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文档简介
1、教学设计与反思英语年级八年级教师所在学校版本、册数课目名称新课程标准八年级英语第四册unit5 if you go to the party, you ' ll have a great time.教学目标1、学习和运用生单词2、学习目标语言if you do, you' ll have a great time .3、学习条件状语从句:if + will .教学重点、难点及措施1 .学习运用be going to和will构成的tk将来时。2 . if引导的条件状语从句。学习者分析1、学生已经学习了一般将来时，能够掌握 will及be going to的用法。2、学生已经学过
2、对未来的预测的表达，恰到好处的在这堂课 上加以运用。3、学校正在搞以中国梦为主题的教育活动，这堂课可以结合此主题进行情感教育。教 学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析步骤1导入以游戏和 音乐导入 课题。为了强化 课题主题 “快乐。”插入音乐文件步骤2头脑风暴以学生参 与过的一 些活动照 片来导入 话题为了练习 “如果你 快乐的话， 你将会干 什么？”句 型。运用多媒体课件步骤3课文主题教学以“参加 聚会”为 话题展开 一系列结 对活动， 小组活 动，问题 环节。运用四个 问题1、怎 么去？ 2、 穿什么 去？ 3、和 谁去？ 4、 不去会怎 样？分别 练习文中 句型。播放听力
3、原文完成 1a1b。为了让学 生充分的 练习书本 上的条件 状语从句。运用多媒体课件插入声音文件。步骤4提话题练以学生学 习过的为了让学 生更加熟升练习习“机器悉句型，进人”为话行了情感题展开讨教育、品德论，谈谈教育以及如果拥启为中国梦机器人的而奋斗的话，将会爱国主义让他干什理想教育。么？谈到“让它赚钱”。再以“钱”为话题展开讨论，谈谈假若有许多钱的话，将会干什么？谈到有了钱，能够实现我们是梦想。第三，以“梦想”为话题，谈论到我们的梦想以及中国梦。运用了多媒体课件步骤5巩固练习以游戏形 式来完成 巩固练 习。让同 学们写写 话题。为了让同 学们加深 理解条件 状语从句 的“主将从 现”的结 构。运用多媒体课件步骤6作业完成话题 练习为了复习 所学内容。运用多媒体课件应用交互式 电子白板或 多媒体设备 教学小结运用了多媒体设备的音乐编辑功能、 图片编辑、文字编 辑、动画制作功能、演示功能；效果不错。运用多媒体课件解决了音频、视频的结合。符合英 语教学中的视听教学要求。更直观、更生
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