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文档简介
1、“全国低碳日”倡议书与“全国小学家长旗舰群”活动发言稿合集“全国低碳日”倡议书“全国低碳日”倡议书老师们、同学们:国务院常务会议研究决定,自今年起设立“全国低碳日”。今 年第四个“全国低碳日”时间为6月17 0,主题是“践行节能低碳、建设美丽家 园”。借“全国低碳日”契机,我们向全校师生发出倡议,倡议大家在“全国低碳 日”当天选择自行车、公共交通工具等绿色方式出行;在日常工作、生活中,要争做 节能低碳的宣传者、践行者。一、争做节能低碳的宣传者。低碳生活(low?carbon?living),是指生活作息时 所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种生活态 度,更是一种生
2、活方式。全校师生要积极影响并带动身边的人共同参与到低碳生活中 来,自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用有 效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,积极探寻和总结 低碳生活小窍门,推广应用低碳生活金点子,将好经验推广给大家。积极宣传低碳生 活理念,带头推广低碳生活行为,率先垂范、以点带面,自觉参与到低碳生活中来。二、争做节能低碳的践行者。低碳生活应从现在做起、从点滴做起。在日常出行 中,应尽量选择自行车、公共交通工具、拼车等出行方式;公共走廊、楼梯照明灯杜 绝“白昼灯”和“长明灯” o加强供水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长 流水”,提
3、倡一水多用和使用再生水。提倡纸张双面使用,推行网上无纸化办公,养 成良好办公习惯,降低办公费用。在就餐时做到按需定量不浪费,养成剩余饭菜打包 的良好习惯,提倡“光盘”行为,坚决杜绝舌尖上的浪费。积极倡导、践行绿色、节 能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯。不积珪步,无以至千里;不积小流,无 以成江海。倡导低碳生活,就要从我做起、从现在做起、从点滴做起,以自觉行动践行节能低碳生活理念,努力提髙节能意识和资源忧患意识,充分把节能理念转换成全 民行动,为广水一中美好家园建设增辉添彩!xx市一中20*年6月17日“全国小学家长旗舰群”活动发言稿“全国小学家长旗舰群”活动发言稿主题:各地家长话考试考试
4、对于小学生来说,我认为不要过重看在考试成绩上,而是给学生一个轻松的学习氛o家长出题,我认为,应该和考试试题题型一致。考试题型可以分为以下三大块:一、基础知识(一)拼音1音序测试 如:给出一些生字,让孩子写出每个字的 音序,并按音序先后顺序重新排列。2看拼音写词语给出词语的拼音然后让孩子写出词语。检测学生的词语掌握情 况。3多音字选读音(二)字词1 形近字组词2多音字组词3选词填空4近义词反 义词互写5.成语填字6改错字等(三)句子1句子转换(陈述句改为反问句, 反问句改为陈述句;被字句把字句互换;陈述句疑问句互换;陈述句改为感叹句、拟 人句、比喻句。等等)2修改病句3错乱句子排序。4.按原文填空或补充诗词等。二、阅读1 课内阅读2课外阅读孩子阅读能力强了,分析能力、表达能力一定 很好,现在不论是家长还是老师都提倡孩子大量阅读,亲子阅读也值得
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