小学校园艺术节比赛活动实施方案

1、艺术节比赛活动实施方案一、 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，响应县、镇文化艺术节系列活动，给喜欢唱歌的同学们一个展示歌喉的舞台，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。二、 参加对象：一至六年级同学三、活动要求及形式：1、本次艺术节比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“新学堂歌”为主题，另一首自定。各班以年级为单位自行组织训练。2、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。3、各班必须做到全员参与。 4、评分标准：（1）节奏整齐，音准

2、正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（7）各班纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：2012年5月11日下午2、地点：学校校园五、工作安排：主持人：常玲玲 评 委：各班班主任及任课教师纪 律：各班班主任六、其它事项：1、各班在5月10日前将参赛曲目报常玲玲老师处，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教

3、育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。2012.5.9艺术节比赛活动实施方案下店小学2012.5 下店小学艺术节比赛活动总结我校举办的艺术节活动比赛于上周五落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音 乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前

4、所做得充足准备工作，以及各任课教师的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们学校周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。其次，我们邀请了校领导及班主任担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。另外，还要感谢各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生；还有我们各班的音乐老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、笔记本、笔等精美奖品，由校长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱；在今后我们