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1、word文档下载后(可任意编辑) 幼儿园六一儿童节主题文艺演出主持词 六一儿童节即将到来,那么如何办好一场文艺汇演,主持词也是至关重要的,以下是查字典小编搜集并整理的六一儿童节主题文艺演出主持词有关内容,希望对大家有所帮助! 2017幼儿园六一儿童节主题文艺演出主持词篇一 张:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。 合: 大家上午好! 赵: 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx国际幼儿园里的歌舞声,今天在天虹这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。 张: 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增

2、添光彩。 赵:今天是个特殊的日子。 张:今天是个愉快的日子。 赵:今天是属于我们孩子自己的日子。因为 合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们 : 节日快乐! 张:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。 赵:下面,我宣布,xx国际幼儿园庆六一文艺节目现在开始。 张:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演我相信。 赵:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让

3、我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演老师待我像妈妈,掌声有请! 张:xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请! 张:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈日不落。 赵:让我们再次把掌声送给xx国际幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈左手右手 张:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游

4、戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。(现场临时发挥) 赵:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈快乐崇拜,掌声有请! 张:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏印度舞 ,掌声有请! 赵: 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他叫王子健,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位王子健小朋友。 张:我们王子健小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来jojo童装秀,掌声有请! 赵:朋友的表演即风趣又幽默,在这么

5、开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏蔬果蹲 (临场宣布规则及发挥) 张:我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品才艺大赛 ,掌声有请! 赵:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演阳光体操,掌声有请! 张:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈彩虹的微笑,掌声有请! 赵:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演功夫小子,掌声有请! 张:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但

6、个个会唱,我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请拔萝卜。 赵:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来架子鼓表演,掌声有请! 张:i still believe,我依然相信,有请横高,为我们温情送上! 赵:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx国际幼儿园大合唱明天会更好 张:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌! 赵:xx国

7、际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会! 2017幼儿园六一儿童节主题文艺演出主持词篇二 (师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们, (幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师 (合)大家早上好! (师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们: (幼合)20xx六一儿童节来到了。 (师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳, (幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。 (合)*幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始! (师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚

8、挚的祝福。(园长致辞略) (幼合)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花,我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈:easy love (幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞好日子,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。 (师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈快乐小天使,表演者: 掌声欢迎。 (幼)快乐小天使们

9、没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合洗手帕合拢放开扩指! (幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞快乐崇拜,表演者: 热烈欢迎! (幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程,里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大pk,

10、下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk,掌声欢迎。 (师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏运汽球。游戏规则(略): (师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈春天在哪里,热烈欢迎。 (幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师

11、)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏南泥湾娃哈哈,表演者:郭博文,掌声欢迎。 (幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。(师)在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,调皮又灵敏,他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的蓝精灵,看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样? (幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛。(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为

12、我们带来的牛奶舞好吗?掌声热烈一点吧! (师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师,那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀摇头舞,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎! (幼一)他们还真有模特的大家风范帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范可爱。(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏小鸡出壳,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略): (师)加油,加油,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。

13、虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的加油歌,大家欢迎。 (幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来快乐的六一和劳动最光荣。掌声欢迎。 (幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地,你是电,你是光,你是唯一的神话,you are my super star。也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的super star,热烈欢迎。 (师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的super star,我们再来玩一个有趣的游戏谁为我妆。游戏规则(略) (师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的

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