第一学期班务工作总结

1、最V* 工*一* iw 2019学年度第一学期班务工作总结【最新版】时间转眼即逝，转眼间一学期的工作又结束了，回顾一年级班主 任的工作，取得了较好的成绩，自己主要是从下面几方面做好工作 的。一、培养得力的班干，发挥班干的领导和模范带头作用。建设一个优秀的班集体，首先就要培养一支先进、积极的班干部 队伍。因为他们是学生的代表，最有集体荣誉感、责任感和义务感。 因此挑选班干之前，首先要了解学生的历史状况，再进行实际考察， 确保挑选出来的学生具有胜任班干部的能力。接着就从以下几方面对 班干进行培养。帮助干部学好功课；培养干部良好品德；提高 干部的组织管理能力；对干部进行有关技能的训练；实行岗位责 任

2、制。因此我班的班干部无论学习、生活、工作等各方面都起到模范 带头作用。我还尽量放手他们工作，例如班会的策划和主持，墙报的 设计，劳动的分工，纪律监制，环境卫生的检查等。他们都干得十分 出色。因为有一支优秀的班干队伍，我班形成了良好的班风、学风。二、以身作则，既重言教，更重身教。要培养良好的班风、学风，老师本身一定要起模范带头作用，以 身作则。例如我要求学生养成勤俭朴素、大方得体、对人有礼，尊师 守纪的思想品德。我自己首先做到衣着朴素大方，见到学生主动问好 等，对学生产生正面、积极的教育效果，另外，关于劳动，由于每次 自己都身体力行，以身作则，所以本班学生养成互相帮助，不怕困 难，勇挑重担，团结

3、协作的作风。三认真做好优生的培养和下层生的辅导。五年级的学生，刚进入高年级，所以无论心理，还是学习，都要 花大量时间进行辅导、培养。我每天起早摸黑，一心扑在工作上，经 常与学生谈心，对之动之以情，晓之以理，使学生树立信心，勤奋学 习，自己则定好计划，分层辅导，使教学收到良好的效果。四、做好家访工作，与家长紧密联系，受到更好的教育教学效 果。平时我与科任还针对性进行家访，对学生及时了解和反映情况， 与家长共同教育学生。并经常利用电话访问，家长对我们的工作大力 支持、配合，使教育收到更好效果，本班一年来没有学生出现严重违 纪现象。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能

4、达到或代替 的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调， 这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争， 其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人 获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。 这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度：以“小星星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种 表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何 位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组 帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、 小组与集体奋斗的目标。六、班级管理，培养习惯，锻炼能力。良好习惯的培养始终是教育重点之一。那么如何在日常的班级管 理中让学生养成良好的习惯呢？我