二年级上册《雪孩子》(22页)

1、雪孩子雪孩子第一课时第一课时0打一自然现象打一自然现象白色花白色花，无人栽无人栽，一夜北风遍一夜北风遍地开，地开，无根无枝又无叶无根无枝又无叶，此花原从天上来。此花原从天上来。雪雪0动画欣赏：雪孩子动画欣赏：雪孩子0（1 1）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。（2 2）想一想：课文写了雪孩子的什么事呢？）想一想：课文写了雪孩子的什么事呢？0累累 添添 柴柴 烧烧 旺旺 渐渐 哎哎 呀呀 冒冒 烫烫终终 浑浑 淋淋 灭灭 激激i ijinjinshoshoj jtin tin y y lilichi chi mo mo zhn zhn hn hn ln l

2、n tn tn mi mi wn wn 0 雪，下个不停，一雪，下个不停，一连下了好几天。连下了好几天。用用平缓平缓的语调来读。的语调来读。0 这天早上，天晴了，兔妈这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔妈要出门去。小白兔嚷嚷起来：起来：“妈妈，妈妈，我也要去！妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：兔妈妈说：“好孩子，妈好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。妈有事，你不能跟着去。”兔兔妈妈在门外的空地上给小白兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个堆了个雪孩子雪孩子。小白兔有了小。小白兔有了小伙伴，伙伴，就不跟妈妈去了就不跟妈妈去了。读出小白兔的读出小白兔的天真和乖巧天真和乖巧。0 ( (天空天空) )

3、空空 ( (空地空地) )提示：提示：根据根据字义确认读音。字义确认读音。knkn knkn0 要读出小白兔的要读出小白兔的兴奋兴奋。 小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子给雪孩子看，看，唱歌唱歌给雪孩子听。他给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！堆里添把柴吧！”0小白兔添了柴，把火烧得小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里旺旺的，屋子里渐渐渐渐暖和了。暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，他躺在床上，闭上眼睛，一会一会儿儿就睡着了。就睡着了。 火越烧越旺。哎火越烧越旺。哎呀呀，火把，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡旁边的柴堆烧着了！

4、小白兔睡得正香，他得正香，他一点儿一点儿也不知道。也不知道。 提示：舒适。提示：舒适。 提示：危急。提示：危急。0“不好了！小白兔不好了！小白兔家家/ /着火了！着火了！”雪孩子雪孩子/ /看见看见/ /从小白兔家的窗户从小白兔家的窗户里里/ /冒出冒出/ /黑烟，蹿出黑烟，蹿出/ /火火星。他星。他/ /一边一边/ /喊，一边喊，一边/ /向小白兔家向小白兔家/ /奔去。奔去。 提示：提示：“/ /”是停顿线。是停顿线。0读出雪孩子的读出雪孩子的善良与勇敢。善良与勇敢。 “小白兔，小白兔！你在小白兔，小白兔！你在哪里？哪里？”雪孩子雪孩子冲进冲进屋里，屋里，冒着冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找

5、哇，呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他终于找到了小白兔。他连忙连忙把小把小白兔白兔抱起来抱起来，跑到屋外。，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却小白兔得救了，雪孩子却浑浑身水淋淋的身水淋淋的。 0 这时候，树林里的小这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来就救猴子、小山羊都赶来就救火了。不一会儿，大家就火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。把火扑灭了。0要读出兔妈妈的要读出兔妈妈的感激感激与小动物们的与小动物们的疑惑。疑惑。 兔妈妈回来了，激动地兔妈妈回来了，激动地说：说：“谢谢大家来救火，谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！救了小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白咦，是谁救了小白

6、兔？兔？”小动物们说，小动物们说，“真真得谢谢他呢！得谢谢他呢！”0 用拟声词和标点符号来表达心情。用拟声词和标点符号来表达心情。真得谢谢他真得谢谢他呢呢！咦？咦？是谁救了小白兔？是谁救了小白兔？表现小动物们此时表现小动物们此时感激感激、开心、开心的心情。的心情。表现小动物们此时表现小动物们此时惊讶、疑惑惊讶、疑惑的心情。的心情。0 这时，救小白兔的这时，救小白兔的雪孩子雪孩子不见了不见了。他已经。他已经化成水化成水了。了。 不，雪孩子还在呢！不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀飞呀，飞呀，飞上天空，飞上天空，变成了变成

7、了一朵白云一朵白云，一朵，一朵美丽的白云。美丽的白云。要读出要读出欣喜欣喜。0说一说：说一说：雪孩子和小白兔是怎雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？件什么事呢？ 明确：明确：（1 1）小白兔）小白兔跳舞跳舞给雪孩子看，给雪孩子看，唱歌唱歌给雪孩子给雪孩子听。他听。他玩累玩累了，就回家去睡午觉。了，就回家去睡午觉。（2 2）小白兔家着火了，）小白兔家着火了，雪孩子冲进屋里，冒雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，把小白兔抱起来，着呛人的烟、烫人的火，把小白兔抱起来，跑到屋外。跑到屋外。00左窄右宽，左窄右宽，右部三横右部三横要等距。要等距。上下结构；上下结构；第六笔是第六笔是横钩，末横钩，末笔是撇。笔是撇。左下包围结左下包围结构的字，先构的字，先外后里。外后里。左窄右宽，左窄右宽，“口口”要要高而小。高而小。赶唱旺 旁0左窄右宽，左窄右宽，右部四横要右部四横要平均。平均。左窄右宽，末左窄右宽，末笔是横斜钩。笔是横斜钩。左窄右宽；左窄右宽；右部