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文档简介

1、xx年春学期山门中学校本培训计划表一、培训目标和培训重点 培训目标通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教 育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力 结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一 步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性, 并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视 野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整 合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力，使之成 为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以 抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中 青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模 式，形成校本培训

2、体系，建立校本培训机制，使校本培训 逐步科学化、规范化、系列化。培训重点1、全面实施课堂观察这一新的听评课模式，努力探索有效教学与有效教研模式，提高课堂教学的实效性和针对 性，形成山门中学教研特色。2、强化教学教研工作负责制，强化教研组长学科教学、 教研与质量报告工作制度，实施各年级教学质量分析与反 馈负责制工作，形成质量监控，努力做好每个环节的质量 关。3、以质量为核心，充分发挥教研职能。各教研组要以全面提高教育教学质量为核心，实施高 考学科质量目标管理责任制，切实把高三毕业班的教学工 作放在重中之重位置，充分发挥教研骨干的引领、指导作 用，以培优扶中补差为主线，以教学过程监控为动力，深 入

3、班级、教师、学生，探索提高升学成绩的科学方法，努 力提升单科优良率和及格率，力争各门学科各项比率指标 有新突破，特别是会考的通过率和高考的上线率。4、推进校本培训工作，强化组内培训制度，组内抓好外出学习后回训工作，加强师资队伍建设，提升师资素质 水平。5、各教研组要有计划举办学科传统竞赛项目，为培养 学生特长发展提供条件。6、做好校级课题申报立项工作，做好已立项课题的过 程性工作，开好课题主持人会议，抓好课题成果提炼与总 结工作。7、落实教研组工作评价制度，教师教研工作量化考评 制度，及时总结各教研组工作特色与成效。二、主要内容和基本形式 主要内容1. 师德培训：以实践科学发展观为指导，坚持理

4、论联 系实际原则。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚, 贯彻执行新修订的中小学教师职业道德规范。组织教师 学习先进教师的经验，开展教师的思想政治教育和职业道 德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、 价值观、职业观，坚持依法施教。2. 教育理论和专业知识培训：根据基础教育新课程实 验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前 沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训 和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进 的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学 行为，不断提高实施新课程的能力。3. 教学能力和教育行为培训：围绕教学基本环节、基 本能力和基本技能，按照中小学教师职业技能和新课程实 施要求，开展教学实践和技能培训，帮助教师不断提高现 代教育技术和课堂教学整

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