高考生物一轮复习第一单元第5讲核酸、糖类与脂质课件新人教版必修1

1、含氮碱基含氮碱基 五碳糖五碳糖 核苷酸核苷酸 a若若m为胸腺嘧啶，则为胸腺嘧啶，则b为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；DNA中的五碳糖为脱氧核糖。中的五碳糖为脱氧核糖。ATP水解形成的水解形成的b为腺嘌呤核糖核苷酸，为腺嘌呤核糖核苷酸，a为核糖；为核糖；核糖体中含有核糖体中含有RNA，无，无DNA，故只有，故只有4种核糖核苷酸。种核糖核苷酸。观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布考查实验操作及试剂的作用考查实验操作及试剂的作用(1)操作流程：操作流程：制片制片 水解水解 冲洗冲洗 染色染色 观察观察 0.9%NaCl 8%HCl 蒸馏水蒸馏水 甲基绿、吡罗红染液甲基绿、

2、吡罗红染液(2)试剂及作用：试剂及作用：甲基绿吡罗红染色剂甲基绿吡罗红染色剂染染DNA和和RNA，混合使用，现用现配。，混合使用，现用现配。质量分数为质量分数为0.9%NaCl溶液溶液保持口腔上皮细胞的正常形态和生理保持口腔上皮细胞的正常形态和生理功能。功能。质量分数为质量分数为8%盐酸盐酸改变细胞膜的通透性，使染色质改变细胞膜的通透性，使染色质DNA和蛋白和蛋白质分离。质分离。蒸馏水蒸馏水配制染色剂，冲洗涂片。配制染色剂，冲洗涂片。氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质RNA 核糖核苷酸核糖核苷酸 HIV无细胞结构，只有侵入寄主细胞，利用寄主细胞的核无细胞结构，只有侵入寄主细胞，利用寄主细胞的核糖体才能合

3、成自身的蛋白质；糖体才能合成自身的蛋白质；RNA中含有中含有U而不含而不含T；氨基酸之间通过肽键氨基酸之间通过肽键“NHCO”相连接。相连接。RNA是是HIV的遗传物质。的遗传物质。根据图根据图1分析可知，甲、分析可知，甲、乙、丙依次是乙、丙依次是DNA、RNA和蛋白质。过程和蛋白质。过程分别是分别是DNA复制、复制、转录和翻译。单体转录和翻译。单体a、b、c分别是脱氧核苷酸、核分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。糖核苷酸和氨基酸。图图2表示的物质是图表示的物质是图1中的中的b。图图1中的中的X表示的元素是表示的元素是N和和P，Y表示的元素是表示的元素是N。设环状多肽的氨基酸总数为设环状多肽

4、的氨基酸总数为x，则环状多肽完全水解共需要水分子为，则环状多肽完全水解共需要水分子为x；其；其他肽链数为他肽链数为(nz)，氨基酸数为，氨基酸数为(mx)，则完全水解丙共需要水分子数为氨，则完全水解丙共需要水分子数为氨基酸数肽链数基酸数肽链数(mx)(nz)，因此共需要水分子数，因此共需要水分子数(mx)(nz)xmnz。DNA复制、转录和翻译过程中碱基配对复制、转录和翻译过程中碱基配对方式不完全相同。方式不完全相同。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来生物生物结束结束第第五五讲讲 核酸、糖类与脂质核酸、糖类与脂质人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们