关于社会公德演讲稿

1、关于社会公德演 讲 稿 篇一：社会公德演 讲稿范文社会公德演 讲 稿范文今天要 讲的题目是：社会的公共道德。 社会公共道德的主要内容包 括：文明礼貌、保 护环境、遵 纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之 间的 关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护 公众利益、公共秩序。 说到公共道德，我想起了我 们学校师生对乡中学的 对口扶贫行动，资助贫困的同 龄人完成学 业，这不正是良好的社会公德的 体现么？ 再看一个外国的例子。 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的 过道上，正碰 见 一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去 给让 路。列宁阻止她 说：“不 必这样 ，你端

2、着 东西已走了半截，而我 现在空着手， 请你先 过去吧！ ”他把“请”字说得很响 亮，很 亲切。然后自己 紧靠着 墙，让 女工上楼了，他才下楼。 这不也是良好社会公德的体 现么？ 我这里不想 过多地举伟人的例子，因 为这很容易令大家 产生一种 错觉：认为道德 只是 伟人、名人才具 备，那么我 们将无需 为自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者 认为 即使践行了道德的要求，也并不因之成 为伟人、名人。我 们不但要有 讲道德的大人物，我 们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家 的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。 在清

3、朝的 时候，清朝大臣李 鸿章出使俄国，在一公开 场合， 恶习发 作，随地吐了一口痰， 被外国 记者大加渲染、嘲弄， 丢尽了中国人的 脸。这是一个不遵守社会公德的 历史教 训。 公共道德是社会意 识的一种体 现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗 ？不会！个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德，必先从自身做起，从身边做起。所以 鲁迅先生 说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事 举。”立“人 ”的意思便是要完善人的思想和道德 修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先 要致力于

4、 读书 求学，完善自身的 认知水平； 认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力； 有了分辨是非善 恶的能力，就要端正自身的心 态，不 违背自己的良知，努力使自己的一言 一行都符合道德的 标准，自己的修养便得到完善。 这 就是古人所 说的：格物、致知、 诚 意、 正心、修身。完善个人道德修养，便有了推 进 社会公共道德的基 础。而一个社会的道德氛 围对 他的民众亦有莫大的影响。 为什么 这么讲呢？相信有的同学去 过欧洲或日本，就很有 亲身体会。大的不 说，只看看 过马路这样 的小事。只要亮起 红灯，纵使马路一辆车 都没有， 外国人 绝不过马 路。他 们认为这 是必 须遵守的公共道德。 试问 ，在如

5、此的氛 围中，有 谁会 肆无忌惮地冲 红灯呢？ 这 就是社会氛 围的力量所在。但再想一想，如果我 们不是从自身做 起， 这社会氛 围又从何而来呢？ 有记者访问一个 获得诺贝尔奖 的科学家， “教授，您人生 最重要的 东 西是在哪儿学到的呢？ ”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我 终 身受益的 东 西， 比如 说，有好 东西要与朋友分享、要 谦让、吃饭前要洗手?”我们完善自己的道德修养也是 一样，并非一定要有什么了不起的 举措，而是要从身 边吃饭、洗手 这些小事做起。养成文 明的 习惯，使文明的 观念从意 识层次进入无意 识层次，使文明 贯穿我们的一举一动。篇二：社会公德演 讲稿 各位尊敬的老

6、师，亲爱的同学 们：大家早上好！我今天演 讲的题目是 做个有社会公德的学生 有人 说：“如果你失去了今天，你不算失 败，因为明天会再来；如果你失去了金 钱，你不 算失败，因为人生的价 值不在于金 钱；但是如果你失去了社会公德，你是 彻彻底底的失 败， 因为你已经失去了做人的真 谛。”今天，我想和大家一起交流的 话题就是： “做个有社会公 德的小学生 ”。可能有人会 问：”什么是社会公德？ “简单 点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生 活中应该遵循的行 为准则，在一些小事中就可以体 现出来，比如：等侯公交 车时，你是否 自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔 进路旁的垃圾桶？出入教室 时有没有

7、 轻声关 门？有 没有轻声慢步 过走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学 习的课桌椅是否从不乱刻乱 画？ 这一切都是一个人是否具有公德心的体 现。社会公德 还体现在与人交往之中，一声 谢 谢，等于一次情感的交流；一句 对不起，能化解 剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于 给人 吹去一阵温暖的春 风。这些看似极朴 实的话语，流露出的却是 发自内心的真 挚情感， 让人 感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人，把笑 脸常挂，你会 发现天很蓝，花很 红，其 他的人也都很友善。我 们 ，都是品行 优良的孩子，但是在近期，校园里却出 现了一些不 讲 公德的 现象：一楼大 厅的宣传画报被戳、划得面目全非，品

8、味班 级评比分数 栏数据 经常被 擦，特点是小数点不 见了， 给学校造成非常不好的 负面影响。也 许做这些事的同学并非有什么 恶意，仅仅是出于恶作剧的心理， 觉得好玩而已。 但是你们可曾想过，自己的行 为已经违反了社会公德， 违反了做人的基本准 则，是非常不 可取的！在此，我真心地希望那些曾 经有过以上不良行 为或者是有其它 类 似行为的同学 们 认识到自己的 错误，不要让这些不和谐的音符在我 们学校重演。同学们，做一个有公德的人是 现代社会 对人的基本要求，我 们要把”讲公德，懂礼貌 “作为 我们生活中的一 项基本行 为准则，并把它内化 为一种自 觉的行为。文明礼貌，重在表 现； 良好习惯，

9、重在平 时；社会公德，重在你我。同学 们，让我们从现在做起，从身 边做起，用每一分 实际行动去做一个文明的人，一起来 告别 那些不文明的行 为！我相信，只要我 们全体同学共同努力，一定能 营造出一个更加整 洁宁静有序，健康 奋进的四联小学， 让文明的号角响 彻四小的天空！ 最后，我想用一句 名言 作为我今天演 讲的结束语：播下行 为，收获习惯 ；播下 习惯，收 获性格；播下性格，收 获 命运！我的演 讲到此 结束，谢谢 大家！ 篇三：社会公德演讲稿做个有社会公德的小学生尊敬老 师，亲爱 的同学 们：大家下午好！我今天演 讲的题目是 做个有社会公德的小学 生。有人 说：“如果你失去了今天，你不算

10、失 败，因 为明天会再来；如 果你失去了金 钱，你不算失 败，因为人生的价 值不在于金 钱；但是如 果你失去了社会公德，你是 彻彻底底的失 败，因 为你已 经失去了做人 的真 谛。”今天，我想和大家一起交流的 话题 就是： “做个有社会公德 的小学生 ”。可能有人会 问：“什么是社会公德？ ”简单 点说社会公德就是全 体公民在社会交往和公共生活中 应该 遵循的行 为准则，在一些小事中 就可以体 现出来，比如：等侯公交 车时 ，你是否自 觉排队？吃 过的食 品袋塑料袋是否扔 进路旁的垃圾桶？出入教室 时有没有 轻声关 门？ 有没有 轻声慢步 过 走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学习的课 桌

11、椅是否从不乱刻乱画？ 这一切都是一个人是否具有公德心的 体现。社会公德 还体 现在与人交往之中，一声 谢谢，等于一次情感的 交流；一句 对不起，能化解 剑拔弩张的冲突；一个不要 紧，等于 给人 吹去一 阵温暖的春 风。这些看似极朴 实的话语 ，流露出的却是 发自内 心的真 挚情感， 让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人， 把笑 脸常挂，你会 发现天很 蓝，花很 红，其他的人也都很友善。我们 河西中心小学的学生，都是品行 优良的孩子，但是在近期，校园里却出 现了一些不 讲公德的 现象：楼梯口的 墙壁上都是黑脚印、 个别同学吃完零食随手扔零食袋给学校造成非常不好的 负面影 响。也 许做这些事的同学并非有什么 恶意。但是你 们可曾想 过，自己 的行 为已经违 反了社会公德， 违反了做人的基本准 则，是非常不可取 的！在此，我真心地希望那些曾 经有过以上不良行 为或者是有其它 类 似行为的同学 们认识到自己的 错误，不要 让这些不和 谐的音符在我 们学校重演。同学 们，做一个有公德的人是 现代社会 对人的基本要求，我 们要 把“讲公德，懂礼貌 ”作为我们生活中的一 项基本行 为准则，并把它 内化为一种自 觉的行为。文明礼貌，重在表 现；良好 习惯，重在平 时； 社会公德，重在你我。同学 们，让我们从现在做起，从身 边做起，用每一份 实际行