推普主题班会4篇

1、推普主题班会4篇 推普主题班会第1篇 一、指导思想： 全面贯彻党的十八大精神，践行核心价值观，树立和贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，提升市民语言文字应用能力，为全面建成小康社会营造和谐的语言文字环境。 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个新台阶。 二、活动时间： 20_年9月8日9月14日 三、活动主题： 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 四、活动内容：

2、1.在校园内悬挂醒目的横幅和推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，x省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。 3.向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广平凡话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 4.开展教师三笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广平凡话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用平凡话、板书用规范字，并引导学生在校园中说平凡话，在作业、答卷中用规范字

3、。 5.各班开展形式多样的推普活动，依据教育局“六个一”活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式： 第一，进行一个升旗仪式(升旗仪式的主题是“规范使用国家通用语言文字，齐心建设秀丽文明新东莞”) 第二，办好一期黑板报和宣传栏(本学期第一次黑板报主题是“母语最美”，宣传栏主题是“平凡话学问知多少”，学校将进行专项评比) 第三，召开一次主题班会(主题班会是“说好平凡话，写好规范字”) 第四，举办一次全校学生规范汉字书写比赛。 第五，开展一次啄木鸟纠错活动。(各部门开展“啄木鸟纠错活动”，将学校错字、别字、不规范字进行一次大清查) 第六，开展一次诗歌诵读活动。(届时将邀请省内、y市闻名朗诵家进行

4、现场表演) 6.作为推普周的连续，本学期我们还推出两个活动。 第一，国庆节后，我们将面向全校教职工进行主题为“舌尖上的艺术”的平凡话校本培训，连续三场，由肖丽萍老师、林少玲老师和张日威老师主讲。 第二，本学期将进行一场师生同台演出的话剧大赛。 五、组织机构： 为更好地落实推普工作，学校成立推广平凡话领导小组。 组长：_(校长) 副组长：_(宣传处主任)_(校语委办负责人) 组员：_ 对象：全校师生 推普主题班会第2篇 活动目的： 1、熟悉到说好平凡话的重要性。 2、引导学生养成说平凡话的习惯。 活动地点：三（1）班教室 参与人员：三年级（1）班全体同学及班主任 活动设计： 主题：提升国家通用语

5、言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统 活动过程： 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是平凡话吗？先让我为你们介绍介绍：平凡话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以x市语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。平凡话它汲取、融合其他方言的合理成分，我们不能简洁地把平凡话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广平凡话有利于维护祖国的统一，增加中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好平凡话。 二、平凡话知多少”的抢答比赛活动 1.什么是平凡话？ 平凡话是“以x市语音为标准音，以北方话为基础方

6、言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开头施行中华人民共和国国家通用语言文字法？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了中华人民共和国国家通用语言文字法，已于2021年1月1日开头施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？ 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4.今年是第几届全国推广平凡话宣传周？详细时间是哪几天？ 今年是第十四届全国推广平凡话宣传周，详细时间是9月11日到9月17日。 5.你知道有多少使用汉字的国家？ 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6.本届推普周活动的主题

7、是什么？ 本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统” 7.我国现在有多少种语言和文字？ 据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。 三、绕口令活动 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； 小三山上大声喊，“离天只有三尺三” 四、猜字谜 1、主动一点-玉 2、三横又三竖，三撇又三捺。-森 3、左边缺点水，右边满是水。-冰 4、口小一点，样样都有。-京 5、一人一寸高，竹在头上摇。-符 6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-尖、林 四、朗诵比赛 （

8、第一组代表朗诵）雨声慢慢地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好像萤光千点，闪闪耀烁地动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ （第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转过身来，突然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 推普主题班会第3篇 一、活动主题 说平凡话，写规范字 二、活动目标 1.营造说平凡话的氛围。 2.书写规范字。 三、活动过程 1、班主任谈谈推广平凡话的重要性 我国是一个文明古国，幅员宽阔，民族众多，汉语与各少数民族

9、语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有许多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听x省话、福州话之类确定不入门，听起来唯恐也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。 2、关于平凡话，下面的几则报道最能说明问题： 报道一：x县洋马乡一位平凡农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永久的家乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。 儿子离家前，她千吩咐万叮嘱：孩子，我们是农

10、村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有遗忘母亲的吩咐，就连给母亲打电话时，也会努力提示自己不说平凡话，而要用方言，因为这样可以明白地告知母亲，他没有忘本!然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的平凡话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了平凡话?母亲好像感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们假如说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说平凡话。从今日开头，你跟妈妈通话时，可要讲平凡话，这也是我学说平凡话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万

11、分：今日，农村经济在发展，农夫的语言观念、语言面貌同样在与时俱进! 报道二：聘请保姆新奇事，必需会说平凡话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必需说平凡话。黄先生告知记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲平凡话，购物可打折。香港电台平凡话台打算在xx年9月 13日，由“汇丰平凡话基金”赞助，举办第一次平凡话日，鼓舞港人说平凡话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，绽开“平凡话日购物优待”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“平凡话日”招贴的商店，用平凡话购物，即

12、可获得xx折优待。 3、让学生自由发言，谈谈自己对于说好平凡话有什么看法。 小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和平凡话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而平凡话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应当学好平凡话。 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好平凡话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“感谢”“对不起”等。 4、谈谈如何写字才是规范。 学生说说自己对如何书写汉字才是规范字阐述自己的看法。 5、总结 作为学生一定要说平凡话，写规范字。 推普主题班会第4篇

13、一、班会背景： 从1998年开头，每年九月的第三周被确定为全国推普周。随着外来务工人员的涌入，班里的新居民子女也是越来越多。人人都说平凡话就显得尤为重要，眼看又到了今年的推普周，所以打算召开一次推普主题班会，增加推普意识。 二、班会目标： 通过此次主题班会，提高对平凡话的熟悉，自觉使用平凡话，推广平凡话，人人争当推普员，增加对祖国语言的热爱。 三、班会形式： 课件、小品表演、纠错、绕口令比赛等 四、预备过程： 1、事先上网搜集笑话、绕口令等； 2、把流程做成课件 五、班会流程： 1、队会仪式。 在进行队会仪式前，集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。（辅导员：接

14、受你的报告，预祝这次班会圆满成功。） 1)全体立正。 2)出旗、敬礼。 3)唱队歌。 4)礼毕，中队长讲话（略）。 2、中队长宣布：“推普，我在行动”主题队会现在正式开头，有请主持人。 3、主持人致词并宣布本次班会支配。 主持人（合）：平凡话是人与人之间沟通的桥梁，他伴随我们我们度过了精彩的每一天，生活中的每一个角落都有平凡话的声音。今日我们在这里进行六5班推普主题班会，期望每位同学都能积极参与。今日班会的内容包括学问问答、小组论坛、水平测试和总结提升。 4、进入第一环节学问竞答。 1）主持人（女）：下面由我宣布第一环节学问竞答的比赛规则由班主任老师（操作电脑）说开头后方可抢答，每题两分。 2

15、）开头比赛。 5、进入第二环节小组论坛。 主持人（男）：刚才，同学们抢答得特别激烈，回答得也很精彩。通过第一环节，我们看到国家对推普工作相当重视。假如我们不说平凡话很可能就会闹笑话，下面我们就请听两则笑话。 笑话一：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成平凡话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要留意。 笑话二：x省某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一x省籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

16、主持人（女）：看到同学们听这两则笑话时一个个笑得前俯后仰，那我们自己身边有没有这样的因为没说平凡话而闹笑话的呢？小组间交流一下，然后请几组上来演一演。 请两组学生表演曾经闹笑话的场景。 主持人（男）：可见说好平凡话真的很重要。接下来我们就做个小游玩，测测他的重要性。待会我会请班里的几名外地学生用他们那的话说几句，大家来猜猜说了什么。 开头游玩 主持人（女）：看来没有平凡话，我们真的很难交流，所以我们一定要学好平凡话。不知大家的平凡话水平如何，不如来测一测吧！ 6、进入第三环节水平测试。 主持人（男）：本环节共有两部分，第一部分是纠错。每组各派一名代表，看谁在一分钟时间内，改出的多，每改对一个得1分。 开头纠错。 主持人（女）：第二部分可没那么轻松了，是绕口令，也是先每组各派一名代表各说一段绕口令。你有15秒的时间可以看，然后要在10秒内说完，既快又准的得3分，不够流利的得2分，说错的得1分。 开头比赛。 主持人（女）：还有一个更高难度的，每组派一名代表说同一段绕口令，决出名次，得分分别为7、5、4、3，现在比分临时落后的组还有期望反败为胜哦。比赛开头 7、进入第四环节总结提升 主持人（男）经过刚才的测试，你们发觉自己的平凡话水平怎么样？该如何学好平凡话、做好推普工作？ 1）自我评价 2）如何推普 5)辅导员讲话 主持人（男）：刚才同学们总结得都很不错，想法也很好。下