教师节主题班会主持稿4篇

1、教师节主题班会主持稿4篇 教师节主题班会主持稿第1篇 （开场白：） 甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国将来的栋梁。 甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首 甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。 甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最欢乐的教师节。 齐：现在，初三二班主题班会现在开头。 （掌声过后） 乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓舞。 乙：下面我们请副班长为大家致词。 乙：表演好了（就自我发挥） 乙：下面有请正班长上台演讲 乙：掌声过后 甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个

2、高尚职业的看法 甲：哎我看还是算了，我想某某同学的文采应当是相当的好，只是缺乏士气而已 期望他以后可以克服自身的缺点 甲：那么我就有请谁谁上台 乙：现在有请老师上台演讲 老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、汲取新的学问，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和抱负。（严肃点） 老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的抱负。但这个职业归根究竟是需要长久耐心和无私奉献的。 老师：啰嗦一下 乙：请大家赐予我们老师最最热情的掌声 （结语：） 齐：欢快时间过得快 齐：最终我们忠心祝福大家在新的一个学年里，

3、工作顺当，身体健康。靠上抱负的中学 甲：教师节活动到此结束。感谢大家。 教师节主题班会主持稿第2篇 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 二、活动过程： 配音诗朗诵一年一度。 主持*：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬爱的老师! 主持*：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把期望浇灌。 主持*：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持*：您的爱，我们永久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问

4、候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。 主持*：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天际海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵老师，您好： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，芳香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很平凡，不潇洒也不华丽，很难捕获到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的*芳。每当您的身姿出现在讲台，比将*还神气。 男：一抬手，一投

5、足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您凝视。 女：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉，叮咚叮咚潮湿每个人心底。 男：您和气可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜美。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能遗忘的就是您。 女：学问的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：或许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好! 主持*：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是悄悄无闻的平凡劳动者，都离不开老师的教育。老师对我们的关怀永久是我们心中最美的故事。老师的故事就

6、像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前! 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持*：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈爱!请观赏小组合唱烛光里的妈妈 主持*：教师的形象是崇高

7、的，教师的精神是伟大的。他们是学问的传播者，他们是文明的连续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。 主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许很多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事) 主持*：敬重教师也是一个人的良好品德、修养的详细表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平常也很尊敬老师。谁来说说平常同学们是怎样尊师的? 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈祥和伟大。 主持*：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧

8、!请听歌曲爱的奉献 主持*：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您*苦了! 全班合唱感恩的心 主持*：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不专心，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。 主持乙：老师清贫，却安贫乐教。 主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将悄悄地耕耘，您还将无私地奉献。 主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。 全体学生：感谢您，老师! 班主任发言：现在，我的心情特别感动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾

9、诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。强健的雄鹰们，起飞吧，英勇地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天! 主持合：主题班会感谢您，老师到此结束。 教师节主题班队会主持稿 主持*：各位同学， 主持乙：各位老师， 主持合：大家好！ 主持*：教师节接近，让我们把最深的祝愿献给您，老师！ 主持丁：我宣布，本次××班_主题班队会现在开头！主持*：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持*：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞美。 主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把期望浇灌。 主持*：您用

10、青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇； 主持*：您的爱，我们永久也报答不完， 主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师，感谢您！ 主持*：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天际海角，都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵_： 主持乙：多么感人肺腑的诗句啊！下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲_。 主持*：在我们的记忆中，老师衣着很平凡，不潇洒也不

11、华丽，很难捕获到流行的气息。 主持丁：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的*芳。每当您的身姿出现在讲台，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您凝视。 主持*：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉，叮咚叮咚潮湿每个人心底。主持乙：您和气可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜美。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能遗忘的就是您。 主持*：接下来，有请×××、×××、×××同学，为我们带来小品，_。 主持丁：感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人，还是悄悄无闻的平凡劳动者，都离不开老师的教育。

12、老师对我们的关怀永久是我们心中最美的故事。 主持*：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！接下来让我们轻松一下，请观赏舞蹈_,表演者：×××、×××。 主持乙：她们的舞蹈真是美丽呀！下面请听×××和×××带来的相声_ 主持*：看了半天的节目，我相信老师们也看累了，这样吧，不如我们来做个游玩吧！ 主持丁：好啊！我们来玩一个扔小球的游玩吧！老师也要参与哦！规则是这样的：音乐开头，从第一个同学（或老师）开头传，音乐停止，求传到了那位同学（或老师）的手上，谁就要上来表演节目哦！游玩

13、开头！（音乐响起）?主持*：时间过得真快啊！大家都玩累了吧！最终，请我班重量级歌手×××同学，带领大家唱一首感恩的心，来结束本次的班队会！ 全班大合唱 主持乙：在结束我们的班队会前，让我们给老师最真诚的祝愿，对老师说一声：齐：老师教师节欢乐！ 主持合：本次班队会到此结束！ 教师节主题班会主持稿第3篇 男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开头了辛勤的耕耘，学子们开头了新的学年。第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢快的时刻，请让我们一起祝

14、愿天下的老师，祝愿他们节日欢乐，心想事成 女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。 男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的平凡劳动者，在成长过程中，都受到教师的教导与启迪，都凝聚着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的敬重和爱戴。 女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您悄悄无闻，您无怨无悔 男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什

15、么是永恒的真善美在您的身上，充分呈现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献 女：在这特殊值得纪念的日子里，老师，我们有许多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永久感谢你，祝你节日欢乐 男：九月的阳光非常绚烂，九月的天空格外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，深思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真诚的祝愿，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热情的掌声，请出今日班会的第一位同学，为教师献礼! 女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系

16、祖国将来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑 男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡 女：是您，把我引入学问的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开头闪光 男：您吸引着我们求知的目光;您让学问的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行老师啊，我怎能把您遗忘! 女：耳畔常响起您的教导，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱! 男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重

17、如山，学生怎能忘。一份真挚的祝愿，献给我们敬爱的老师，祝愿您，万事如意，身体健康! 女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出宽阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国期望的花果?谁用青春的热血，点燃期望的火种，带给人类文明的向往?是您老师，长大后我就成了您，我是您生命的连续，将生命的火种永久点燃照亮。 男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教导! 女：岁月像一条河，随时间悄悄地流过。老师，或许您已步履蹒跚，或许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能削减一分我对您的热爱。 男：您妙

18、语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示将来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生! 女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，感谢您!您辛苦了! 男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存! 女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝愿您敬爱的老师，愿你节日欢乐! 男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的早晨;亲爱的老师，您赐

19、予我们学问和力气，让我们英勇走向美好的人生。 女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，悄悄铺筑历史的跑道;太多太多的比方，都不能表达我对您的崇敬和热爱。 男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。 女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业供应前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品行，再创辉煌! 教师节主题班会主持稿第4篇 甲:敬爱的老师，亲爱的同学们。 乙:谁知道

20、明天是什么日子? 甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。 乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。 甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。 乙：我们都想说：老师，您辛苦了 甲：教师节是个很特殊的日子，谁想对老师说些祝愿的话语? (下面同学们说出祝愿教师节的话) 乙：绽开一张叫情感的纸，提起一支叫感谢的笔，今日，是老师们的节日，我们有很多话对老师讲。下面请听诗朗诵今日，是老师们的节日 今日，老师们笑容最秀丽， 金秋和微风送来丰收的好消息; 今日，老师们请休息休息， 汇进歌海中，融入笑声里。 艳丽的花儿，踮起脚

21、尖亲吻你， 甜蜜的气息，撩人心醉，沁人心脾。 欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜， 幸福的笑.盛满了对事业的痴迷。 一双双清亮纯洁的眼眸里， 汹涌着无比的崇敬与感谢， 干枯的心田里， 洒下您辛勤的汗滴， 你的肩膀上， 我们观察了宽阔的天地。 今日，师生的心紧紧帖在一起， 同样铿锵的心跳，化作前进的动力。 今日，九月十日教师节， 是共和国致以老师们的崇高敬礼。 甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面许多，许多，只要专心去体会，就能真实感受到。 乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢? 甲：那还用说，当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老

22、师的祝愿，再看看，我们班同学给老师带来了什么礼物? 乙：下面我们来观赏王靖永这组为我们带来的三句半 赞美教师的三句半 集体节目表演完，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半 师德比赛心欢喜，大家团聚在一起，我们上台来表演，快乐 满屋上下笑欢颜，个个乐得嘴朝天，各位老师台下坐，鼓掌 夸夸咱们的带头人，学校发展装心间，校风校貌换新颜，榜样 再夸老师素养高，教学改革出新招，努力专心又勤劳，能干 为人师表教学先，个人得失放一边，齐心协力抓成果，奉献 还有今日的联欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，用劲 全体教师比比看，唱歌、朗诵、三句半，谁要光看不动弹，扣钱 我们的节目将演完，大家多多提意见，再替大

23、家表心愿，加油干 甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。 乙：老师为了我们付出了巨大的心血，但对于自己的孩子，却少了很多关爱。下面请看小品感恩教师 小品感恩教师 小品：感恩教师 布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真快乐(上场到座位) 李唱：太阳当空照，花儿对笑 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。当(谁呀?)张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。 陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。 李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回

24、花果山去。 杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝办法正，管保谁来谁气蒙。耶!老师;：进教室“上课!” 陈：起，起立。 老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 学生合：“猴”?(哈嘿) 老师：宁静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。 陈，李：她叫杨二丫。 老师;：莫非同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成果吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。 陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李：此话怎讲? 陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死

25、定了。 老师：不要议论了，专心分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成果不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成果差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。 杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只惋惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成果优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山

26、前。 老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎! 唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀期望。站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去? 学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声 学生：首战告捷，耶!回家喽! 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮小家伙似乎和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯!就这么办。 杨:哎，谁把地打扫得这么洁净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪? 老师;：上课了，今日我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把谈们拼在一起，你看到了什么? 学生：交头接耳，搞小动作。 老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先留意看一看。 学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来 老师：哎!没方法了?今日就上到这里吧? 陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧? 和：走老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。 陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀? 杨：老师会不会开除他?会不会告知她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈：没准，这老师挺凶的。 和：我