）22请以“那一刻，我神采飞扬”为题，写一篇文章。要求： （1）文体自选（诗歌除外），不少于600字； （2）感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名、校名。八年级语文参考答案5.（8分） 工欲善其事非志无以成学五岭逶迤腾细浪金就砺则利也不会因为碌碌无为而羞愧夜泊秦淮近酒家落红不是无情物，化作春泥更护花7. （1）（3分）不设置统一答案（要求：有称呼，1分；围绕主题，1分；有鼓励发言的话语1分）（2）（3分）从材料一可以归纳出“勤奋智慧”，如果答成“刻苦勤奋”扣0.5分；从材料二可

21、以归纳出“向心凝聚”或“维护统一”“爱国主义”等，答成“相互熏染”“彼此联结”“趋同融合”不给分；从材料三归纳出“开放交流”，答成“频繁交流”不给分。（别的跟标准答案高度契合的表述也可，要注意每个要点都应该用四字词语表述，非四字表述，要适当扣分）（3）（4分）留言略保护措施：从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况，提出保护措施：示例：对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。对于长城遗址进行全面保护和适当还原。阻止一切对长城的人为破坏。防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。提高公众对长城的保护意识。9.（1）（4分）所以 离开 对感到吃惊 回答 (2)（2分）B10. 王 恭/ 从 会 稽/ 还11.(4分)（1）您不了解我，我从来没有多余的东