班主任范文：谈家校配合搞好德育工作

1、班主任范文：谈家校配合搞好德育工作 班主任论文：谈家校协作搞好德育工作 我校是地处y市z区的一所规模较大的试验小学，是y市的窗口学校。由于生源广泛，导致学生家长素养参差不齐，所以加强家长和学校协作的协作工作显得尤为重要。因为家庭是孩子最大的影响源，家长是孩子第一任教师，家长对孩子的教育支撑着学校和社会教育，他们相辅相承和相互制约，有着特别亲密的关系。因而学校教育需要家长的支持和协作。 一个孩子能否较好的接受学校教育，往往取决于学生在家庭中是否受到良好的家庭教育。现在我们先来看看家庭教育现状存在的弊端：现在多数家庭都是独生子女，呈现出家长对孩子过分溺爱的现象，有的家长过分注意孩子们的生活物质方面

2、的满意，对他们百依百顺，把他们当成家中的小皇帝、小公主，所以现在许多的学生总是以自我为中心，自私自利。有的家长的教育观念陈旧落后，认为只有分数才是孩子的命根，没有高分就不是好孩子，不少的家长只查看他们认为是主科（语文，数学）的分数，对其它学科尤其是思想品德教育漠不关心，这样简单让孩子产生厌学、逃学的现象。许多家长不能够给孩子创造一个轻松开心的学习环境，强行规定孩子回家的时间，不许他们参与任何活动，这样往往简单导致孩子有人格偏差，人际关系不良。这种种不良的现象，给学校的德育工作带来了极大的困难。 明白家庭教育的重大意义和弊端后，那么我们就来谈谈学校应如何协作家长作好德育工作。 一、建立组织机构，

3、加强家校家长之间的沟通。 加强学生的思想品德教育是学校德育工作的重中之重，为此，学校应努力创建良好的德育环境，同时建立特地的组织机构，构建新思路，加强教师与家长之间的沟通联系，全面提高德育工作的教育质量。 依据学校的实际状况，建议分低、中、高三个年段的组织机构，因为同一年段学生年龄相仿，学习内容相近，加之学校组织教育教学工作也是以年段为单位进行。这些共同点有利于家长把握子女的普遍规律，便于开展家庭辅导，准时解决年段教育教学中存在的普遍问题。各年段在召开家长会时，年段不仅要借用这个机会向全体家长汇报近期学生所取得的学习成果，还要加强教师与家长之间的沟通，相互反馈学生平常在校和在家的表现状况，同时

4、还要经常性举办年段作文、手抄报、绘画、书法等展览，让家长前来参观，知道自己孩子在校所取得的成果，这样还有利于老师和家长间的亲密联系，缩短老师与家长间的隔阂。形成了学校和家庭的教育合力，齐抓共管的局面，确保了思想品德教育在正确的轨道上运作。 二、讲究教学方法，为家长开班讲座，更新家长的教育观念。 一个孩子从出生到成年，一般要有三分之二的时间在家里渡过，因此家长的教育观念将直接影响到教育效果。为了能够让孩子健康成长，学校应讲究德育工作教学方法，为学生家长开班讲座创造条件，从而更新家长们的教育观念，增加他们的自身素养，提高他们的科学育儿水平。 为人父母者，都期望把自己的孩子教育培育成具有高素养的优秀

5、人才，能够立足社会，获得发展，为社会做出大的贡献。但是，太多的家长有教育不成功的忧虑和失落，孩子总不根据自己期望的方向发展，花了不少的精力与财力，成效甚微，甚至每况愈下。有的家长，由于孩子的不良表现，成天处在苦恼之中。（班主任工作）所以我建议学校可以定期开班，有针对性地邀请市、区有关教育专家来校授课，举办讲座，向广阔家长讲授一些关于如何培育小学生良好的学习习惯和生活习惯、家庭教育的一般原则与方法、关于小学家庭教育的若干问题等，以此来提高家庭教育水平。甚至学校还可以组织教师和家长，进行关于如何搞好小学生思想品德教育的课题研讨。通过举办主讲座、研讨，相信可以使不少持简洁教育方法的家长得到转变，家庭

6、教育水平有了明显提高。 三、构建老师与家长之间相互信任、理解、支持的基础。 相互信任、相互理解、相互支持，这是学校协作家长搞好德育教育的基础。学校应指导老师正确运用沟通的策略和方法赢得了家长的支持和协作，充分发挥了家庭教育的德育功能，争取为我校德育工作再上一个台阶。学校也要与家长加强沟通，努力争取到他们的理解、协作和支持，使家校双方形成合力，以便更好地为我们学生的成长服务。 小学生的感情大多外露，简单冲动，常常与同学发生矛盾，有时在班上受委屈或犯错误时，会造成心情不好。家长假如此时也跟焦急燥，不冷静，甚至到学校“算帐”，讨“公道”，或用简洁粗暴的方法对待孩子时，老师一定要冷静对待，理解、敬重家

7、长对孩子的爱心，不能激发矛盾发生，否则就会失去了协作的基础，对孩子的成长也是有害无利的。正确的做法应当是，学校方面准时了解状况，弄清事实真相，理智地分析不良行为和犯错误的原因，争论和分析从家庭、学校两方面采取正确的教育方法。 四、丰富校园文化生活，开创学校德育工作的新局面。 为了丰富校园文化生活，在每年“六一”我们都举办一年一度的校园艺术节，开展多种形式的文艺活动。邀请家长们参与，共同参与我们的活动。家长们通过参观我校少儿书画展览，对学校在美育方面取得的丰硕成果大加欣赏，在每次开展重大活动中，都是以家长学校名义向家长发公开信。本学期针对师德行风评议活动，我们又向家长发出了“给家长的一封信”，欢迎广阔家长帮助学校搞好学校各项工作，热忱欢迎家长对学校的办学状况、收费状况、师德教风等方面提出意见和建议。我们并设立了意见箱和举报电话，接受家长和社会监督。对家长的意见和建议，我们做到件件有回音，事事有答复，使每一个家长满