初中校长述职报告合集七篇

1、初中校长述职报告合集七篇初中校长述职报告 篇1 敬重的局领导、各位老师： 履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参与校干培训。现就履职状况向大家作一汇报，期望赐予批判、帮忙和指导。 坚持理论学习 我工作闲余，自觉研读中小学校长、人民训练等杂志，中国训练报中的“基础训练”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论学问，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创 “自主探究

2、、呈现反辣的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 乐观参与课改培训 去年开头，县局加大了对校干、老师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参与了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，认真做好培训记录，会后认真研读吸取。经受了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在训练改革的阵痛期，在训练改革向内转，在训练改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经

3、课12节。另外，引领我校教职工乐观参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。 实施推动新课改 不进行课改，训练没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性。高效课堂是最接近于抱负的教学形式。我校自县局发出动员令后。乐观行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以进展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都乐观行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市

4、，生命的狂欢”。我们认为，仿照不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，乐观探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。 加强校园文化建设 上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要思考明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建设的打算。首先抓班级的文化建设： 1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道

5、学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不懊悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。 2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成训练，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。 3、以黑板报为阵地，加速校园文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。 实施“公开课”、“听课”常态化 我校实施“公开课”、“听课”常态化是协作“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去预备，教研组长是各组“公开课常

6、态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也乐观行动起来，主动邀请老师赐予指导、帮忙。事实证明，“公开课常态化”能有效引领老师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，连续完善、实施这一方案。 珍惜学习机会 3月22日，组织上推举我参与“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来，我认真倾听了多位老师的理论课，参与了6次学校管理的大争辩，阅读了5本专业书籍，做了4本近20xx年

7、来，我踏踏实实地帮忙张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了消灭的不足。在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出，感谢各位老师对我的帮忙与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取老师的心声，和大家一起力创xx初中进展的新契机。 再次感谢各位领导，各位老师! 述职人： 20xx年xx月xx日 初中校长述职报告 篇2 我任现职以来，在市训练局的直接领导和关怀下，本着为训练“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作力量和管理力量，一步一个脚印，扎

8、实工作，使我校在学校管理、训练质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了训练效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革进展步伐。 作为一名初中校长，基层训练管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校进展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时

9、为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。坚固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法。 五是进展意识。全面实施素养训练，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和学生全面进展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体布满活力，保持了较

10、高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结全都，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带领全校领导班子始终站在训练改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的训练理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了争辩力量，有创名校，办特色，干一流的士气和信念。 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班

11、级管理的顺当健康进展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省训练厅、省关怀下一代工作委员会、省家庭训练学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市训练委员会、沧州市训练局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市训练局“家长示范性学校”、沧州市训练局“沧州市训练系统关怀下一代先进集体”等荣誉称号。 2、建章立制，形成制约机制。“无法规不成方圆”，我格外重视制度建设。针对训练教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、市*中学老师考勤制度、市*中学管理细则、老

12、师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、眼睛保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的训练教学质量的提高、实现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止消灭不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程方案，老师工作消灭了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班

13、上的多了，请假违纪的没有了;办公时间争辩教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培养训练新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高训练教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作方案及方案。我始终担任科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格有用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理

14、”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。 因此指导小组对方案的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学力量、教科研成果、学生素养培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的争辩，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高

15、老师整体水平。通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，查找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 三、加强队伍管理，提高干部老师整体素养。 我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德训练，学习中留意发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建设，增加依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓训练，一心一意谋进展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学

16、管理、学阅历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团牢固干、无私奉献的领导集体。 二是加强老师队伍建设，做到“一条主线，三个加强”，即以师德训练为主线，加强对青年老师的培养，加强对骨干老师的培养，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、庄重认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校消灭了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 四、加大投入，促进规范化学校建设。 我校教学设施先进，基本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后

17、。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。xx年年，我校通过上级拨款16.9万元，依据河北省“农远”工程设计安装要求，改装、预备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部;另外，通过自筹资金，装修配备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资源，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉接受社会监督。 五、抓自身建设，提高自己的工作力量和领导水平。 作为一名基层训练管理者，学校的领头人，我格外留意自

18、身综合素养的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着训练，装着学校，装着老师，装着学生。 1、一年来，我始终工作在教学最前沿，关怀每一位老师，关怀每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果。 2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系

19、，从不因个人私事耽搁工作。 3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解老师之所困。不断坚决自己的抱负信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。 4、工作之余乐观参与业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写训练教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，多次受地区、市级嘉奖。 5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰苦奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强训练，严格要求，充分发挥了一把手的领先垂范作用。 总之，任现职

20、以来，工作取得了较好的成果，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还很长，目标更高，任务更困难，我有决心，有力量，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所宠爱的工作中去，取得更多更大的成果。为振兴*训练做出更大的贡献。 述职人：xxx20xx年xx月xx日初中校长述职报告 篇3 在即将过去的一年中，学校党总支以争创上海市文明单位为载体，紧紧围绕学校中心工作开展活动，取得了显著的成果。 洋泾中学已经连续五届（十年）保持上海市文明单位称号。全体师生极为珍惜这一学校的最高荣誉。相比以往，本次创建活动标准新、要求高、任务重、难度大。

21、而即将过去的一年正是学校争创上海市文明单位的关键时期。在学校党政工团的共同努力下，在全体师生的热忱参与下，我校的争创活动开展得丰富而有效，迎接评审工作细致而周全，得到了上级有关部门的充分确定。最终，我们最终如愿以偿地连续第六次获得了上海市文明单位的光荣称号。全校上下无不为之欢欣鼓舞。 作为学校党组织负责人，我觉得过去一年中学校党组织建设最突出的亮点是师德建设卓有成效。我们以第三训练署党委组织开展的“实践微观训练公正，促进和谐师生关系”师德训练主题活动为抓手，结合我校实际状况认真完成每一阶段的工作和任务，并在署内发挥了示范引领作用。我们勇挑重担最先开展了党员的主题实践活动。在“为人、为师、为学我

22、身边的师德小故事”演讲竞赛中，我校师生代表新区参与了上海市范围的竞赛。年，我校谢红宝老师被评为全国优秀老师，叶丽芳老师获得上海市优秀园丁奖称号，盛韶华等4位老师获得区园丁奖称号，李莉老师获得新区“魅力老师”称号，外语组被评为新区三八先进集体。年，学校党总支也被评为新区一级党总支。 在党总支的领导下，在李校长为首的学校行政的大力支持下，年学校工会工作也取得了很好的成果。在不影响学校中心工作的前提下，我们相继组织开展了元旦迎新联欢、元宵节猜灯谜、六一节亲子游艺、飞镖、跳绳、滚铁圈等一系列文体活动，受到教工全都欢迎。今年我们调整了体检地点，提高了体检规格，为大家带来了实实在在的福利。在社发局妇女工作

23、特色和品牌申报工作中，我们认真梳理、总结和整合学校党政工有关活动，提出了“女老师心灵导师团队”的特色和品牌，并参与了社发局工会面对全市范围的呈现活动。年，我本人也被评为第三训练署优秀工会主席。当然，这一切都离不开本届工会委员会同仁的乐观协作，更离不开全体教工的大力支持。 在过去一年中，我先后担任了高一和高三的历史教学任务。虽然对教材的内容已经格外生疏了，但是我还是认认真真的备好每一节课，上好每一堂课。很荣幸的是，在学校组织的测评中，我的教学还得到了所在班级学生的较高认可。我觉得这是对一名老师工作的最大确定。 尽管工作格外繁忙，我还是格外珍惜每一次学习和培训的机会。一年来，我先后参与了社工委党校

24、举办的党政干部培训班、上海市教委举办的历史名师后备高研班、市委党校举办的高级研修班，感觉收获颇丰。同时，我还乐观响应李校长提出的读书活动，阅读了约翰·洛克的训练漫话等多部训练教学著作。 初中校长述职报告 篇4 各位领导、同志们： 今日， 县委、县政府在这里隆重召开全县训练工作会议，争辩部署青田训练进展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信念倍增。 近年来，青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力，千方百计提高侨乡学子综合素养，千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三 年来，每一年上一本线和本科线的人数，都在逐年增加。上一本线112人，上本科

25、线376人。随着高考成果的进步，社会声誉明显改善，扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名，只有十几名留在青中就读的尴尬局面，近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前20xx年和今后一个时期，青田中学将以贯彻落实本次全县训练工作会议精神为契机，立足当前较好进展态势，提倡有效教学，推动训练创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈做好“质量”文章，全力打造满足青中。 一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，领先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信念。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向老师承诺，让老师监督，与老师比拼，着重比拼“抓质量

26、”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。 二是抓好老师队伍提质量。在加强老师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的老师文化。乐观为老师制造工作、学习和生活的良好环境，细心搭建老师成长、成才的平台。鼓舞老师跳出青中看青中，扩大视野，坚决信念，敢于参与全市、全省竞争，大力推动青中在全市、全省位次前移，晋档升级。 三是重视全面素养促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面进展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康训

27、练，确保青少年学生身心健康进展。强化行为规范养成训练，帮忙学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生爱好，发挥学生特长，整体提升学生素养。 四是营造深厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善老师业绩考核体系，扩大教学成果在考核体系中的分值，设立老师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的深厚氛围。开展推门听课活动，全面落实优秀老师示范课、年轻老师汇报课制度。有方案组织“走出去，请进来”活动，提高老师课堂教学力量，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。连续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切

28、实做好“借名校优质资源、提青中训练质量”工作。 各位领导，同志们！作为重点中学的校长，责任重大，使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的'斗志和加倍的热忱，抓住新机遇，实行新措施，迎接新挑战，争取新成果，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满足度。 初中校长述职报告 篇5 20xx年，我校在区训练局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学进展观”和党的十八大，十八届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化训练行风，提升服务水平，推动特色训练，打造训练品牌，连续深入学习新课程标准，推动课程改革，加强训练理论学习，以新的训练观念指导学校工

29、作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成果。现述职如下 一、强化学习，不断提升自身综合素养 作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素养，才能更好地担当起领导学校进展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务学问和管理技能学习为重点，以训练理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们乐观参与上级有关部门组织的政治理论学习，参与远程训练培训，认真学习党的十八大，十八届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理阅历，提升我们的管理理念和力量。同时学校也乐观组织全体老师进行业务理论学习，丰富老师们的理论学问和业务水平。x

30、月份，学校给每一位老师配备了一本活动建构论，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任，不断提升岗位履职力量 一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，乐观履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人听从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持老师本色。主动担当上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参与教研组教研活动。 三、强化

31、管理，不断提升学校办学实效 (一)、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了xx中学教职工考勤管理制度、修定了任课老师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定了xx中学办公用品选购制度等规章制度及各类突发大事应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 (二)、着力效能，创新举措，提高训练教学质量。 以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善xx中学班级考核管理方法，落实班级考评，提高班主任队伍管理力量。坚持活动育人。

32、在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想训练、爱心训练、心理训练、感恩训练及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类训练，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善xx中学教学常规管理制度，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和方法，进一步激发老师工作热忱。 立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推动学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了老师课堂教学效率和效益。 课题为基

33、，强化科研引导，实现以研促教。学校连续开展课题基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的激发与保持的争辩的争辩，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推动得力，进展顺当。全校老师共发表各级各类论文30余篇。 (三)、紧扣目标，提升品位，打造秀丽和谐遥中。 从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。 以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交警、城管等部门协作，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响削减到最小;自查清理校内安全隐患，开展师德师风训练，抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实

34、日常行为管理，培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。 以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁净卫生，为师生供应美丽安静的学习空间 以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼，开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。 以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题训练和消防演练，以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实训练举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增加。 四、强化自律，不断提升

35、廉洁治校的境界 1.我们始终重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪训练，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支状况，增加工作透明度。严格训练收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对训练收费的监督。 3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范训练收费，按规定合理开支经费，实行阳光选购，主动接受群众监督。 五、强化反思，不断提升领导进展的力量 通过自省反思，我们糊涂地知道作为领导干部，还有很多不足。例如，对学校进展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自

36、身的缺点和不足，以更加饱满的工作热忱、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人才智、发挥个人才智的宽敞平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的训练教学质量而不懈努力。 初中校长述职报告 篇6 敬重的各位领导、同事们: 20xx年以来，我始终分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的训练事业，能以党章和中小学老师职业道德规范规范自己，乐观开展党

37、的群众路线训练实践活动。学习了训练法、未成年人爱护法等国家相关的训练政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观生疏，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化训练建设服务。 2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品德。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参与了“十二·五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被xx

38、县训练局评为“十一五”中继教“先进个人”，20xx年12月被xx市训练局认定高市级骨干老师，获“乌江园丁” 称号，20xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不污辱;对老师，态度和气，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康进展，促进老师的专业成长，竭尽全力为师生服务。 (二)完成重点工作状况 在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校训练教学的进展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、

39、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程方案规定开齐课程，不任凭停课，不任凭增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“ 55”方案，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡进展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中训练综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校训练教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公正公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的训

40、练管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时宠爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 四、主要不足及整改措施 一是对学习的重视程度不够，特殊是训练教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效激励工作乐观性、正确指导与严谨督导教学过程、乐观组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、争辩性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的训练教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。 以上为我的个人民