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文档简介
1、课外记叙文阅读答题技巧 答题步骤:1、看题目、文后注释(作 者,写作背景)2、看每段的首句、末句3、看题目4、根据题目回原文找答题 区间,分析文章,思考答题 术语5、分点作答答题原则:分点作答 记叙文六要素:时间、地 点、人物、事件的起因、 经过和结果一、主题句,中心句: 首段、尾段的议论、抒情句二、记叙顺序: 顺叙:条理清晰倒叙:造成悬念,吸引读者 插叙:补充情节,丰富文章 内容三、表现手法、修辞: 术语+解释(结合文本:写 出了,怎么写的,表达 了感情)表现手法:1对比:突出2衬托(侧面烘托):突出3讽刺:深刻、批判性,语 言辛辣幽默4象征:生动形象,增强文 章表现力5欲扬先抑:形成对比,
2、突 出6动静结合:7正侧面描写相结合:8虚实结合:9借景抒情:10托物言志:11前后照应(首尾呼应): 情节完整,结构严谨 修辞:1比喻:生动形象2拟人:使物人格化3夸张:突出特征4排比:增强气势5对偶:形式整齐,音韵和 谐6反复:强调强烈抒情7设问:启发思考8反问:加强语气,强烈抒情9引用:增加文化底蕴四、词语含义: 方法:先本义,后文中义答 题模板:XX原指,这里 指,写出了,表达了。五、句子含义:方法:先解释关键词含义, 后联系上下文解释句义(包 括:文章主旨、修辞、表现 手法)答题模板:该句中,某词什 么意思,用了什么修辞、表 现手法,写出了什么,表达 了什么感情六、首段(句)、中间段
3、 (句)、末段(句)作用:1、首段:1)统领全文,引出下文;2)设置悬念,激发读者阅读兴趣;3)写出了什么内容,表达 了什么感情;4)奠定全文感情基调。2、中间段:承上启下(总结上文、为 后文做铺垫);过渡3、结尾段:1)点明中心,深化主旨;2)总结全文,照应上文(开 头、题目)七、议论句的作用: 引发读者思考,点明意 义,突出中心,升华主题,画龙点睛。丿八、抒情句的作用:抒发真挚深沉的情感,引 发读者情感共鸣。九、描写1、人物描写:外貌(肖像)、 神态、动作、语言、心理 作用:塑造人物性格;推动 情节发展;揭示文章主题。2、景物(环境)描写:自 然景物、社会环境作用:写出了的特点,表 达了感情;交待了社会 背景。细节描写:必须有动词 白描:枯藤老树昏鸦(只有 名词)十、线索(拟标题)怎么找:核心人物、核心事 物、核心事件、时间、地点、 作者情感作用:1、贯穿全文,把文章中的 人物、事件连在一起;2、条理清楚,层次清晰 十一、划分层次依据:时间、地
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