学校教师职务评审工作汇报材料

1、学校教师职务评审工作汇报材料关于我校教师职务评审工作过程情况汇报区文教局：按照区文教局的统一安排和市教育局职改文件的要求, 我校于本月的2日至9日，利用一周的时间，在我校扎实 稳妥、紧张有序的开展了教师职务评审的基层申报工作。 具体工作过程如下：一、成立学校职改工作领导小组：7月2日早自习，我 校由j校长主持召开了学校领导班子会议，会上传达上级 职改会议及文件精神，并成立了以校长为组长，副校长为 副组长，教导主任、总务主任、团委书记为组员的5人学 校职改工作领导小组。明确分工，各司其职，负责此次职 改工作。二、召开专题教师会，宣传动员：7月2日下第二节课, 利用间操和大课间时间，由j校长主持召

2、开了有中学全体 教师和小学校长参加的职改工作专题会议。会上，j校长传 达了上级区局会议精神和锦州市教育局关于教师职称评 审工作的实施意见的文件。并向大家通报了目前我校中 小学各级各类职称的人数、比例、空岗，同时强调时间紧 迫，要求凡是符合参评的同志明天上午将相关证件及目录 上报到校长室。三、按空余岗位，个人自愿申报：7月3日上午，先后 有符合参评条件的教师4人，将参评相关材料报交到校长 室。其中lsy和dsj2人申报中学高级教师职务、zly申报 小学高级职务、1 g申报中学二级职务。由于申报中学高级 的教师有2人，所以根据学校的职改程序要进行个人任职 期间的述职。为此，学校电话通知在家休假的九

3、年级教师, 明天到校参加民主评议，并告知申报中学高级的教师有2 人，准备明天述职演讲。四、个人任期述职、教师民主评议：7月4日下第二节 课，利用间操和大课间时间，由s副校长主持召开了中学 全体教师大会。会上首先j校长对此次会议的目的、意义、 作用、要求做了说明和强调；然后申报中学高级教师职务 的参评人dsj和lsy2人，分别做了任期内个人工作的述职 演讲；接着主持人对民意测评的填写又作了说明强调；最 后全体教师采取不记名投票的方式，对4位参评人予以评 议。民主评议结果：31人参加投票，有2票作废，有效票29张。其中lsy 15票、dsjl4票、zly29票、魄29票。五、按局发评审标准，量化打

4、分：7月4日上午，接到局里发来的传真教师职务评审标准。校评审工作领 导小组成员即按此标准，对参评中学高级教师职务的d sj和lsy2人提交的申报材料进行核实、比对，同时查阅她们 在任职期间的教师业务档案，逐项量化打分。最终量化打 分结果为：d sjll5分、lsy 117分。六、评审领导小组集体研究讨论决定：7月4日下午，j校长主持召开了评审领导小组成员专题会议，根据量化打 分和民主评议结果，集体讨论、举手表决今年学校基层推 荐的申报人。结果评审领导小组5人一致通过，决定推荐 lsy同志申报中学高级教师职务。七、向群众公布考评结果，发放报表：7月4日下班 前，学校向全体教师公布考评结果：学校决定推荐lsy、 zly、lg等3位同志分别申报中学高级教师、小学高级教师、 中学二级教师职务。同时将相关各种表册发放到每个人的 手中，开始填报。八、学校评审小组审核、评价、鉴定；7月5日至6日, 学校评审工作领导小组成员对申报人提交的各种报表逐一 审核，对其任职期间的工作情况及表现逐项进行评价赋分, 本着对学校负责、对同志负责的原则，实事求是地写出鉴 定及推荐意见。九、整理、装档封存，按要求时限上报：7月9日上午, 学校指派专人将3位教师