教师面试技巧和注意事项

1、教师面试技巧和注意事项讲课，比较看重心理素质和基本的知识水平!1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的 （ 如系主任或你专业的教研室主任等） ，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。2、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：（1） 内容一定要多，多准备点不要紧，可跟椐试讲时间自己控制，一定不要少!（3） 内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用“爬黑板”的方式讲课（除非有规定一定要用多媒体

2、） 。一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么?也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。6、试讲完后，可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时，你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答（为了证明自己懂 ） ，等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说; 对于自己确实不会的，一定不要乱说 （ 不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等） ，直接说：这个问题我确实不太清楚. 在回答问题的时候，一定要保持面带微笑，这种微笑

3、会让你省去很多麻烦的。试讲、说课的全方位准备!一、准备好：教案二份，电子和手写版，特别是“老家伙”非常的重视，格式条理内容很清楚的，衣着合理，不要穿的花花绿绿的，朴素一点，牛仔裤就不错吗，时间准备好，提前到位! 如果没有把握事前自己讲上几遍，找个人给你提一些意见。二、心情好：讲课心情高兴，充满激情，显示你的活力和精神状态，并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳。三、交流好：和学生交流好，和听课的人交流好，和为你服务的人员交流好，甚至和你接触的一切的东西交流好，包括试讲的场地，1. 慢点：一紧张，绝对说话太快，人家不易听懂，时刻提醒自己说清楚，慢点，宁愿没说完。2. 目光：自信，眼光要看着听

4、课得人，把他们想象成本科生或其他学生 ( 根据授课对象决定)3. 熟悉：熟悉能够缓解紧张，做到可以脱稿，杜绝照 ppt 宣科4. 专注：把思想专注在要说得内容上，全心投入5. 互动：适当和听者互动，提问等方式，试讲时可自问自答6. 条理：开始先总说今天得内容，然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。7. 语速：还是再慢点四, 注意仪表 , 整齐干净端庄即可六 , 不管是用哪套教案 , 都要配合有板书 , 注意整齐和条理八 , 声音洪亮1、为什么要选择教师这个行业?回答提示：(1) 读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在 好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。2

5、、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么 ?回答提示：我个人认为最重要的特质是：(1) 发展学生的能力和体力，教会学生学习(1) 培养学生良好的思想品德和科学的世界观(1) 培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质(1) 发扬教育民主，倾听学生的意见，教学相长。3、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力回答提示：(1) 动机的诱发培养记忆能力的基础(1) 兴趣的培养提高记忆能力的前提(1) 方法的指导提高记忆能力的关键。4、为什么学生会偏科?回答提示：(1) 教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教

6、该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环 ; 反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。(1) 学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。(1) 学校的原因。中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有，意偏科，或是主动偏科。5、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的 ?回答提示：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接

7、影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。(1) “研读”是备课的必要前提(1) “博学”是备课的重要基础 ;(1) “细致”是备课的基本要求、6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?回答提示：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”， "没有不合格的学生, 只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。陈老先生的一句勉励之语( 可能勉励后人，也或是勉励老先生自己 ) ，陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!7、你怎样认识集体备课制，它有优势吗?回答提示：优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性。减少教师个人的一些违规举动