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文档简介
1、课件课件PPT第四单元第四单元 观察物体观察物体 观察物体观察物体课件课件PPT2.能正确辨别从不同位置观察到的简单物体的形状。1.知道在不同位置上,观察到的物体的形状可能是不同的。2.对观察角度的简单了解。1.对方向的简单了解。同一只小猴,看到的形状不同是因为( )。解答:观察的角度不同观察角度不同,看到的形状可能不同。课件课件PPT桌上放着一个茶壶,4位同学从各自的方向进行观察。指出下面茶壶图分别是哪位同学看到的。课件课件PPT江铃:不带花的一面;丁一:看到壶嘴;赵亮:带花的一面;王丽:看到把手。赵亮 王丽 江铃 丁一课件课件PPT说一说下面这些图分别是谁画的。课件课件PPT小军:坐在女同
2、学的右侧,画的是女同学的右侧脸和一条小辫,头上没有花;小明:坐在女同学的左侧,画的是女同学的左侧脸和一条小辫,头上有朵花;小红:看到的是正脸。小红 小明 小军课件课件PPT在观察物体时,先要观察一下物体的特征,再从观察者的角度看一看,想一想他们分别看到的是什么图形。课件课件PPT看一看,填一填。课件课件PPT站在后面,看到丹丹和妈妈的后背;站在左侧,看到妈妈的左上半身,丹丹的左半身;站在前面,看到丹丹和妈妈的前身;站在右侧,看到妈妈的右半身,丹丹的身体大部分被妈妈挡住。前面 后面 右面 左面课件课件PPT根据生活经验判断照片的拍摄方向和站在不同的角度观察物体是一个道理,可以假想自己是拍摄者,想
3、象从不同角度能看到什么图形。课件课件PPT解题思路:1.在淘气看到的下面画“”。看到正脸淘气站在前面淘气课件课件PPT解答:解题思路:2.它们看到的是哪一面?连一连。猴子在侧面,看到身子猫在前面,看到脸解答:判断:男孩看到的是 。( )错误解答错解分析: 没有掌握观察物体的方法。判断:男孩看到的是 。( )正确解答男孩在书的后面,看到的是后面的封面。1.连一连。黄衣服女孩看到前面,红衣服女孩看到侧面,男孩看到后面。课件课件PPT课件课件PPT2.下面这些图分别是谁看到的?小亮看到头,小红看到尾巴,小明看到身子。小红小红小亮小亮小明小明小明 小亮 小红解:课件课件PPT3.连线。 根据他们站的位置分析。课件课件PPT4.判断:她看到的是 。( )她是从上面看的,应该看到壶盖。解:课件课件PPT5.判断:他看到的是 。( )他是从下面看的,应该看到壶底。解:谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护
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