第学期年级美术教学工作总结(二篇)

1、参考范本如19年学年第学期年级美术教学工作总结（二篇）目录:2019年学年第学期年级美术教学工作总结一2019年学年第学期学前班班主任工作总结二2019年学年第学期年级美术教学工作总结一第一学期四年级美术教学工作总结转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本 上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在 工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的 工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番 总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了 学期工作的目标和任务，结合学校工作的

2、现状和特点，按照 小学美 术教学大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学 计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚 持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本 期的教育教学工作。2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一 节课。美术科学校安排的课时比较少 （一周每班一节）这对于学生来 讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好 每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我 还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学 课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、利用学科特点，和自身条

3、件，组织部分学生参加美术兴趣小 组。活动的成果的喜人。4、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重 点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充 分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。3 / 6美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的 美术资源，丰富美 术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理 和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则， 教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养 学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养 学

4、生 健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学 生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参 加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机 会端正自己；从行动上参加继续教育学知识。4 / 6,"有*.f,f 一-»一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的 规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作 中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际出发鼓励幼 儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新

5、的知识，从不 同的角度促进幼儿的发展：一、爱心一一班主任工作的灵魂“爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身上。 刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤 的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子 身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学 校像在家里一样的温暖。正如我班可爱的李婵娟同学，因吃生冷东 西引起肚子痛，趴在桌子上时，我及时联系家长，孩子得到及时的 治疗，孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦！孩子放在你 班上，我们真是很放心！”学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常 把书本或铅笑乱扔在教育里，而很多家长都

6、来反应说学生的东西老 是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的， 我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这也 是我们老师最大的安慰。同、耐心一一班主任工作的关键在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩 子就更难，有些家长曾经对我说：“三十多个学生管教太难了，坐 在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还 是一群农村出身的娃娃！父母忙更没时间管！ ！ "我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面 对25个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断 有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一

7、下没控制自己的情 绪，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了！我明 白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪 光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指 责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生 的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下 来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追 求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改 变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再 也不会觉得那么吵闹啦！三、育心班主任工作的基础学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班三十多个不同个 性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文 明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强 三一“我的花最多”的好孩子。总之，好的开始是成功的一半.下一学年，本人想重新调整战略 战术，让学生充分吃透教材，完全掌握内容，踏实钻研学科，平时认真 作业,多做,巧练,勤学,好问，多思，博览.以谦虚谨慎，顽强拼搏，刻苦 勤恳的作风，以不骄不躁，奋