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文档简介

1、二年级数学上册专项几何图形假期作业练习人教版班级： 姓名： 1. 把下面图形的编号填在合适的圈内。2. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是_°。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。3. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1. 平行四边形的对边相等。(    )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。(   )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 (    )4. 判断对错，对的打“”，错的打“×”。1.直角是角

2、中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的两边开口越大，角就越大。( )4.角的边越长，角就越大。 ( )5. 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角6. 动动脑，做一做。12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。7. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。8. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_9. 想一想，填一填。1.钟面上三时整时，时针和分针成_ 角。2.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。10. 观察下图填空

3、。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。11. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_  _  _  _ _12. 生活中的角。1.一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。2.一个角有_个顶点，_条边。13. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。14. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。15. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.直角没有顶点。（  ）2.桌面的直角比数学

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