浙江大学本科生第二课堂学分管理办法

1、浙江大学本科生第二课堂学分管理办法浙江大学本科生其次课堂学分管理方法2007年1月修订第一章总那么第一条为贯彻“以人为本、整合培育、求是创新、追求卓越的训练理念，主动探究讨论型大学理论训练教学新形式和新途径，为同学自主化、讨论化、高效化、国际化学习和独特进展供应更宽阔的空间，依据有关文件精神，结合学校其次课堂教学实际，特制定本方法。其次条浙江大学教务处和学校团委素养拓展认证中心是浙江大学本科同学其次课堂学分管理的职能部门，负责该学分的审核、确认、检查等工作。各学院主管本科教学的副院长和负责同学工作的党委副书记负责本学院该学分的管理工作，学院本科教学管理科和学院团委详细组织施行其次课堂活动。其次

2、章其次课堂范围及学分认定方法第三条依据关于制订20062008级本科专业培育方案和指导性教学方案的原那么看法浙大发教20061号规定，浙江大学本科同学在完成必修、选修和理论教学环节学格外，必需修读其次课堂活动至少4个学分以上方能毕业。同学可以通过参与各类学科竞赛、科研训练和发表学术成果等方式获得以上学分。同学其次课堂的表现作为理论力量与素养拓展课的成果记入同学档案。第四条学校成认的各类其次课堂活动工程：1国际、亚洲、国家、省部、学校、学院和学会协会、行业组织的各类学科竞赛；1 2国家、省部、学校和学院组织的大同学科研训练工程；3国际、亚洲、国家、省部和学校组织的各类文体竞赛；4学校和学院组织的

3、各类科技、学术和文化节周活动工程须向学校主管部门申报批准；5自主试验技术创新工程与试验竞赛；6就业实习或实训；7社会理论、社会工作和国境外沟通；8论文、专利等成果发表；9全校公益性效劳工程限于学校认定的效劳工程；10其他经学校有关部门审核认定的活动或工程。参与各类活动获得的其次课堂计分方法详见附件。第五条其次课堂所获分数与学分的换算方法如下：1同学参与其次课堂活动累计分数到达3分及以上，视为获得其次课堂的全部4个学分；2分数到达3分不到4分者，理论力量与素养拓展课考核成果为合格；3分数到达4分不到5分者，理论力量与素养拓展课考核成果为良好；4分数达5分及以上者，理论力量与素养拓展课考核成果为优

4、秀。第三章其次课堂学分的申报与审核第六条同学在参与完成其次课堂活动工程后应到大同学素养拓展网http:/.doczj/doc/d850ef54a1116c175f0e7cd184254b35effd1a32.html 进展申报，网上申报的工程包括有其次课堂计分和无其次课堂计分的工程。学院审核期开头后，2 同学将网上申报的工程中有其次课堂计分的工程填写到签名卡上，连同证明材料交给所在班级团支部书记。第七条学校每年在4、5月份和10、11月份两次启动其次课堂学分审核程序。各班团支部书记应在各学院认证中心规定的审核日前收齐同学的申报材料，并召开特地的支部会议进展评议。团支部依据会议打算，将通过的材料

5、上交学院；对未通过的，退回其材料，并作出回复。第八条学院认证中心在得到团支部上交的材料后，上网审核，对可得分的工程赐予计分限在5个工作日内完成，未通过材料临时不退。团支部书记上交材料5个工作日后，个人上网发觉申报没有被学院一级通过，可在反应期7个工作日内提出异议，供应新的证明材料，由学校素养拓展认证中心指定协调员复核。第九条反应期内，同学间可以相互观察、监视，发觉问题的，由学校素养拓展认证中心等相关部门调查处理。第十条反应期后，协调员对学院工作进展抽查，抽查完毕后将各学院的签名卡交学校素养拓展认证中心。学校素养拓展认证中心在7个工作日内完成校级审核。第十一条学校素养拓展认证中心在同学毕业前将同

6、学申报的其次课堂分数作最终的认定，通过大同学素养拓展网将信息上报教务处注册中心。第四章监视与检查第十二条浙江大学其次课堂学分管理实行班级、学院和学校三级申报、审核制度，不得任意更改。各级审核结果均应在网上公布，以便相互监视。3 第十三条学校将对其次课堂各项活动进展检查与总结，凡弄虚作假者，查实后将严厉处理，包括取消该工程所得分数，对有关人员进展批判和训练等。对三次以上违背规定者，报学校教务处和学工部以作弊论处。第五章附那么第十四条本方法从公布之日起执行，由教务处、团委负责说明。浙江大学本科生其次课堂学分管理暂行方法浙大发教200310号同时废止。附件：浙江大学各类其次课堂活动计分方法4 附件：

7、浙江大学各类其次课堂活动计分方法一、学科竞赛1学科竞赛指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，包括国际级、亚洲级、国家级、省部级、校级的竞赛工程和学院校内学会组织的根底或专业课程竞赛和试验竞赛等。竞赛工程认定依据浙江大学本科生参与学科竞赛的假设干规定浙大教发200625号执行。2国际、亚洲、国家、省部、校级组织竞赛的获奖奖项和等级奖比例由各竞赛主办单位确定和掌握。学院校内学会主办的学科竞赛获奖奖项和等级比例严格按以下规定执行：特等奖最多评选1项假设与其他奖项相比拟没有非常突出成果，原那么上不评特等奖；一等奖设为参赛总队数的5但总数不超过4队、二等奖设为参赛总队数的15但总数不超过8队、三等奖设为参

8、赛总队数的20但总数不超过16队；对其余没有违背竞赛规程的参赛队，没有获得奖项者均可获得参赛奖。3在同一学年中，同一同学参与多项学科竞赛所获得奖项和其次课堂分数可以累加；假如同一同学参与不同级别的同一学科竞赛工程获得等级奖和其次课堂分数，只能记猎取最高级别奖项的其次课堂分数，不得累加。4浙江大学本科同学其次课堂学科竞赛计分表5 二、科研训练1浙江大学本科生科研训练工程可分为国家大同学创新训练方案、省部委科研训练方案和浙江大学校院二级大同学科研训练方案srtp，在校本科生都可申请参与。2本科生必需在参与和完成国家大同学创新训练方案、省部科研训练工程和校院二级srtp工程的全过程后，方可猎取其次课

9、堂相应分数。同一学年参与多个工程讨论，只计取其中一个工程分数，不得累加。3对于被批准立项后，立项负责人和参与者无故和没有正值理由不完成工程讨论或随便放弃讨论工程者，学校将予通报批判，取消其再次申报资格,并扣取该工程组全部成员已获的其次课堂分数6 (立项负责人扣4分、参与者扣3分)。如确有实际缘由不能参与该工程讨论的同学，需本人提出书面申请，递交学院本科教学管理科批准同意，再报请教务处理论教学管理办公室备案。4浙江大学其次课堂科研训练工程计分表三、学术讨论成果1学术讨论成果内容包括：在国际、国内正式刊物上，有内部7 准印证及学术会议论文集等非正式刊物上发表的学术论文含srtp 论文、学年论文、科

10、技论文,各种专利、产品、软件、课件等。2学术论文发表以录用通知书或正式发表为准; 专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准; 产品、软件、课件等技术成果转让，以双方签订的技术成果转让合同书和进入学校的转让经费为准; 产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学校或个人应收到的分成局部经费为准; 产品、软件、课件的技术成果鉴定，以校级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准。3发表学术讨论成果要讲究真实性和诚信，杜绝抄袭别人论文和其他弄虚作假行为，一经发觉，经调查取证的确，学校将严厉训练批判，以其次课堂不及格处理。4本科生发表论文，申请获得专利、产品、软件、课件等技术成果开发、

11、转让所得其次课堂学分计分表：8 四、科技周、学术报告会等1科技、学术节周是指由学校、学院或正式同学社团组织的，有肯定时间跨度、由一系列相关工程构成的学术文化活动。参加者以获得学术节周组织的各类竞赛等级和各类嘉奖等级为根据申报分数，参照浙江大学本科同学其次课堂学科竞赛计分表和其次课堂科研训练工程计分表标准执行。2本科生参与学院组织的学术报告会、专题研讨会、讨论生课题争论会总次数达10次以上者含10次，并递交一篇心得体会，由学院本科教学管理科或学院团委制定表格，并审核认定出具证明材料，记0.5分，同一学年只许记一次。3本科生参与学院组织的优秀论文设计报告会，对于递交论文被录用者记0.5分,被指定为

12、大会发言和论文报告者记1分。五、自主试验技术创新与试验竞赛9 1自主试验技术创新与试验竞赛包括：各类学科试验技术创新讲座；自主创新试验设计与操作；各类学科试验竞赛活动等。2同学参与各类学科试验竞赛获奖，参照本科生参与学科竞赛相应级别评分标准执行。3同学参与浙江大学其次课堂试验技术创新活动工程，必需参与三次试验技术创新讲座和完成二次试验技能操作，并制作相应的六、文体竞赛1文体竞赛活动包括文化艺术、体育二大类竞赛。校级以上竞赛获奖比例由主办单位确定。学院级竞赛按肯定比例确定获奖工程。2文体竞赛活动记录分集体工程和个人工程，根据活动等级和获得奖项赐予分值。集体工程的分值与个人工程同等记录。3浙江大学

13、本科生参与文体竞赛猎取其次课堂分数表10 七、社会理论、社会工作和国境外沟通1.社会理论活动类主要包括假期社会理论和日常青年志愿者活动两大类。1假期社会理论：利用寒暑假进展社会理论活动，如“三下乡活动、社区效劳活动(含挂职熬炼)、爱护母亲河、回访中学母校活动等。2青年志愿者活动：同学利用课余时间进展社会理论活动，如校内文明建立活动、“区校共建理论活动、招生宣扬询问活动及其他各种公益性效劳活动工程等。2.假期社会理论活动要求有具体材料记录、理论单位的证明、理论报告和总结，并有校内相关组织推举证明等。参加学校、学院组织的社会理论，理论时间累计一周以上得0.5分。获得校级表彰嘉奖者得1.5分，获得省

14、级表彰嘉奖者得3分。3.为了强化同学参与社会理论活动，原那么上每位同学应在社会理论活动中猎取0.5分以上含0.5分前方有资格获得其次课堂学分。4.青年志愿者活动要求有具体材料、受助单位及个人的证明。11 参加各级组织的志愿者活动，获青年志愿者一星级荣誉奖得0.5分；获青年志愿者二星级荣誉奖得1分；获得青年志愿者三星级荣誉奖得1.5分；获青年志愿者四星级荣誉奖得2分；获青年志愿者五星级荣誉奖得2.5分；获得校级表彰嘉奖者得2.5分；获得省级(含省级以上)表彰嘉奖者得3分。5.被评为校级优秀同学干部、团干部、团员得1分；被评为省级优秀同学干部、团干部、团员得2分；被评为全国优秀同学干部、团干部、团

15、员得3分。6.社团活动由各级同学社团指导中心认定审核。1被评为校级优秀社团，核心成员不多于20名得0.5分；被评为省级优秀社团，核心成员不多于20名可得1分；被评为全国级优秀社团，核心成员不多于20名可得1.5分。2评为校级优秀社团干部，可获得1分。3评为省级优秀社团干部，可获得2分。同一学年内对同一同学社团骨干只记取最高分数一次，不重复累计加分。7.同学参加组织学校或学院举办的活动或承办校级及以上层面的各类活动，其主要组织骨干成员可得0.5分，可加分总人数限制在10人以内，同一学年只限加分一次；参加组织院级层面活动的，其主要组织骨干成员也可得0.5分，总人数限制在5人以内，同一学年只限加分一

16、次。8.学校批准建立假设干校级素养拓展基地，基地的审核、考核、管理方法及详细的其次课堂加分细那么另行制定。9.为了标准赴国(境)外沟通生其次课堂学分认定工作，本科生赴国(境)外高校等单位进展短期学习或沟通者，要有相应内容记录，回校后凭供应的相关证明材料，向所在学院提出书面申请，经学院本12 科教学管理科或团委审核确认，赐予记其次课堂国境外沟通活动1分(四周以上1.5分)。10.参与学校礼仪文化、对外沟通、宣讲员、学长辅导、心理安康、信息调研等校级公益性社会效劳工作，对参与时间满一年，经相关部门组织考核评比为优秀者，可获得1分。八、就业实习或实训1.就业实习或实训包括学校相关部门组织及同学自行联络两大类，主要面对高年级同学。需要申请其次课堂学分的同学，必需到学校就业指导与效劳中心网站下载并填写浙江大学本