七年班主任计划_第1页
七年班主任计划_第2页
七年班主任计划_第3页
七年班主任计划_第4页
七年班主任计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班主任工作计划本学年度,本人担任七年级班主任,本班有学生28人,男生17 人,女11人,由于十二,三岁的男孩了正是淘气,好动,好奇心强 的时期,班级男生多给班级管理带来困难。经过开学至今这几天的观 察和任课教师的反映,发现个别学生纪律观念差,行为习惯散漫,上 课跟不上老师的步伐,不能按照老师的要求去做。根据现有的实际情 况,为做好班级管理工作,确保给每个学生提供良好的学习环境,把 木班建成“团结,守纪,勤奋,进取”的班集体,本学期我的工作计 划如下:一、常规教育方面提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神, 共同为班级的未来努力命斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增 强班集体

2、的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主 人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会 等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要 做到早上早到教室、平时多去教室,和任课教师做好配合,有时间争 取坐班,及吋纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步 形成守纪、进取、勤奋的班风。(一)纪律方面:1:课堂纪律:结合中学生守则和中学生日 常行为规范制定具体细致的班级课堂常规10条,要求每个 同学工整的写下来,贴在课桌左上角或主科书背面书皮上,时 刻提醒自己按照要求去做。班主任深入科任老师课堂管理学生 纪律,对违反课堂常规的同学及时提醒,批评,教育

3、,有效改 善课堂环境。2:课间纪律:要求学生每人一件活动用具,课 间尽量出教室活动,并安排体育委员组织监督,不出教室的同 学不许喧哗,跑跳。3:自习课纪律:学校没有其他活动时班 主任按时进教室组织学生上好自习,如果遇到学校开会或有其 他活动安排班长学习委员布置学习任务并负责纪律管理。(二)卫生方面:卫生代表一个人的文明程度,讲卫生有利于身体健 康,让人远离疾病、讲卫生可以让人看起来清爽,讲卫生有利于对环境的保护,良好的卫 生环境有利于学生的学习和成长。1:个人卫生:要求衣着整洁,穿校服,班服,不留长指甲,不染发 不染指甲,不留怪发型。勤洗头洗澡,做好间操和眼保健操。2:班 级卫生:值日生工作分

4、配细致落实到人头,按学校要求早屮晚按时值 日,安排卫生委员监督检查,对不负责任没有按时保证质量完成值日 工作的个人进行批评教育,对完成好的及吋表扬。二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部, 组成临时班委,让学生初步学习口己管理口己。首先,帮助班委树立 威信。其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要 求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从 各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神, 要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集 体开展批评与口我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、

5、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工 作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻, 或是顽皮捣蛋,或是由于单亲家庭照成爱的缺失导致性格叛逆等。为 做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教 育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不 粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别 是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作耍对症下药,教育个别生首先要找出个别生特 殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的口卑感,造成性 格孤僻,不和群。有的是精力过

6、剩,人很聪明,而班级生活对他来说 很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出'恶作剧”。总之,对个 别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,登 记所有学生电话,一周之内跟每一个家长都有沟通,及时了解学生的 思想动态,及时疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。 利用班会,板报,校报等简单明了的形式对学生进行安全教育,增强 安全意识。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患 控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和 校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。五、学校教

7、育与家庭教育相结合平吋,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通, 使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生, 作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到 问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,经常跟家长电 话,短信沟通,请家长到校或到学生家家访。针对学生的现状,与家 长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家 长、教师、学生三位一体的教育模式。六:工作安排 九月1摸清学生基木情况,做好登记。2行为规范教育3教师节活动4树班风正学风动员会5纪念九一八活动。十月1抗战69周年纪念活动2重阳节活动3读书汇报会。十一刀1安全教育活动2拔河比赛3参加温馨教室评选4法制教育 5爱护环境。十二月1长跑比赛2安全教育报告会3考风考纪教育4做好期末复 习考试。计划只是一个期望,一个冃标。本人将在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论