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1、xx年第一学期高三英语教学工作总结xx年一20xx学年度第一学期教学工作即将结束，下面对本学期教学工作总结如下：一、进行了英语学情分析。 本届高复班学生xx年年高考分数不太理想，没有一个学生 能达到优秀（120分）档次，而且过百分的学生比例仅有20%,大多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感 到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学 情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因 人施教。二、把教学计划落到实处。本年度教学工作重心 即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解 和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把 重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中

2、，首轮复习 是从xx年年8月中旬到20xx年3月中旬，内容是高一年级 课本22个单元，高二年级课本2 0个单元，高三年级课本 16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元（20xx年1月底）。课本复习安排是每单元 课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课 时，单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英 语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和 讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课 本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反 馈。英

3、语周报的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修 订版高考复习版英语周报成了学生的良师，也成了我英语 教学中的益友。第一学期共26期，无论是单元复习版和高 中英语知识点专题版都是题目中的精品。我立足报纸，认 真把握教学工作中的练习环节。四、听力训练作好提高成 绩保障。首先，我把从网上整理的高中课本和单词mp 3拷贝到 学生的mp 3或mp4里面，引导他们把娱乐工具当作学习的 有力帮手。其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12 套听力、冲浪英语12套听力等多套听力材料，供学生在课 上或课下时间进行听力训练之用。再者因为一些学生订阅 721世纪学生英文报高三版，所以这些报纸里面的标 准的听力mp 3也成为学生最为得益的听力助手。五、扩大 阅读，培养英语能力。课外阅读必不可少，这学期21世 纪学生英文报高三版为班级大纸三分之二的学扩大了眼 界。报纸兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方 面内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩的文章当作范文 来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了 学生的视野。六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀 作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅， 并从中选出部分佳作为他们投稿。xx年年12月3日的21 世纪学

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