山东省日照市香河实验学校物理选修3-4人教版导学案：3-4-7

1、【课题名称】波的形成和传播课型新授课课时7【学习目标】知识与技能(1 )通过观察和分析，认识波是振动的传播，知道波在传播振动形式的 同时也传播能里和信息。(2) 能区分横波和纵波，知道什么是波峰和波谷、密部和疏部(3) 知道什么是机械波和机械波形成的条件过程与方法通过观察演示实验，概括出机械波的特征，培养学生的观察、概括能力 情感、态度与价值观1 通过观察演示实验，培养观察能力.2 通过讨论与交流，培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能 力.【学习重点】机械波的形成过程及传播【学习难点】机械波的形成过程及传播【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【

2、导学笔记】预习导学(15分钟)寸C(认真阅读教材 p23-p25，独立完成下列问题)1 机械波产生的条件：;(2)2. 机械波的分类：机械波分成和两类.质点振动的方向与波的传播方向垂直的波叫.在横波中，凸起的最咼处叫，凹下的最低处叫质点的振动方向跟传播方向在同一直线上的波叫.在纵波中，质点分布最密的地方叫质点分布最疏的部分叫3. 在中的传播就形成机械波3.机械波的特点：机械波传播的是质点的，也是传递和的一种方式介质中的质点只是在平衡位置附近振动，并不随波的传播而迁移.自己懂了什么，还有哪些问题没弄透。检测导练（15分钟）艸课堂自主检测c1. 在中传播形成机械波，它是传递的一种方式。2、 机械波

3、的产生需要两个条件： 和，其中产生振动，将产生的振动传播开去。在波的传播过程中，介质本身并不随波迁移， 质点只是在波在时间上具有 ，在空间上具有 。3按波的传播方向和质点振动方向的关系分可分为 和4. 在空气中传播的的声波属于 ，它可以气体中传播，也可以在、中传播。5. 关于振动和波的关系，下列说法正确的是（）A. 如果波源停止振动，在介质中传播的波也立即停止B. 发声体在振动时，一定会产生声波C. 波动的过程是介质质点由近及远的传播过程D. 波动的过程是质点的振动形式及能量由近及远的传播过程6. 机械波传播的是 （）A介质中的质点B.质点的运动形式C.能量D.信息7. 下列关于机械振动和机械

4、波的说法正确的是（）A. 有机械振动就一定有机械波学习小组代表发B. 各质点都只在各自的平衡位置附近振动C. 各质点也随波的传播而迁移&机械波在介质中传播过程，下列说法正确的是D. 前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动必落后 于前一质点（）A. 介质中各质点随波迁移B. 波源的振动能量随波迁移C. 介质中各质点的振幅一定相同D. 波的传播速度与质点的振动速度相同9.一列机械波由波源向周围传播开去，则（）A介质中各质点由近及远的传播开去B. 波源的振动形式由近及远地传播开去C. 介质中各质点只是振动而没有迁移D. 介质中各质点振动的能量由近及远的传播开去10沿绳传播的一列机械波，当波源突然停止振动时，（）A绳上各质点同时停止振动，横波立即消失B. 绳上各质点同时停止振动，纵波立即消失C. 离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动D. 离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动11.区分横波和纵波是根据（）A沿水平方向传播的叫横波B. 质点振动的方向和波传播的远近C. 质点振动方向和波传播方向的关系D. 质点振动的快慢课后自主巩固教材P26问题与练习3勺