XX中心小学规范办学行为实施方案设计

1、三塔中心小学规范办学行为实施方案一、指导思想：端正办学思想，遵循教育规律，规范办学行为。制止和纠正学校 办学中存在的违背教育方针和违背孩子身心发展规律的问题，全面规 范教育教学管理工作，加强教育行风建设，逐步建立有利于学生全面 健康发展、基础教育科学发展的长效机制，努力办人民满意教育，创 人民满意学校。二、规范办学行为领导小组组长：孙洪明副组长：高广标黄贺成员：孙健郭芹高政陈志海张赞李俊李新伟陈雪三、工作目标（一）、规范考试评价行为严格控制考试次数，实行无分数评价，采用等级和评语评价办法， 严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩，完善学 生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长

2、记录相结合的综合评 价方式评价学生。不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考 试、竞赛、考级等活动。（二）、规范教学行为1、按照国家课程计划，开齐开足全部课程。2、科学安排作息时间，每天体育锻炼不少于1小时；3、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。上课期间， 将手机关闭或调到振动状态，不接打手机，收发信息。（三）、规范招生行为严格执行义务教育法，继续坚持义务教育“免试、就近、划 片、分配”原则，招生时间、入学条件、报名办法、阳光编班、招生 结果向社会公布，在学生入学后，及时完成班级电了班册。坚持平行 分班的原则，不举行任何形式的招生考试和测试，不违规提前招生。（四）、规范教师行为1、

3、加强师德建设，以继续教育为平台，以“校本培训”为主要 形式，为教师专业化成长创造条件；2、严禁教师体罚或变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生 和学生家长；3、鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差，不得组织、推 荐和诱导学生参加校内外有偿补课、参与校外补习机构或由其他教师、 家长、家长委员会等组织的有偿补课或为校外补习机构和他人介绍生 源、提供相关信息。4、不参与开办、强制或诱导学生吃“小饭桌”，不得到他人开办 的“小饭桌”处为学生辅导、为他人开办的“小饭桌”输送生源提供 帮助。5、不得参加学生家长的宴请，不得收受学生家长的钱财，不得 参与低级、庸俗娱乐活动。6、不得向学生预收费或以多退少补

4、名义向学生多收费、搭车收 费，强制或诱导学生购买各种商业保险、统一订购校服等！7、坚持“一教一辅”政策，不得违规为学生订购、推销或诱导 学生到指定书店购买评议范围之外的教辅材料及统一推销人手一册 的各种读本。8、不以复印学习资料、班费、节日活动经费等名目向学生摊派 收取费用。四、组织实施1切实加强组织领导，进一步明确工作职责。坚持以人为本的 科学发展观，端正办学思想，充分认识规范办学行为的重要意义，成 立规范办学行为领导小组，以认真负责的态度切实做好规范办学行为 的工作，精心组织开展专项整治行动，进一步统一思想，提高认识, 加强对规范办学行为工作的领导，把规范办学行为工作列入学校重要 议事日程。2落实措施，从严整改，使规范办学行为工作取得阶段性成果。 认真开展规范办学行为专项检查，定期向上级通报检查情况。3.严格遵守国家法律法规，规范学校内部管理，自觉纠正违规 办学行为，形成依法办学、自我约