swot自我分析

1、自我分析一、SWOT分析法简述SWOT分析法，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种 主要内部优势、劣势和外部的时机和威胁等，通过调查列举出来，并 依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起 来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决 策性。SWOT分析法常常被用于制定集团开展战略和分析竞争对手 情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。所谓SWOT分析，即基于内外部 竞争环境和竞争条件下的态势 分析就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的时机和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系 统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加

2、以分析， 从中得出一系列 相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对 研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结 果制定相应的开展战略、方案以及对策等。S ( strengths )是优势、W ( weaknesses )是劣势，O (opportunities )是时机、T (threats )是威胁。按照企业竞争战略 的完整概念，战略应是一个企业能够做的(即组织的强项和弱项)和可能做的(即环境的时机和威胁)之间的有机组合。二、SWOT自我分析1. 优势 S - strengths 1做事比拟认真和踏实、脚踏实地，不喜欢投机；2积极向上，面对问题也不会选择

3、逃避，乐观地看待生活中应 对的困难和挫折，遇到不能独立解决的问题，也能虚心向人请教；3 独立自主、富有极强的职责心，自己的任务会用心的完成， 尽力追求完美；4能主动关心人，善于换位思考，愿为他人着想，乐于与人相 处，对人真诚友善，对身边遇到困难的人也热心相助；5 有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较强，行事有 逻辑、有层次、有条理；6身体素质好，喜欢参加各类运动，心态健康，热爱生活；7 勤俭节约，不铺张浪费，不与他人攀比；8讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，待人接物得体大方；2. 劣势 W - weaknesses :1 有点认生，应对不熟悉的人比拟拘谨，偏内向，只和熟悉的 人放得比拟开，在人多

4、的场合显得不够热情大方；2对专业知识的学习程度还不够牢固，由于本科专业和研究生 专业不同，所以对会计专业根底不够扎实，对所学的知识资料理解不 透，知识面较窄；3社会经验匮乏，没有专业相关的工作经验，没有在有限的实习中积累到足够的工作经验，导致业务能力较低，需要学习的东西还很多;4做事较为死板，创新能力较差；5 不够积极地参与学校里、学院内举办的活动，缺乏相关能力 上的锻炼和经验；6学习缺乏明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很 多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。7英语水平较差，六级没过，仍有待练习提高；8有时心直口快，容易不经意间伤害到他人，对方案之外的事 物容易感到焦躁厌烦；3.

5、时机 O - opportunities :1 学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图 书室图书资源丰富，那里学习环境和气氛到很好，可以利用相关资源 提高自己的专业能力；2学校、研究生学院都会举办许多活动，为我带给一个平台去 展示和锻炼自我的时机；3信息时代兴旺，传媒业也开展迅速，我们能够从报纸、电视、 杂志及网络找到许多自我所需的知识。4 现在正处于研一下学期，还有时间和时机去改正和弥补自己 的缺乏与缺点；5现阶段能正确地正视与面对自己，对改正和弥补自身问题不 足和问题有积极作用；4. 威胁 T - threats :1中国人口众多，会计专业人才众多，就业人数庞大，同等学 力的

6、竞争者增加，就业形势严峻，市场竞争剧烈；2大学人才资源丰富，企业对人才要求提高，相对过去企业门 槛提高，要求更加严格，而且企业对应届毕业生的各项综合能力更加 重视；3社会环境十分复杂，自身可能要应对各种各样的诱惑，以防 迷失自我；三、未来规划1积极争取时机。积极争取学习和进步的时机。需要多锻炼， 多学习，来提高自己的专业水平。争取自己的时机，要培养强烈的进 步欲望与竞争意识；2在接下去的一年里。我需要努力学习，尽量把自己在专业上 的短板补齐，建立起合理的知识结构；尽量广地涉猎学科根本知识； 尽量深地了解研究领域方方面面、 过去和现在；掌握独立研究的方法 和技能；尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；3 抓紧时机进行专业实习，积累相关工作以提高自己的业务能 力，提高自己在未来就业中的竞争能力。与同学们交流求职心得，联 系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职情况以及搜集工作信息 的渠道，学习制作简