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文档简介

1、二年级数学上册专项几何图形课后提升训练精编部编人教版班级： 姓名： 1. 下面图形中，有两个直角的是_。2. 观察，填空。_个   _个   _个  _个3. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。4. 想一想，选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意

2、义（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器5. 看图，根据角的大小由大到小排序。_6. 按要求填空。1.长方形较短的边我们叫它_。2.长方形较长的边我们叫它_。3.长方形的四个角都是_角。4.长方形对边_。（用”相等"或者"不相等"作答）7. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）8. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。9. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长

3、代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?10. 动动脑，选一选。1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（   ）个完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（   ）。A . B . C .11. 动动脑，填一填。1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：_、_

4、。3.原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）12. 想一想，选一选。1.正方形的(  )条边是相等的A .4  B .1  C .32.有( )个正方形。 A .2  B .1  C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4  B .5 13. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 14. 把平行四边形涂上红色。15. 我知道，

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