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文档简介

1、课外记叙文阅读答题技巧 答题步骤：1、看题目、文后注释（作 者，写作背景）2、看每段的首句、末句3、看题目4、根据题目回原文找答题 区间，分析文章，思考答题 术语5、分点作答答题原则：分点作答 记叙文六要素：时间、地 点、人物、事件的起因、 经过和结果一、主题句，中心句： 首段、尾段的议论、抒情句二、记叙顺序： 顺叙：条理清晰倒叙：造成悬念，吸引读者 插叙：补充情节，丰富文章 内容三、表现手法、修辞： 术语+解释（结合文本：写 出了，怎么写的，表达 了感情）表现手法：1对比：突出2衬托（侧面烘托）：突出3讽刺：深刻、批判性，语 言辛辣幽默4象征：生动形象，增强文 章表现力5欲扬先抑：形成对比，

2、突 出6动静结合：7正侧面描写相结合：8虚实结合：9借景抒情：10托物言志：11前后照应（首尾呼应）: 情节完整，结构严谨 修辞：1比喻：生动形象2拟人：使物人格化3夸张：突出特征4排比：增强气势5对偶：形式整齐，音韵和 谐6反复：强调强烈抒情7设问：启发思考8反问：加强语气，强烈抒情9引用：增加文化底蕴四、词语含义： 方法：先本义，后文中义答 题模板：XX原指，这里 指，写出了，表达了。五、句子含义：方法：先解释关键词含义， 后联系上下文解释句义（包 括：文章主旨、修辞、表现 手法）答题模板：该句中，某词什 么意思，用了什么修辞、表 现手法，写出了什么，表达 了什么感情六、首段（句）、中间段

3、 （句）、末段（句）作用：1、首段:1）统领全文，引出下文；2）设置悬念，激发读者阅读兴趣；3）写出了什么内容，表达 了什么感情；4）奠定全文感情基调。2、中间段：承上启下（总结上文、为 后文做铺垫）；过渡3、结尾段：1）点明中心，深化主旨；2）总结全文，照应上文（开 头、题目）七、议论句的作用： 引发读者思考，点明意 义，突出中心，升华主题，画龙点睛。丿八、抒情句的作用：抒发真挚深沉的情感，引 发读者情感共鸣。九、描写1、人物描写：外貌（肖像）、 神态、动作、语言、心理 作用：塑造人物性格；推动 情节发展；揭示文章主题。2、景物（环境）描写：自 然景物、社会环境作用：写出了的特点，表 达了感情；交待了社会 背景。细节描写：必须有动词 白描：枯藤老树昏鸦（只有 名词）十、线索（拟标题）怎么找：核心人物、核心事 物、核心事件、时间、地点、 作者情感作用：1、贯穿全文，把文章中的 人物、事件连在一起；2、条理清楚，层次清晰 十一、划分层次依据：时间、地

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