北师大版语文第十二册吾腰千钱ppt课件1

1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 柳宗元：字子厚。唐代文柳宗元：字子厚。唐代文学家、哲学家、散文家和学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈，欧阳修，思想家，与韩愈，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩被称为唐宋八大石，曾巩被称为唐宋八大家。祖籍河东。汉族。代家。祖籍河东。汉族。代宗大历八年出生于京都长宗大历八年出生于京都长安。与韩愈共同倡导唐代安。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。世古文运动，并称韩柳。世称柳河东或柳柳州。称柳河东或柳柳州。请大家用自己喜欢请大家用自己喜欢的方式阅读。注意的方式阅读。注意读准字音，读通全读准字音，读通全文。文。 吾腰千

2、钱吾腰千钱 （唐）（唐） 柳宗元柳宗元 永之氓（永之氓（m m n n ) )咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：常。其侣曰：“汝汝(r(r ) )善游最也，今何后为？善游最也，今何后为？”曰：曰：“吾吾腰千钱，重，是以后。腰千钱，重，是以后。”曰：曰：“何不去之？何不去之？”不应，摇其不应，摇其首。有顷益怠首。有顷益怠(d(d i)i)。已济者立岸上呼且号曰：。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？甚，蔽之甚，身且死，何以货为

3、？”又摇其首。遂溺又摇其首。遂溺(n(n ) )死死。氓氓 中中济济 有顷益有顷益怠怠 呼且呼且号号曰曰 汝汝愚之甚愚之甚 不不应应 何以货何以货为为 溺溺死死 再读课文，结合老师再读课文，结合老师给出的解释，思考一下课给出的解释，思考一下课文主要讲了一个什么故事？文主要讲了一个什么故事？吾腰千钱：我腰上有千枚铜钱。吾腰千钱：我腰上有千枚铜钱。 咸：全、都。程度副词。咸：全、都。程度副词。 甚：特别甚：特别, ,非常非常. . 绝：横渡。绝湘水就是横渡湘水。绝：横渡。绝湘水就是横渡湘水。 水暴甚：河水突然上涨的很厉害。水暴甚：河水突然上涨的很厉害。济：济：(j)(j)渡，到。中济：渡到河中心。

4、渡，到。中济：渡到河中心。有顷益怠：有顷，一会；益，更；怠，疲乏。有顷益怠：有顷，一会；益，更；怠，疲乏。有顷益怠有顷益怠: :过了一会儿过了一会儿, ,更加疲惫无力了。更加疲惫无力了。 汝：汝：(r) (r) 你的意思。你的意思。 去：丢掉。去：丢掉。 是以是以: :所以。所以。 遂：于是，就。遂：于是，就。 皆：全、都。皆：全、都。 蔽：蒙昧、愚蠢。蔽：蒙昧、愚蠢。 氓：氓：(mn(mn) )百姓，老百姓。百姓，老百姓。且：将要。且：将要。 弃：丢弃弃：丢弃 何以货为：要钱财干什么。何以货为：要钱财干什么。 寻常：古代八尺为寻，两寻为常，意为几尺远，寻常：古代八尺为寻，两寻为常，意为几尺远

5、，像平时那样。像平时那样。 永州的人傍水而居，都擅长游泳。永州的人傍水而居，都擅长游泳。 一天，河水暴涨。有五六个人乘着小船横渡湘水。一天，河水暴涨。有五六个人乘着小船横渡湘水。船刚至江心，就漏水下沉了，船上的人纷纷泅水逃生。船刚至江心，就漏水下沉了，船上的人纷纷泅水逃生。 其中一人拼命划水，却不像以往游得那么快。他的其中一人拼命划水，却不像以往游得那么快。他的同伴奇怪地问：同伴奇怪地问：“平素你的水性最好，今天为什么落在平素你的水性最好，今天为什么落在后边？后边？”他喘着粗气说：他喘着粗气说：“我腰里缠着千枚铜钱，分量我腰里缠着千枚铜钱，分量很重，所以落在后边。很重，所以落在后边。”同伴忙劝

6、他说：同伴忙劝他说：“那为什么还那为什么还不赶快扔掉它呢？不赶快扔掉它呢？”他不回答，只摇了摇头。他不回答，只摇了摇头。 过了一会儿，他越发筋疲力尽。已经上岸的人向他过了一会儿，他越发筋疲力尽。已经上岸的人向他呼喊：呼喊：“你真是太糊涂，太死心眼了，人马上都要淹死你真是太糊涂，太死心眼了，人马上都要淹死了，还要钱干什么？了，还要钱干什么？”他又摇了摇头，于是很快就被淹他又摇了摇头，于是很快就被淹死了。死了。译文译文同伴两次劝落水者扔掉同伴两次劝落水者扔掉钱，他每次的反应是怎钱，他每次的反应是怎样的？画出相关的语句，样的？画出相关的语句，想象他当时在河中的情想象他当时在河中的情景以及他的想法。景

7、以及他的想法。提示与建议提示与建议：o 他两次都毫不犹豫地拒绝把钱扔掉，他两次都毫不犹豫地拒绝把钱扔掉，他有他有“不惜生命、挽救金钱不惜生命、挽救金钱”的思的思想，也就是说，他爱钱胜于爱生命。想，也就是说，他爱钱胜于爱生命。x同学们同学们,学了这篇课文后学了这篇课文后,你们对钱有什么看法？你们对钱有什么看法？我们不应把钱看得太重，钱远远比不上生命我们不应把钱看得太重，钱远远比不上生命重要，不能学习课文中的那个人，要钱不要重要，不能学习课文中的那个人，要钱不要命。在生活中，有许多东西比钱重要很多倍，命。在生活中，有许多东西比钱重要很多倍，也有许多钱买不来的东西，所以我们应对钱也有许多钱买不来的东

8、西，所以我们应对钱抱以正确的态度，正确的利用钱做我们应该抱以正确的态度，正确的利用钱做我们应该干或者需要干的事儿。干或者需要干的事儿。这篇文言文为什么放在这篇文言文为什么放在“珍惜珍惜”这个单元？这个单元？因为这篇文言文是讽刺那些宁愿放弃自己的因为这篇文言文是讽刺那些宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人，同时教育学生生命也不愿意丢掉钱财的人，同时教育学生不能爱钱胜过爱生命，要珍惜生命，舍弃个不能爱钱胜过爱生命，要珍惜生命，舍弃个人利益，维护国家利益。人利益，维护国家利益。主题：主题： 这是一则讽喻性寓言，刻画了这是一则讽喻性寓言，刻画了一个溺死者一个溺死者“要钱不要命要钱不要命”的心态。的心

9、态。故事生动有趣，言简意赅，用故事生动有趣，言简意赅，用“愚愚人愚事人愚事”从反面给人启迪，耐人寻从反面给人启迪，耐人寻味。讽喻了现实生活中只见眼前利味。讽喻了现实生活中只见眼前利益的人。益的人。n讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼儿里的人，宁讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼儿里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。“钱乃身外之物钱乃身外之物”，我们不应过分重视钱财！，我们不应过分重视钱财！ 比钱财更重要的东西还有很多，例如：友谊、比钱财更重要的东西还有很多，例如：友谊、信任、健康、亲情信任、健康、亲情&读了短文，你有什么启发？读了短文，你有什么启发？ 喜爱金钱，无可厚非；追求利益，喜爱金钱，无可厚非；追求利益，理所应当。但是，当这些与其他因理所应当。但是，当这些与其他因素发生矛盾的时候该怎样处理，就素发生矛盾