孟德尔杂交试验一

1、【基础知识网络总结与巩固】【知识导学】1一对相对性状的豌豆杂交实验(1)分析豌豆作为实验材料的优点传粉：自花传粉，闭花受粉，自然状态下为纯种。性状：具有易于区分的相对性状。(2)人工杂交实验操作去雄套袋人工传粉再套袋。(3)一对相对性状的杂交实验发现问题实验过程分析问题、提出假说对分离现象的解释a图解假说：b结果：F2性状表现及比例为3高1矮，F2的基因型及比例为DDDddd121。演绎推理、实验验证对分离现象解释的验证a方法：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交。b目的：验证对分离现象解释的正确性，即验证F1的基因型。c原理：隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，不会掩盖F1配子中基因的表达。

2、d测交遗传图解：e结论：测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生配子的种类及比例。得出结论分离定律a研究对象：位于一对同源染色体上的等位基因。b发生时间：减数分裂形成配子时，即减数第一次分裂后期。c实质：等位基因随同源染色体的分开而分离，形成比例相等的两种配子。d适用范围2性状分离比的模拟实验(1)实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。(2)实验注意问题要随机抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。重复的次数足够多。(3)结果与结论彩球组合类型数量比DDDddd121，彩球代表的显隐性状的数值比接

3、近31。1核心概念间的联系2“假说演绎法”中“假说”与“演绎”的内容(1)“假说”内容：生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在，受精时雌雄配子随机结合。(2)“演绎”内容F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(Dd11)。3分离定律的实质如图表示一个基因型为Aa的性原细胞产生配子的过程：4分离定律的适用范围及条件(1)(2)【重难点例题启发与方法总结】一、以基础判断的形式，考查相关概念的理解1(2015·宁波模拟)下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()AF1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既

4、有短毛兔，又有长毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔解析：选D同种性状的个体自交或杂交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，D项所述不符合。2.(2015·湖州高三质检)下列有关叙述中，正确的是()A兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D表现型相同的生物，基因型不一定相同解析：选D一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做相对性状，狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个

5、纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；一般情况下，对于表现显性性状的个体来说，其表现型相同，但基因型有纯合和杂合之分。二、以基础判断的形式，考查一对相对性状杂交实验的理解3(2015·杭州模拟)对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验，下列有关“假说演绎法”的叙述中不正确的是()A孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容解析：选A孟德尔所作假说的核心内

6、容是：生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。4若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：选A验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得：显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现31的性状分离比；子一代个体与隐性个体测交，后代出现11的性状分离比；杂合子自交，子代出现31的性状分离比。由此可知，所选

7、实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。5孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()A红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交的F2按照一定比例出现花色分离D红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花解析：选C融合遗传主张子代的性状是亲代性状

8、的平均结果，融合遗传方式传递的遗传性状在后代中不分离。基因的分离定律是双亲杂交，F1表现显性亲本性状(或显性的相对性状)，F1自交产生的F2会出现一定的分离比。6(2013·上海高考)在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是()解析：选D用两种颜色的小球模拟含不同遗传因子的配子，每个容器中应含有等量的两种小球，模拟雌性生殖器官和雄性生殖器官内各产生两种数量相等的配子。【分类突破】题型一显性性状、隐性性状的判断类1(2015·南京模拟)豌豆花的顶生和腋生是一对相对

9、性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为()杂交组合子代表现型及数量甲(顶生)×乙(腋生)101腋生，99顶生甲(顶生)×丙(腋生)198腋生，201顶生甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生；甲、乙B腋生；甲、丁C顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙解析：选B由甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生，可推知腋生为显性性状，顶生为隐性性状。只要隐性性状出现，则为纯合子，因其后代全为腋生，亲代中丁一定是显性纯合子。2(2015·南昌模拟)大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是()紫花×紫花403

10、紫花紫花×紫花301紫花101白花紫花×白花399紫花紫花×白花198紫花202白花A和B和C和D和解析：选A根据杂交实验，子代紫花与白花比例为31，判断紫花为显性性状，白花为隐性性状；杂交实验紫花与白花亲本杂交，后代全为紫花，由概念判断紫花为显性性状，白花为隐性性状。3(2015·张家港模拟)已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()A选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性；反之，则

11、无角为显性B自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性C选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性解析：选D选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性；反之，则无角为显性。自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性。选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性。随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，由于子代牛的数量较少，不能判断显隐性关系。性状显隐性判断(1)根据子

12、代性状判断具有相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。(3)遗传系谱图中的显隐性判断若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。(4) 设计杂交实验判断 (5)假设推证法：以上方法无法判断时，可运用此法判断所作假设与事实不符时，可直接予以判断。所作假设与事实相符时，则需对同一性状作相反假设再推证，与事实不相符，再作出判断。题型二纯合子、杂合子判断类4一匹家系来源不明

13、的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是()A黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子B黑马为杂合子，红马为显性纯合子C黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子D黑马为杂合子，红马为隐性纯合子解析：选D显、隐性纯合子杂交后代均为显性；显性纯合子与杂合子杂交后代也均为显性；杂合子与隐性纯合子杂交后代，显隐性之比为11。5(2015·衡阳高三模拟)某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是()杂交亲本后代杂交A灰色×灰色灰色杂交B黄色×黄色2/3黄色，1/3灰色杂交C灰色&

14、#215;黄色1/2黄色，1/2灰色A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律解析：选C由杂交B的结果可知，黄色为显性性状，灰色为隐性性状，且杂交B中的双亲为杂合子；杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色)，因此，亲代均为隐性纯合子；结合杂交B后代中2/3黄色、1/3灰色，可知导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时死亡，因此，杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子，没有纯合子。纯合子与杂合子的判定方法(1)自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。 (2)测交法：待测对象若为雄性

15、动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。(3)单倍体育种法：此法只适用于植物。 (4)花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为11，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。题型三亲、子代基因型、表现型的互推类6多选番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是()实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1 511508A.

16、番茄的果色中，黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的后代红果番茄均为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA解析：选ABD由组合3知双亲表现型相同，子代出现红果黄果31的性状分离比，说明红果为显性性状，子代中红果的基因型可能是AA或Aa。组合1的子代表现型红果黄果11，故亲本基因型分别为红果Aa、黄果aa。组合2的后代均为红果，说明亲本红果为显性纯合子，子代中红果的基因型为Aa。7. 南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F1)既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说

17、法正确的是()A过程发生了性状分离B由可知白花是显性性状CF1中白花的基因型是Aa或AADF2中白花的各基因型比为11解析：选B图中过程中白花南瓜自交后代发生性状分离，说明该白花的基因型是Aa，同时可知白花是显性性状，黄花是隐性性状。过程发生了性状分离；F1中白花的基因型是Aa；F2中白花的基因型为2/3Aa、1/3AA。亲子代基因型表现型互推(1)由亲代推断子代的基因型和表现型亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAAAa11全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAAAaaa121显性隐性31Aa×aaAaaa11显性隐性

18、11aa×aaaa全为隐性(2)由子代性状分离比推亲本基因型后代显隐性关系双亲类型结合方式显性隐性31都是杂合子Bb×Bb3B_1bb显性隐性11测交类型Bb×bb1Bb1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bb×bbbb题型四分离定律的验证类8萝卜的花有红色、紫色、白色，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果。紫色×红色398紫色，395红色紫色×白色200紫色，205白色紫色×紫色98红色，190紫色，94白色下列相关

19、叙述错误的是()A红色与红色杂交，后代均为红色B白色与白色杂交，后代均为白色C红色与白色杂交，后代只表现一种性状D可用紫色与红色杂交验证基因分离定律解析：选D根据第三组杂交，后代出现了红色紫色白色121，可判断紫色是杂合子，红色、白色个体都是纯合子，纯合子自交后代不发生性状分离，A、B项都正确；红色与白色杂交后代只表现出紫色一种性状，C项正确；根据题目现有杂交结果，不能判断出红色、白色的显隐性，验证基因分离定律的测交组合是不确定的，故D项错误。9水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的

20、结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色解析：选C基因分离定律的实质：杂合子减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配子中去。基因分离定律验证的解题技法(1)自交法：若自交后代的性状分离比为31，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法

21、：若测交后代的性状分离比为11，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例近似为11，则可直接验证基因的分离定律。(4)花药离体培养法：将杂合子的花药进行离体培养，统计得到单倍体的表现型，其性状分离比近似为11，则可直接验证基因的分离定律。题型五淘汰和不淘汰隐性个体的连续自交类10豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为31，将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为()A11 B31 C51 D91解析：选C由题干知，高茎豌豆自

22、交后代高茎与矮茎的比例为31，可知该高茎豌豆为杂合子，后代高茎豌豆为1/3AA、2/3Aa，只有2/3Aa自交后代出现矮茎个体，所以矮茎个体概率为2/3×1/41/6，则高茎个体概率为5/6，故C项正确。11现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为()A. B. C. D.解析：选C由于豌豆自交，aa个体的存在对AA和Aa的个体数之比没有影响，假设各种基因型的个体均可育，则子n代中Aa占，AA和aa各占(1)，这样每一代中，由于每代的aa都是上一代Aa个体自交产生的

23、，所以子n代中的aa占×，则子n代中A_占1，故C正确。两种自交类型子代比例(1)杂合子Aa连续自交n次，杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1(1/2)n，显性纯合子比例隐性纯合子比例1(1/2)n×1/2。(2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。题型六淘汰和不淘汰隐性个体的随机交配类12某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AAAaaa的比例是()A323 B441C110 D120解析：选B种群中A、a基因频率均为1/

24、2，而具有生殖能力的个体产生的配子Aa21，即a占1/3，A占2/3，故雌雄随机交配后代中有1/9aa、4/9Aa、4/9AA。13果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2。(1)若将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身黑身_。(2)若F2中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则F3中灰身黑身_。解析：(1)F2中的基因型应为1/4BB、2/4Bb、1/4bb，当除去全部黑身果蝇后，所有灰身果蝇基因型应为1/3BB、2/3Bb，让这些灰身果蝇自由交配时，按哈迪温伯格定律，先求出两种配子的概率：B2/3，b1/3，则

25、bb1/9，B_8/9。(2)F2中黑身果蝇不除去时，两种配子的概率为：B1/2，b1/2，则bb1/4，B_3/4。答案：(1)81(2)31随机交配类型注意点(1)自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA×Aa、Aa×AA。(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。(3)在连续随交但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。(4)自由交配情况下，运用配子概率法解决后代表现型、基因型问题最为简便。题型七

26、致死类14鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是()A鼠的黑色性状由显性基因控制B后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C黄鼠后代中出现黑鼠是基因突变所致D黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/2解析：选D由黄鼠与黄鼠交配，后代出现黑鼠，确定黑色为隐性性状，亲代黄鼠为杂合子。根据基因的分离定律可知，黄鼠交配产生的后代中黄鼠与黑鼠的比例应为31，但结合题中信息可知后代中黄鼠有1/3死亡，即有显性纯合致死现象，所以黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/2。15(2010·全国卷)已知某环境条件下某种动物的A

27、A和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A11 B12 C21 D31解析：选A由已知条件可知：AAAa12，在该群体中A2/3，a1/3，所以后代中AA4/9，Aa2×2/3×1/34/9，aa致死，所以理论上AAAa11。致死基因导致的异常分离比(1)胚胎致死隐性纯合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一种表现型，基因型AaAA21。显性纯合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后

28、代中有两种表现型，基因型Aaaa21。(2)配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A基因使雄配子致死，则Aa自交时，只能产生一种成活的a雄配子，A和a两种雌配子，形成的后代有两种基因型，Aaaa11。题型八从性遗传类16(2010·天津高考)食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()A1/4 B1/3 C1/2

29、 D3/4解析：选A因TS在男性中为显性，TL在女性中为显性，该夫妇均为短食指，则女性的基因型为TSTS，男性的基因型为TSTL或TSTS。如果该男性的基因型为TSTS，则子代基因型都为TSTS，全部为短食指，与题干信息不符，因此男性的基因型应为TSTL，则其子代的基因型和表现型分别为男性：TSTS(短食指)、TSTL(短食指)，女性：TSTS(短食指)、TLTS(长食指)，且每种基因型所占比例均为1/4，因此再生一个孩子为长食指的概率为1/4。17人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)，则()AAAaaa男性双眼皮

30、单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A.甲是男性，基因型为AaB甲是女性，基因型为AaC甲是男性，基因型为aaD甲是女性，基因型为aa解析：选B由表可知，母方的基因型一定为aa，如果父方的基因型是aa，则孩子甲的基因型一定为aa，表现型为单眼皮；如果父方的基因型是Aa，则孩子甲的基因型为aa时，表现型为单眼皮，孩子甲的基因型为Aa时，若为女性表现为双眼皮，若为男性表现为单眼皮。(1)从性遗传是指常染色体上的基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。(2)此类题目中控制性状的基因位于常染色体上，遵循基因分离定律，但表现型与性别有关系。(3)解题时，首先根据基因分离定律写遗传图解，其次依据题目

31、所给出的基因型所对应的表现型进行分析，判断得出答案。题型九复等位基因类18喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g基因决定雌株。G对g、g是显性，g对g是显性，如：Gg是雄株，gg是两性植株，gg是雌株。下列分析正确的是()AGg和Gg能杂交并产生雄株B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子解析：选DGg和Gg都是雄株，不能进行杂交。两性植株的基因型为gg或gg，因此能产生的配子种类最多为两种。基因型为gg的两性植株自交，可产生gg的雌株。在群体内随机传粉的情况下，两性植株群体中的交

32、配类型有：gg×gg；gg×gg；gg×gg，因此产生的子代中纯合子比例高于杂合子。19某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表所示。若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是()纯合子杂合子WW红色W与任一等位基因红色ww纯白色WP与WS、w红斑白花WSWS红条白花WSw红条白花WPWP红斑白花A.3种，211 B4种，1111C2种，11 D2种，31解析：选C分析表格可知：这一组复等位基因的显隐性为：WWPWSw，则WPWS与WSw杂交，其子代的基因型及表现型分别为：WPWS(红斑白花)，WPw(红斑白花)，WSWS(红条白

33、花)，WSw(红条白花)，所以其子代表现型的种类及比例应为：2种，11。复等位基因类解题技法(1)复等位基因：在一个群体内，同源染色体的某个同一位置上的等位基因超过2个以上，这些基因称作复等位基因。(2)解决此类题目时，首先要明确基因的显隐性关系，其次根据分离定律，写出遗传图解，最后依据题目要求，分析判断作出正确解答。题型十计算概率类20(2015·海淀区模拟)紫茉莉的花色由一对等位基因R、r控制，紫茉莉种群中控制花色性状的基因型有3种类型，即RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉色、白色。让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2的说法不正确的是(

34、)AF2的表现型有3种，比例为121BF2中红花植株占1/4CF2中纯合子所占比例为1/2D亲本红花紫茉莉的基因型为RR和Rr解析：选D亲本红花紫茉莉和白花紫茉莉的基因型分别为RR、rr，则F1的基因型为Rr； (红花)2Rr(粉花)1rr(白花)。21一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是()A1/4 B3/8 C3/16 D7/16解析：选B由题意“一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠”，可推断亲代均为杂合子，再生一只黑色豚鼠的概率为3/4，再生一只白色豚鼠的概率为1/4，生下一只黑色豚鼠、一只白色豚鼠有两种情况：先生一只黑色豚鼠后再

35、生一只白色豚鼠的概率为：3/4×1/43/16，先生一只白色豚鼠后再生一只黑色豚鼠的概率为1/4×3/43/16。所以，再生下一只黑色豚鼠、一只白色豚鼠的概率为3/163/163/8。概率计算题解题技法(1)用经典公式或分离比计算概率×100%根据分离比计算： AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。(2)根据配子概率计算先计算亲本产生每种配子的概率。根据题目要求用相关的两种(、)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。计算表现型概率时，再将相同表现型的

36、个体概率相加即可。【重难点关联练习巩固与方法总结】题组一基因分离定律1(2014·海南高考)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A抗病株×感病株B抗病纯合子×感病纯合子C抗病株×抗病株，或感病株×感病株D抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子解析：选B判断性状显隐性关系的方法有：定义法具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代

37、为显性。2(2012·上海高考)在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是()AB型，IBIB BB型，IBiCAB型，iAIB DO型解析：选B妻子是A型血，基因型可能为IAIA或IAi，其红细胞表面含A抗原，由于其红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，故丈夫和儿子的血清中含抗A的抗体，红细胞表面不含A抗原，即丈夫和儿子都不能是A型、AB型血，可能是B型或O型，C错误；若丈夫为O型(基因型ii)，而儿子的血型(O型或A型)必然与丈夫或妻子的血型相同，D错误；若丈夫为B型(基因型IBIB)，则儿子可能为AB型、B型血，与前面

38、分析矛盾，A错误；若丈夫为B型(基因型IBi)，则儿子只能为O型(基因型ii)(还可能是A型、AB型血，但与前面分析矛盾)，可以满足题干要求。3(2012·安徽高考)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因 R 对感病基因 r 为完全显性。现种群中感病植株 rr 占1/9，抗病植株 RR 和 Rr 各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A1/9 B1/16 C4/81 D1/8解析：选B依题意，rr个体开花前全部死亡，说明其不具有繁殖能力。在有繁殖能力的个体中，RRRr4/94/911，可求出r

39、的基因频率为1/4，故后代感病植株rr占1/4×1/41/16。4(2010·上海高考)一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是()A33% B50% C67% D100%解析：选B根据后代的性状和比例可以分析，昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传，中间性状灰色为杂合子(Aa)，黑色性状为纯合子(AA或aa)，黑翅与灰翅交配，后代中黑翅的比例为50%。题组二基因分离定律的应用5(2013·山东高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐

40、代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C曲线的Fn中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n1D曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等解析：选C对题目中提到的四种交配方式逐一分析：杂合子连续自交：Fn中Aa的基因型频率为(1/2)n，图中曲线符合，连续自交得到的Fn中纯合子比例为1(1/2)n，Fn1中纯合子的比例为1(1/2)(n1)，二者之间差值是(1/2)n，C项错误；由于在杂合子的连续自交过程中没有选择，各代间A和a的基因频率始终相等，故D项中关于曲线的描述正确；杂合子的随机交配：亲

41、本中Aa的基因型频率为1，随机交配子一代中Aa的基因型频率为1/2，继续随机交配不受干扰，A和a的基因频率不改变，Aa的基因型频率也保持定值，曲线符合小麦的此种交配方式，同时D项中关于曲线的描述正确；连续自交并逐代淘汰隐性个体：亲本中Aa的基因型频率为1，自交一次并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/3，再次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/5，即0.4，第三次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/9，所以曲线为连续自交并逐代淘汰隐性个体，B项正确；随机交配并逐代淘汰隐性个体：基因型为Aa的亲本随机交配一次(可视为自交)，产生子一代并淘汰掉隐性个体后Aa的基因型频率为2/3，再随机

42、交配产生子二代并淘汰掉隐性个体，A的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4，第三次随机交配产生子三代并淘汰掉隐性个体后Aa的基因型频率为0.4，曲线符合，A项正确。6(2012·全国卷)一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因)：二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得

43、到多窝子代。请预测结果并作出分析。(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为_，则可推测毛色异常是_性基因突变为_性基因的直接结果，因为_。(2)如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为_，另一种是同一窝子代全部表现为_鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。解析：如果毛色异常雄鼠是基因突变的结果(由于基因突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因)，则毛色正常鼠是隐性纯合子，毛色异常雄鼠是杂合子。将毛色异常雄鼠与其同窝的多只雌鼠交配(相当于测交)，每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11。如果毛色异常雄鼠是隐性基因携带

44、者之间交配的结果，则毛色异常鼠是隐性纯合子，与其同窝的毛色正常雌鼠有一部分是杂合子，有一部分是显性纯合子。将毛色异常雄鼠与其同窝的多只雌鼠交配有两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为11，另一种是同一窝子代全部表现为毛色正常。答案：(1)11隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11的结果(其他合理答案也可)(2)11毛色正常7(2014·浙江高考)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙，

45、丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。请回答：(1)甲的基因型是_。上述显性现象的表现形式是_。(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。(3)在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过_培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出_，才能进行分裂，进而分化形成植株。(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n1，种皮白色)杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为_，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。(5)通过建立乙植株的_，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可

46、得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中_亲本难以有性杂交的缺陷。解析：(1)种皮的颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色，由此可推知乙的基因型为aa，甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色，说明丙的基因型都为Aa，甲的基因型为AA，显性现象的表现形式为不完全显性。(2)已知亲本(丙)的基因型为Aa，书写遗传图谱时，要注意：左侧标注，如P、配子、F1等；亲代的基因型、表现型要明确写出；杂交(×)、自交()符号，以及连接亲代和子代之间的箭头(注意不是线段)要具备；子代的基因型、表现型以及相关的比例要呈现；适当的旁注以说明遗传图解不能很好表达的或需要强调的内容等。(3

47、)愈伤组织通过液体悬浮培养获得分散均一的细胞，这类细胞的细胞质丰富，液泡小而细胞核大，可以发育成胚状体。原生质体经培养再生出细胞壁，才能进行分裂，进而分化形成植株。(4)将乙(aa)与缺少1条第7号染色体的水稻植株(种皮白色)杂交得到子一代。假设A基因位于第7号染色体上，则该植株的基因型为AO (O表示缺失一条染色体)，则其产生的配子为A和O两种，和乙杂交后子一代为Aa(浅色)aO(黑色)11。(5)通过建立乙植株的基因文库，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。转基因技术可解决传统杂交育种中种间(或远缘)亲本难以有性杂交的缺陷。答案：(1)AA不完全显性(2)遗传图解如图

48、所示种皮白色种皮浅色种皮黑色121(3)液体悬浮细胞壁(4)种皮浅色种皮黑色11(5)基因文库种间(或远缘)【课后强化巩固练习与方法总结】一、选择题1(2015·无锡质检)有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是()A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容解析：选CC项所述内容属于假说内容。2等位基因A与a的最本质的区别是()AA控制显性性状，a控制隐性性状B在

49、减数分裂时，A与a分离C两者的碱基对序列不同DA对a起显性的作用解析：选C基因中的遗传信息由其碱基对的排列顺序代表，不同基因的本质区别是碱基对序列不同。3(2015·临沂模拟)等位基因一般位于()ADNA两条链上B联会时形成的四分体上C两条非同源染色体上D复制时产生的两条姐妹染色单体上解析：选B等位基因是指位于一对同源染色体相同部位控制着相对性状的基因，四分体是由一对同源染色体联会形成的，故B项正确。4(2015·南昌模拟)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A豌豆和玉米

50、都有显性个体和隐性个体B玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性解析：选D豌豆为自花传粉，玉米为异花传粉，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中，豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性。5(2015·北京四中模拟)通过测交不可以推测被测个体的()A产生配子的种类 B产生配子的比例C基因型 D产生配子的数量解析：选D测交后代的基因型、表现型及性状分离比由被测个体的基因型、产生配子的种类和比例决定，与其产生配子的数量无关。6下列四项能正确表示基因分离定律实质的是()解析：选C基因分离定律的实质是杂合子在减数分裂

51、形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。7(2015·济南模拟)用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交，从理论上分析，其后代表现型的比例可能是()A10或11 B10或31C11或121 D31或121解析：选A高茎豌豆为显性性状，可以是纯合子，也可以是杂合子。若显性纯合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交，从理论上分析，其后代表现型的比例是10；若显性杂合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交，从理论上分析，其后代表现型的比例是11。8豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行

52、种植。自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是()A豌豆和小麦均有高茎和矮茎B豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎C豌豆和小麦的性状分离比均为31D小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎解析：选B高茎小麦的花粉可以落到矮茎小麦上进行杂交，而豌豆不可以，因为豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，所以矮茎植株上获得的F1的性状是：豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎。9(2015·马鞍山模拟)人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐灰色银狐21。下列有关叙述，错误的是()A银狐体色有白斑对无白斑为显性B可以利用测交的方法获得纯

53、种白斑银狐C控制白斑的基因纯合时胚胎致死D白斑性状产生的根本原因是基因突变解析：选B白斑银狐自由交配后代出现灰色，则白斑为显性，灰色为隐性。白斑银狐自由交配，后代出现了21的性状分离比，说明显性基因纯合致死，不可能获得纯种白斑银狐。10苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是()AV形耳尖由X染色体上的显性基因控制B由2的表现型可推定1为杂合子C3中控制非V形耳尖的基因可能来自1D2与5生出V形耳尖子代牛的可能性为1/3解析：选C由1、2都是V形耳尖生出非V形耳尖2可知，控制耳尖性状的V形基因是显性基因，但是代的子代雌牛有非V形的，因此V形耳尖由常染色体上的显性基因控制；由2的表现