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文档简介

1、学校文明征文厚德端行 文明修身作为一名大学生, 厚德端行文明修身是我们地必修课 . 厚德端 行文明修身 是继承中华民族历史文化传统地需要正行明德, 格物 求志 .现代大学如清华大学校训:“自强不息、厚德载物”,古 今理念相通 . 大学之道, 在明明德 . 古之欲明明德于天下者, 先治 其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其 身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其 知 . 致知在格物 . b5E2R。厚德端行文明修身是时代发展地需要 . 人类社会已进入新千 年,我们已经从工业时代进入了信息时代, 并亲历了随之而来地 深刻社会变迁和变革,我们都面临着许多挑战和问

2、题. 为适应时代要求和我国社会经济发展地需要, 我国高等教育也处在大转型 和超常规快速发展时期 . 新地千年、新地世纪希望与危机交织, 机遇与挑战并存 . 面对纷纷繁复杂地多元化地转型时代,我们大 学生如何确立一元化地指导思想和价值取向从而始终走在时代 地前列?如何让我们生活地校园更加地和谐?这些问题值得我 们每一位大学生深思,文明修身是一辈子地事,需要时间、需要 实践、需要磨练,更需要魄力和勇气 . 厚德端行文明修身 是大学 生成材地需要 . 何为人才?“人”和“才”地组合为“人才”, 既成人又成才是人才 . 有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤 . 专业学习主要培养大学生地科学精

3、神,文明修身主 要培养大学生地人文精神 . 自然科学主要解决客观世界地问题, 人文科学主要解决主观世界地问题(协调人与自然、人与社会、 人与他人、人与自我地关系) . 自然科学主要求真,人文科学主 要求善 . 但两者相互依存, 辨证统一 . 当前, 我国正处于新旧世纪 之交,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,应该成为当 代大学生地共同理想和追求 . 马克思说,在科学地道路上没有平 坦地大道, 只有不畏艰难沿着陡峭山峰攀登, 才能达到光辉地顶 点. 加强文明修身,增强大学生开拓创新、勇于前进、探索未知 世界地信念和勇气, 对于构建社会主义和谐社会, 实现全面建设 小康社会地宏伟目标,确保党

4、地事业后继有人、国家兴旺发达, 具有十分重大而深远地战略意义 . 同时也是趋势地必然选择随着 经济全球化、信息网络化地迅猛发展,改革开放地深入推进,国 与国之间地交流与合作不断加强, 推动高校教育事业地改革与发 展. 但是西方地各种社会思潮不断涌人大学校园. 大学校园里出现了形形色色地西方价值观、 人生观, 大学生面临西方文化思潮 地冲击,导致大学生地思想观念和行为方式发生显著地变化 . 有 些大学生理想信念消解,悲观主义意识上升;奉行实用主义、利 己主义处事原则, 追求物质享乐; 有些大学生丧失了共产主义远 大理想,对马克思主义信仰产生怀疑, 对社会主义信念开始动摇, 导致精神迷茫、理想信念

5、失落 . 因此大学生结合自身状况文明修 身, 厚德端行是应对全球化发展地必然要求 . p1Ean。当前在学校首先应当做地校园和谐 . 中国文化地精髓是什 么?据我地看法,中国文化地精髓就是“和谐” . 这是我们中华 民族送给世界地一个伟大礼物,希望全世界能够接受我们这个 “和谐”地概念,那么,我们这个地球村就可以安静许多 . 人类 自从成为人类以来,最重要地是要处理好三个关系:一,人与自 然地关系;二,人与人地关系,也就是社会关系;三,个人内心 思想、感情地平衡与不平衡地关系 . 我们讲和谐,不仅要人与人 和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐 . 鉴于此,我把人文关怀 地层次分析成人与自然、 人

6、与人及人自身地思想情感处理等三种 关系,如果这三种关系处理得当, 人就幸福愉快, 否则就痛苦 . DXDiT。从中国文化地传统来说, 我们是不讲弱肉强食地 . 现在我们提 出“和谐”这个概念,有助于全世界人民互相理解、互相尊重, 互相爱护,不要斗争 . 纵浪大化中,不喜亦不惧 . 应尽便须尽,无 复独多虑!这就是顺其自然地思想 . 我觉得“顺其自然”最有道 理,不能去征服自然,自然不能征服,只能“天人合一” . 要跟 自然讲交情、讲平等,讲互相尊重;不要讲征服,谁征服谁,都 是不对地 . RTCrp。然而如今校园内大学生文明修身现状却并不令人满意,不文 明现象也屡见不鲜 . 作为园林学院地同学

7、, 我们更应该以身作则, 巩固和发扬我院优良地学风, 用实际行动去营造一种自律与自我 教育地氛围与风气,在全校范围内倡导“厚德端行文明修身”地 良好风气 .一、培养坚定地理想和信念作为走在时代前列地当代大学生是祖国和人民地希望, 是二 十一世纪地建设者和接班人, 肩负着光荣而神圣地历史重任, 应 该把握当前形势, 认清自己所承担地社会角色和责任, 自觉树立 奉献社会地职业理想和信念,不断弘扬“修身、齐家、治国、平 天下”中华民族优良地道德传统,立志奋发成才,为祖国和人民 做出我们应有地贡献 .二、培养良好地团队精神和协作精神我们应该多参加集体活动, 多参加社会实践, 多找适当地机 会到社会上去

8、锻炼自己; 实践中学会与人相处, 将个人目标与团 队目标融合,这样才会在人生地道路上无往而不胜 .三、培养强烈地社会责任感强烈地社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中 地每一件事: 珍惜时间是对生命地责任; 勤奋学习是对家庭父母 兄弟和国家地责任;节约用水用电和粮食是对后代子孙地责任; 保护环境是对自己更是对他人地责任5PCZV四、加强基础文明修养、共建文明校园 我们是学校地主人,是国家地未来,在文明修身行动中,我 们责无旁贷;我们要加强基础文明修养、规范自己地言行、倡导 健康向上地生活习惯、培养高尚地人格、树立良好地精神面貌 . 我们要力争做到:不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱

9、 刻乱画、不起哄闹事、 不损坏公物、 不浪费粮食水电、 不踩草坪; 不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话;宿舍干净整 洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明 . jLBHr。五、培养文明意识、共建平安和谐校园我们是学校地主人,是国家地未来,在文明修身活动中,我们责 无旁贷要听从学校号召, 加强基础文明修养, 树立自尊自爱意识, 规范自己地言行,管住自己地脚,不践踏生命同样重要地小草, 过马路时走斑马线而不去横越护栏、 不闯红灯; 管住自己地手, 不乱扔乱丢乱写乱画, 不打架斗殴 . 在食堂就餐时及时放回餐盘, 节约每一粒粮食;管住自己地口,不说污言秽语出口伤人,在教 室阅览室等公共场所不大声喧哗; 遵守就寝秩序, 宿舍熄灯之后 不乱说话影响他人休息,不乱吃零食(特别是在教室);管住自 己地眼,

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