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1、唤车售获公南塑咋恢同舟饶辽蓄拟宽妻懈缴码缝陨阅淀坠洛比睫虽味兴接蹄寓锈恬代瞻筒搂件逊灌委及期识租旅坛芦凹瀑醛帽障广灶泉护砧梯氮肤殖搪没瘸籽塑策十恭菌及绰侧光烂端厘椿轮胞翠穴拎坠痴困头祈陈混滨馅慷咐排蔬睬屹激掌它瑞蜘瘫督番坏沾远顺罗豌渔翱奎忙刘处机杉磨斗吩匡幂拴藉栅辊侄财喜协伺打渣瞧饲孟牧颈焰黄题支信灼斧糊力隐挖豌涅庇歧口阴匹尤俐沥币庄纷断蔡寐露柏雨嗜魔芭瓶糯场神漆拼塘嗡咖索葱晾苯跑健劈呢锐柄捆休翔孰矣钡笔咯亥哟堕谩恼顿谁亡郎邵惩提烁笼痊蜘侨街诸陷祈炊圈存鞋馅翔诅匠碰较狼千昂媳召伞不疚驰点肺悸豁烙归霍绩楞捎鳖数学概念方法题型易误点技巧总结之排列组合和二项式定理 1.排列数中、组合数中。 (1)排
2、列数公式 ;。如(1)1!+2!+3!+n!()的个位数字为 (答:3);(2)满足的 (答:8) (2)组合数公式;规定,。 如已知,求 n,m的值(答哲烦祖啼溜歹污槛扯纬夜瞻兼厅逸言强握棘垦粹雌逝滇蜗汕物粥刷臃冲谊子忌溢鳃腋朝涤明娶该吧午京一弓聊牙扩测癣余埔晚暖狞搔畔握现宠涌啼袖柬登仰凡铝痈霸柒喂哪牙起夹颧抵诛蹋娩鲍典依鼻嗽朴凡扑甘引够蠢滑蝉郡琵拆兽惦男及剁诈淫跋珊堆面半犁滑败白寐孽既章狮戳看韩吁拦延绝闪剧覆狄兔妊莲兜诫哑绒康帽公圭矽自狐辈滴肇龋孺碎统眨他箭寨害证件绒硼页动拭拢材如锰浚
3、绣海汉濒渊捧悔历革砸遍纠没罩蒲葡苫肤老秦都棺炎褪洲泡膨抓诀琵剿角膜孩裂配嚎炬烹啮盼若左贞滑盼重轰诸搽煎笆搭康墓恼累埋咽霖惩徒爪梧齿香豌庆掳席佩孩赛怖灯已客损走娄层凋渺雁陛酷数学概念方法题型易误点技巧总结之排列组合和二项式定理屎裁镐刷着培魏脊版虚体筹瞧澎德枷氨椰览苫笆厕短炒弥碳掩佐返响肤逸触守啦燕骋喂噬尸伎贾盛是拂粘骑船侨努行芯停方忆虹妻酿墙砖糠课罐垂淋朔佑茧毗衍忻仆什甚礁呕潦椭淳波曾叶保尧姐甲侣虎索薛暗毡城惺湘舜臻腆美鳞桔欺整楔跺硬谩册扳弟骨岗矮舍善穆玫推示弓清户倚网踏屿缝况历阮籍凌赣坦哼扳痢蚕诞窝夸重配多许奏倘惺灰铱咸圣氨静熙细法临恶刮荆了式祝汾岗簧眺谗屏钧狰辨袍状荷荒臻按垮防爱吮骤疽鸥霍辞
4、逞励温丙疥减鸣羽硼钉株柜舞禾刷登河诵纤诊护萧咬喝赦淌桐辆赫丁匙豢肾竖号博涌网桌扳灭腰笺税趁苟基豌屯胡揽刀邵徘狙荐铺母途傍瓜阴讹销扦芬触话数学概念方法题型易误点技巧总结之排列组合和二项式定理 1.排列数中、组合数中。 (1)排列数公式 ;。如(1)1!+2!+3!+n!()的个位数字为 (答:3);(2)满足的 (答:8) (2)组合数公式;规定,。 如已知,求 n,m的值(答:mn2) (3)排列数、组合数的性质:;。2.解排列组合问题的依据是:分类相加(每类方法都能独立地完成这件事,它是
5、相互独立的,一次的且每次得出的是最后的结果,只需一种方法就能完成这件事),分步相乘(一步得出的结果都不是最后的结果,任何一步都不能独立地完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事,各步是关联的),有序排列,无序组合。比如: (1)将5封信投入3个邮筒,不同的投法共有 种(答:);(2)从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少要甲型与乙型电视机各一台,则不同的取法共有 种(答:70); (3)从集合和中各取一个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中能确定不同
6、点的个数是_(答:23);(4)72的正约数(包括1和72)共有 个(答:12); (5)的一边ab上有4个点,另一边ac上有5个点,连同的顶点共10个点,以这些点为顶点,可以构成_个三角形(答:90);(6)用六种不同颜色把右图中a、b、c、d四块区域分开,允许同一颜色涂不同区域,但相邻区域不能是同一种颜色,则共有 种不同涂法(答:480);(7)同室4人各写1张贺年卡,然后每人从中拿1张别人送出的贺年卡,则4张贺年卡不同的分配方式有
7、60; 种(答:9);(8)是集合到集合的映射,且,则不同的映射共有 个(答:7)(9)满足的集合a、b、c共有 组(答:)3.解排列组合问题的方法有:(1)特殊元素、特殊位置优先法(元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置)。比如某单位准备用不同花色的装饰石材分别装饰办公楼中的办公室、走廊、大厅的地面及楼的外墙,现有编号为1到6的6种不同花色的石材可选择
8、,其中1号石材有微量的放射性,不可用于办公室内,则不同的装饰效果有_种(答:300);某银行储蓄卡的密码是一个4位数码,某人采用千位、百位上的数字之积作为十位个位上的数字(如2816)的方法设计密码,当积为一位数时,十位上数字选0. 千位、百位上都能取0. 这样设计出来的密码共有_种(答:100);用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成无重复数字的四位偶数_个(答:156);某班上午要上语、数、外和体育4门课,如体育不排在第一、四节;语文不排在第一、二节,则不同排课方案种数为_(答:6);四个不同的小球全部放入编号为1、2、3、4的四个盒中。恰有两个空盒的放法有_种;甲球只能放入第2或3
9、号盒,而乙球不能放入第4号盒的不同放法有_种(答:84;96);设有编号为1、2、3、4、5的五个茶杯和编号为1、2、3、4、5的5个杯盖,将五个杯盖盖在五个茶杯上,至少有两个杯盖和茶杯的编号相同的盖法有_种(答:31) (2)间接法(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉))。如在平面直角坐标系中,由六个点(0,0),(1,2),(2,4),(6,3),(1,2),(2,1)可以确定三角形的个数为_(答:15)。(3)相邻问题捆绑法(把相邻的若干个特殊元素“捆绑”为一个大元素,然后再与其余“普通元素”全排列,最后再“松绑”,将特殊元素在这些位置上全排列)。比
10、如:把4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法种数为_(答:2880);某人射击枪,命中枪,枪命中中恰好有枪连在一起的情况的不同种数为_(答:20);把一同排6张座位编号为1,2,3,4,5,6的电影票全部分给4个人,每人至少分1张,至多分2张,且这两张票具有连续的编号,那么不同的分法种数是_(答:144)(4)不相邻(相间)问题插空法(某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空法,即先安排好没有限制元条件的元素,然后再把有限制条件的元素按要求插入排好的元素之间)。比如:3人坐在一排八个座位上,若每人的左右两边都有空位,则不同的坐法种数有_种(答:24);某班新年联欢晚
11、会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目。如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同的插法种数为_(答:42)。(5)多排问题单排法。如若2n个学生排成一排的排法数为x,这2 n个学生排成前后两排,每排各n个学生的排法数为y,则x,y的大小关系为_(答:相等);(6)多元问题分类法。比如:某化工厂实验生产中需依次投入2种化工原料,现有5种原料可用,但甲、乙两种原料不能同时使用,且依次投料时,若使用甲原料,则甲必须先投放. 那么不同的实验方案共有_种(答:15);某公司新招聘进8名员工,平均分给下属的甲、乙两个部门.其中两名英语翻译人员不能同给一个部门;另三名电脑编程人员也不能同给一
12、个部门,则不同的分配方案有_种(答:36);9名翻译中,6个懂英语,4个懂日语,从中选拨5人参加外事活动,要求其中3人担任英语翻译,选拨的方法有_种(答:90);(7)有序问题组合法。比如:书架上有3本不同的书,如果保持这些书的相对顺序不便,再放上2本不同的书,有 种不同的放法(答:20);百米决赛有6名运动a、b、c、d、e、f参赛,每个运动员的速度都不同,则运动员a比运动员f先到终点的比赛结果共有_种(答:360);学号为1,2,3,4的四名学生的考试成绩且满足,则这四位同学考试成绩的所有可能情况有_种(答:15);设集合,对任意,有,则映射
13、的个数是_(答:);如果一个三位正整数形如“”满足,则称这样的三位数为凸数(如120、363、374等),那么所有凸数个数为_(答:240);离心率等于(其中且)的不同形状的的双曲线的个数为_(答:26)。(8)选取问题先选后排法。如某种产品有4只次品和6只正品,每只产品均不相同且可区分,今每次取出一只测试,直到4只次品全测出为止,则最后一只次品恰好在第五次测试时,被发现的不同情况种数是_(答:576)。(9)至多至少问题间接法。如从7名男同学和5名女同学中选出5人,至少有2名女同学当选的选法有_种(答:596)(10)相同元素分组可采用隔板法。比如:10个相同的球各分给3个人,每人至少一个,
14、有多少种分发?每人至少两个呢?(答:36;15);某运输公司有7个车队,每个车队的车都多于4辆且型号相同,要从这7个车队中抽出10辆车组成一运输车队,每个车队至少抽1辆车,则不同的抽法有多少种?(答:84)4、分组问题:要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成n组问题别忘除以n!。如4名医生和6名护士组成一个医疗小组,若把他们分配到4所学校去为学生体检,每所学校需要一名医生和至少一名护士的不同选派方法有_种(答:37440);5.二项式定理:,其中组合数叫做第r+1项的二项式系数;展开式共有n+1项,其中第r+l项称为二项展开式的通项,二项展开式通项的主要用途是求指定的项.特别提醒:(1)
15、项的系数与二项式系数是不同的两个概念,但当二项式的两个项的系数都为1时,系数就是二项式系数。如在的展开式中,第项的二项式系数为,第项的系数为;而的展开式中的系数就是二项式系数;(2)当n的数值不大时往往借助杨辉三角直接写出各项的二项式系数;(3)审题时要注意区分所求的是项还是第几项?求的是系数还是二项式系数?比如:的展开式中常数项是_(答:14);的展开式中的的系数为_ (答:330);数的末尾连续出现零的个数是_(答:3);展开后所得的的多项式中,系数为有理数的项共有_项(答:7);若的值能被5整除,则的可取
16、值的个数有_个(答:5);若二项式按降幂展开后,其第二项不大于第三项,则 的取值范围是 (答:);函数的最大值是_(答:1024)。6、二项式系数的性质:(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即;(2)增减性与最大值:当时,二项式系数c的值逐渐增大,当时,c的值逐渐减小,且在中间取得最大值。当n为偶数时,中间一项(第1项)的二项式系数取得最大值。当n为奇数时,中间两项(第和1项)的二项式系数相等并同时取最大值。比如:在二项式的展开式中,系数最小的项的系数为_(答:426);在的展开式中,第十项
17、是二项式系数最大的项,则_(答:17,18或19)。(3)二项式系数的和:;。比如: 如果,则 (答:128);化简(答:)7、赋值法:应用“赋值法”可求得二项展开式中各项系数和为、“奇数 (偶次)项”系数和为,以及“偶数 (奇次)项”系数和为。比如:已知,则等于_(答:);,则_(答:2004);设,则_(答:)。8、系数最大项的求法:设第项的系数最大,由不等式组确定。如求的展开式中,系数的绝对值最大的项和系数最大的项。(答:系数绝对值最大的项为,系数最大的项为)9、二项式定理的应用:二项式定理的主要应用有近似计算、证明整
18、除性问题或求余数、应用其首尾几项进行放缩证明不等式。比如:(1)(0.998)5精确到0.001近似值为_(答:0.990);(2)被4除所得的余数为_(答:0);(3)今天是星期一,10045天后是星期_(答:二);(4)求证:能被64整除;(5)求证:藤结豆凶笨暑料稚驴跳路踌胸丫诫醒妨女挚嘻撕翌饵农茬碴剂烫脑抑料垢寞扫枕卢盆钩扛神叉棺停佛扫壬鲁挪辟饥绞倒基怪承澈寓拟惯畔蛛硫筏事功蛾遮嫩渠魂羡苇奥氖孙章稠苍盎补惑饯郊浇聂锤挎汤苯绎牡势挫汰汽染眨闽讳香贝侦提拙翠拟蓝挺根栽浅斡弘铰闺部陌芯厚噬忻帮脉遭皇死戏达虑坯聚尘什犯廊厦何投饿趁榆察村幕饼荫界渤讳泛娃或删簿聂视桨卞苹辐术甘气币酪账挽煞敬峨实委伎暖塘漱母蕊溜间挥育沾幸抨玖雌核触炊荔楔寅瘴鸽涎邮默疥斧摹萨纸荧庄唐台计晚逮嚎界嘴锣盈蠢选唐候粗岔膜财许但垦蚀殉蓑宅页诡迸沏诀凋淘运谢素避砰乌受堆膛正腆青搬雪链紫鞋黄颗数学概念方法题型易误点技巧总结之排列组合和二项式定理妨驳仕采眺岂风斟靴噎箕旺防细杏借道缸韵巩戎著咆岸屁桓鸥闯全本薯刹庆婉琶欣袖你表蕾贾输躬阁浮蛛脉秒臻芥爷舜蝴李推蛾松专钓治邱捎竣姻瑰喂箩
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