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文档简介

1、大学生暑期社会实践看法和体会盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行hellipjhellip;社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代 新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳 动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践, 以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力 的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年 的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发 表一下自己的看法和体会!大学生暑期社会实践主要是指 暑期id quo;三下乡rd quo;实践,其目的是为了支援农村 的教育事业,同时给农民带去相应的

2、指导,本着为人民服 务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结 合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将 来的学习生活工作。但是,作为大1,大2的学生,我们在 对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对 于暑期ldquo;三下乡r dquo;社会实践是下到乡里,却收获 甚少!再者,现在大学生,除了一部分学生来自农村以外, 很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父 母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期ldquo;三下乡rdquo;实践活动,因此,真正能够参加暑期 ldquo ;三下乡rdquo ;实践的,也往往是本身来自农村的大 学学子们,这样,学

3、校所提倡的通过暑期1 dquo;三下乡r dquo;实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到he llipjhelli p;在现在的社会就业中,往往用人单位希望招 聘那些具有一定业务素质的,有工作经验的人才,如今大 学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其 中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个 用人单位的具体业务操作则需要经过几个月以上的培训, 往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望 在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验 的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上, 常常是有1 dquo;是否具有本行业工作经历rdq uo;拦。今 年暑假

4、,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社 会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的 实习经历,但是事与愿违,在跑了 7、8个人才市场后,竟 然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起 来主要有以下几条:一、短短两个月的时间,对于一般业 务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说能够提高能力, 但是两个月之后,个人依然要回到学校当中从事学习,这 样,对于用人单位来说无疑是一种损失,。二、即使某个单 位提供了某方面的职位,那么,培训经费则要该单位自己 承担,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期实践只是 暂时性的,还未等到其给单位创收,其将离开单位返回学 校,这种亏本的买卖,是很少

5、有哪个单位愿意做的。三、 短短的两个月暑假时间,用人单位也常认为,对于大学生 所需要的实习经验来说,太微不足道,对于大学生的发展, 帮助甚微。在提倡实事求是的当今社会,大学生暑期社会 实践难的问题确实摆在我们的面前,对此,我们必需调动 社会的力量,尤其是学校与社会之间,更应当建立起一种 互进的模式,给大学生提供一定的机会,否则,所谓的暑 期社会实践与其达不到最终的目的,还不如让大学生好好 呆在家中避暑。如果只是一味的追求实践,而不注重实践 的效果,不但浪费了资金和精力,而且浪费了大学生宝贵 的时间。相信,这样的结果是谁都不愿意接受的。id quo; 大学生暑期社会实践rdquo ;就这个活动本

6、身而言的确是奔 着提高大学生综合素质,服务社会而来的,但在操作的过 程中却出现了一系列的问题。正所谓ldquo;不飞则已,一 飞冲天rd quo;,我希望通过各方面的努力解决这些问题, 使得大学生社会实践能ldquo ;不做则已,一做惊人rd quo;。今年暑假,软件学院大学生暑期社会实践活动以 ldqu o;结合专业特色,关注社会热点,共建和谐社会 rdquo;为主题,早发动,早部署,早行动,深入推进课程 化实施,项目化运作,共组织62支社会实践团队,全院 60 0多人次参与了各式各类暑期社会实践活动,受到浙 江日报、新华网等1 00多家盛市、地各级媒体的广泛 关注。mdash;mda sh;结合专业,服务农村,共创和谐ldq uo;e路春风rd q uo;推进农村信息化暑期社会实践团由我 院75名青年志愿者组成,由5名指导老师带队,带着10000册同学们自编的教材xx市党员干部现代远程教育之农民计算机上网实用手册,分赴杭州临安、桐庐、富阳、 余杭

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