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文档简介

1、动点问题飞越培训教研组:沈飘飘题型归纳:1、动点问题引起的线段长度的变化2、动点问题引起的图形面积的变化3、动点问题引起的角度大小的变化练习1:如图1,在矩形abcd中,ab=2,动点p从点b出发,沿路线b-c-d作匀速运动,图2 是此运动过程中,三角形pab的面积s与点p运动路程x之间的函数图像的一部分,则bc的长为多少?注意点:搞懂坐标轴意义,起点和拐点的意义练习2、如图1,在直角梯形abcd中,动点p从b点出发,沿b-c-d-a匀速运动,设点p运动的路程为x,三角形abp的面积为y,若y与x的关系图像如图2所示,则ab的长是多少;梯形abcd的面积是多少。练习3、已知点f的坐标为(3,0

2、),点a、b分别是某函数图像与x轴、y轴的交点,点p是此图像上的一动点,设点p的横坐标为x,pf的长为d,且d与x之间满足关系:d=5 x(0 x5) 则结论af=2;bf=4;oa=5;ob=3,正确的是a. b. c. d.注意x的取值范围,看极端值例1、点a的坐标为(-1,0),点b在直线y=x-3上运动,当线段ab最短时,点b的坐标是多少多将函数和几何结合,将函数问题转化为几何问题例2:如图,在平面直角坐标系中,已知a(3,4)、b(0,2),在x轴上有一动点c,当三角形abc的周长最小时,c点的坐标为多少。利用轴对称找点例3、如图,直线l1:y1=-x+2与x轴,y轴分别交于a、b两

3、点,点p(m,3)为直线l1上的一点,另一条直线y2= x+b过点p,(1)求点p坐标和b的值;(2)若点c是直线l1与x轴的交点,动点q从点c开始点c以每秒1个单位的速度向x轴正方向移动,设点q的运动时间为t秒, 请写出当点q在运动过程中,三角形apq的面积s与t的函数关系式; 求出t为多少时,三角形apq的面积小于3; 是否存在t的值,是三角形apq为等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由。运用分类讨论思想例4:如图,一次函数y=- x+1的图像与x轴、y轴交于点a、b,以线段ab为边在第一象限内作等边三角形abc.(1)求三角形abc的面积;(2)如果在第二象限内有一点p

4、(a, );试用含有a的代数式表示四边形abpo的面积,并求出当三角形abp的面积与三角形abc的面积相等时a的值;(3)在x轴上,是否存在点m,使三角形mab为等腰三角形?若存在,请直接写出点m的坐标;若不存在,请说明理由。相似、勾股、解析式法习题:1、已知直线y=kx-4与两坐标轴所围成的三角形面积为4,则直线解析式是 _ (y=2x-4或y=-2x-4)2、经过点(3,0)且与坐标轴围城的三角形面积为3的直线解析式是 _(y=-2/3x+2或y=2/3x-2)3、如图已知直线l1:y= x+ 与 直线l2:y=-2x+16相交于点c,直线l1、l2分别交x轴于a、b两点,矩形defg的顶

5、点d、e分别在l1、l2上,顶点f、g都在x轴上,且点g与点b重合,那么s矩形defg:sabc= _ (8:9)4、如图,已知一次函数y= x+m的图像与x轴交于点a(-6,0),交y轴于点b.(1)求m的值与点b坐标;(2)问在x轴上是否存在点c,使得abc的面积为16?若存在,求出点c的坐标;若不存在,说明理由1、m=8,b(0,8)2、(-10,0),(-2,0)5、已知一次函数y= 图像过点a(2,4),b(0,3),题目中的矩形部分是一段因墨水污染而无法辨认的文字。(1)根据现有的信息,请求出题中的一次函数解析式并在图上画出这个函数图像;(2)过点b能不能画出一直线bc将abo(o为坐标原点)分成面积比为1:2的两部分?如能,

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