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文档简介
1、 媒体宣传媒体宣传应对措施应对措施 应对措施应对措施 那么，我们身边的同学们那么，我们身边的同学们那么，我们身边的同学们那么，我们身边的同学们那么，我们身边的同学们那么，我们身边的同学们又是如何看待与我们日息相关又是如何看待与我们日息相关又是如何看待与我们日息相关又是如何看待与我们日息相关又是如何看待与我们日息相关又是如何看待与我们日息相关的食品塑料袋的使用问题呢？的食品塑料袋的使用问题呢？的食品塑料袋的使用问题呢？的食品塑料袋的使用问题呢？的食品塑料袋的使用问题呢？的食品塑料袋的使用问题呢？ 访访 问问 摘摘 录录 有利方面有利方面： 节省取早餐时间，不节省取早餐时间，不用洗饭盒，用完可以用
2、洗饭盒，用完可以拿来装垃圾，实用性拿来装垃圾，实用性强，从发明以来一直强，从发明以来一直很受大众欢迎，尚未很受大众欢迎，尚未找到合适的替代品仍找到合适的替代品仍是最好的选择。是最好的选择。 不利方面不利方面： 装热的食品时塑料袋可装热的食品时塑料袋可能产生有毒物质，装少能产生有毒物质，装少量早餐会造成浪费，随量早餐会造成浪费，随处扔掉影响校容，清理处扔掉影响校容，清理浪费人力物力，轻盈随浪费人力物力，轻盈随风而飘难以处理，每天风而飘难以处理，每天大约消耗大约消耗400400只塑料袋只塑料袋成为学校支出的一部分成为学校支出的一部分绿色校园绿色校园绿色校园绿色校园绿色校园绿色校园, , ,来自您的
3、手来自您的手来自您的手来自您的手来自您的手来自您的手 一一. .造成视觉污染造成视觉污染: : 被随意丢弃在校园里的一次性食品塑料袋给人们视觉上所造被随意丢弃在校园里的一次性食品塑料袋给人们视觉上所造成的脏乱感觉成的脏乱感觉, ,它破坏了美丽的校园给人的景观美感它破坏了美丽的校园给人的景观美感, ,甚至会影甚至会影响同学们的学习和生活情绪响同学们的学习和生活情绪, ,它也破坏了校园的校容和卫生。它也破坏了校园的校容和卫生。 绿色学校，从我做起绿色学校，从我做起绿色学校，从我做起 绿色环保，从我做起绿色环保，从我做起绿色环保，从我做起 ( (少一个袋子，多一分绿意少一个袋子，多一分绿意少一个袋子，多一分绿意少一个袋子，多一分绿意少一个袋子，多一分绿意少一个袋子，多一分绿意 珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫 同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天 保护环境
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