班会的心得4篇

1、班会的心得4篇 班会的心得第1篇 加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分，是关系到大学生切身安危的内在要求。为了切实的增加学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，大连大学旅游学院学生会权益部组织xx级新生以“安全”为主题召开主题班会。 组织班会的目的主要是为了增加同学们们的安全学问，通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面学问的学习和交流，提高同学们的安全意识，给自己一个安全、健康、欢乐的大学生活，让同学们在欢乐中学到安全学问、在不知不觉中提高安全意识。 各班的班会从现实的典型动身，以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识，让同学们学到了许多安全方面的学问，也让同学们们意识

2、到了许多以前没有意识到的问题。许多同学在会后都表示还有许多安全学问要跟大家共享。 从全部班级的班会状况来看，有值得我们确定的地方，也有需要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席，并进行指导。部分班级预备充分，形式新奇，内容丰富，有安全视频，同学互动，以安全为主题的情景剧表演，才艺展示，问答环节及贴安全标语游玩等。也有部分班级预备不足，形式过于单一，现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动，所以细节方面尊在一些问题。 这也是我们工作上的失误，没有提前了解班会的流程，没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用，让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。 总的来说，班会还是达到了我们

3、预期的结果，同学们能积极的参与其中，并且通过班会对安全学问有了进一步的了解。 把握必备的安全学问，提高防范意识能力，是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全学问，让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕，安全无小事，无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等对我们来说都是特别重要的！ 班会的心得第2篇 今日我们班进行了一次以考研与就业为主题的班会，可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在将来的路上怎么选择，是先进入社会进行我们的职业生涯还是连续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻，对于这个问题我自己也有

4、一些自己的想法。 先说考研吧，除了支付时间成本外，还得考虑到两个变数：考上与考不上。假如考上了，还有一个机会成本的问题。此外，还有一个边际效用问题。 这就是说，当读研的人数很少时，其边际效用为大，二者成反比；当读研的人数增长时，尤其像现在这样迅猛增长时，你可能会想到毕业后的竞争激烈程度，那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。 假如考不上，那么，其机会成本与心理成本将增加，假如此时去找工作，机遇可能削减了很多。假如你看到那些成果不如你的同学找到了比你好的工作，你的心理成本将上升，因为攀比之心从皆有之。其次，假如你预备明年再考，对挫败的恐惊也会增加你的心理成本。 那么，该如何选择，

5、我以为，可以从这样两个方面去考虑： 1、方向定位。一般来说，家长比较喜欢为子女设定目标。但是，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要。假如没有，则目标难以实现，起码会使实现的过程少了很多欢乐。假如能够实现，却很难充共享受实现所带来的欢乐。因此，这种定位应当依据自己的特长和爱好来定，于是，这又出现了一个两难：刚上大学怎么知道自己的特长，而当你知道自己的特长后，时间却不长了。因此，在时间不可逆转的前提下，应当先定方向。但不管什么样的定位，我以为有两个方面值得我们去做： 一是培育起阅读的兴趣，这就需要增加自己的好奇心，因为兴趣总是以好奇心为基础的。对求知的事物的好奇心，常常会激发我们深

6、厚的兴趣，而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。 就读书而言，不仅在于增长我们的学问面，更在于培育我们的学习能力：它包括归纳的能力、推断的能力、质疑的能力等等。这对于我们研究生阶段的学习，毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。 二是培育的我们表达能力。学问经济里，人与人的交往越来越频繁，而交往中使用的最主要的工具就是语言，尤其对于我们学校来说，它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作，这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好，我还比较倾向于鼓舞大家喜爱辩论。因为很多事实充分证明，从功利的角度看，辩论不但能培育人的口头表达能力，更在于能培育我们的思维能力，尤其是创造性思

7、维能力。这一点，只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的状况就可以充分证明。 降低期望值。由于市场经济的发展，社会正渐渐从身份本位走向能力本位。在本科学历渐渐增长的状况下，根据市场的供求关系，学历所包含的价值量正在渐渐降低，而对于能力的价值预期正渐渐提升。我有这样一个类比：学历犹如电影院没有座位号的入场券，没有它确定进不了影院，那么，你即使有再高审美能力也不行；但进去以后，要坐上抱负的座位，还需要你的能力去竞争。这个时候，学历已不具有什么意义了。再则，当今大学生就业已没有了什么特别性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是特地培育什么“精神贵族”，而是培育有学问素养高的平凡劳动者。 在这种状况下，

8、我们不妨降低对自己的期望，把自己“混同于平凡老百姓”。从心理学的角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于准时确定自我。因为你的很小的进步都可以得到自我的准时确定。这对于树立我们的自信念很重要，人的自信其实就是确定自我，社会的确定必需经过自我确定才能转化为自信。而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行确定。降低期望值，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，这也是人的发展所必需的。 考研与就业，看似两难，其实不难。关键在于你的人生目标定位，假如过于追求完美，不允许自己出错，则势必在面临选择时如临深渊，如履薄冰，则易导致两难境地；假如你不过于追求完美，而是追求过程的乐趣

9、，则面临选择时，你会坚决地作出打算，不会过多考虑这种选择的得失，因为人生原来就是不可知的，一切要在实践中检验。 班会的心得第3篇 通过此次班会，贯彻了学校、学院精神，加强班级建设，提高了本班同学心理健康学问水平，增加了心理保健意识，进一步增进了他们对自我了解与探索，在紧急的学习中舒缓他们的心情，解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过开心的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。 通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容，同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深

10、刻的理解。而且，通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病，同学们了解了自己的心理健康状态。 情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、相互帮助。通过心理情景剧坠落的星子得到心理压力应准时通过寻求老师或同学帮助来消退、而不是做出其他损害他人利益的事来消退压力。 通过大学生心理健康测试以及心理测试欢乐自己的欢乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。 通过小游玩口传静静话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情。一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证精确。通过小游玩绑腿游玩提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时

11、在游玩中的个人环节，让他们更深刻的熟悉自我，了解自我。 总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康学问的了解，增加了同学们的自我保护意识，进一步扩展了大学生的心理素养，凝聚了我班的凝聚力，加强了我们的社交能力，增进了同学之间的感情，帮助了同学们体验各种心情，学会正确的处理生活中的消极心情;正确感知他人的心情，帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个欢乐幸福的人，在大学的旅程上留下美好的记忆。 班会的心得第4篇 主题班会是最易与学生沟通的活动，也是对学生进行教育的一种重要形式。经过班委会研究打算将主题班会名为“我的宿舍，我的家，和谐宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功举办了本次主题班

12、会。我就这次班会的意义、方法和效果谈谈我的感受。 一、主题班会的意义： 通过主题班会让同学们熟悉到构建和谐宿舍的重要性，让同学们更加团结，相互帮助，培育集体主义精神和责任感，更好的营造融洽的宿舍氛围，从而为营造更好的班级而服务。 二、主题班会的组织方法： 第一、结构性和开放性相结合。所谓结构性，是指班会的组织要有计划、有程序。例如，在召开主题班会前，我组织全班同学观看x省一大学的主题班会，吸取班会中的精华，学习该老师成功的组织方法，独特的构思。再比如，在召开主题班会前，我要求主持人系统地了解与和谐宿舍有关的事迹，有利于书写串词实现主题。所谓开放性，正好与结构相反，是指班会中的部分发言是没有预备

13、的、自愿的、随机的。例如，在班会中，主持人随机地请同学谈谈自己宿舍的和谐气氛，举例谈谈宿舍的和谐事迹以及对自己宿舍在近年的转变方向。 第二、有序的争论和精彩的表演相结合。我班这次主题班会用采访的形式贯穿始终，通过一次次的访问将宿舍同学可以体现舍友们之间的情意的事迹一一逐显在眼前。然后辅以相应的演出，将成才理论形象化。例如，班会中廉晓怡的演讲“我的宿舍情怀”将舍友之间的情意在字里行间得到了充分的体现。还有宿舍的“兄弟干杯”体现宿舍内舍友的兄弟情怀。 第三、学生为主体和老师辅导相结合，虽然整堂主题班会都是由学生自己主持表演，但是主持人的选定，节目的编排，串词的修改都需要班主任严格把关。选择主持人和

14、表演节目的同学不是随心所欲挑一个学生就能胜任的，需要班主任在平常悉心观看学生的特长，一旦发觉学生的兴趣就鼓舞学生培育兴趣。有的同学由于害羞不好意思在同学们面前表演，这时又需要班主任做思想工作为学生创设轻松环境，解除心理压力。在偶然的一次演讲赛中我发觉我班的廉晓怡同学具有演讲这方面的天赋，她思路开阔，学问面较广，由她来演讲最适当不过，可当我向她说起这件事时她却不情愿在主题班会中演讲。我一面为她讲成才教育的思想，启发她英勇地向成才跨出脚步，一面为她修改演讲稿，并赐予表扬和鼓舞，为她树立信念。最终她情愿放开脚步，走上演讲台，在课余时间针对她的语速、面部表情等为她做了示范，直到她的演讲犹如她的平常表现一样潇洒。 三、班会的效果 这次主题班会取得了一定的成功，从参会老师的言谈中得知在此次班会中有很多的可取之处。 首先，班集体的建设是建立在宿舍建设基础上的，所以要建设好的班集体必需从宿舍抓起。 其次，学生们