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文档简介
1、初中日记集合九篇 我步入初中已经有一个月了,不知不觉的就迎来了期中考试。在考试前两天,老师就提示了我们,要抓紧复习,一听,我心里打了个颤,感到前所未有的紧急感,由于这是我初中的第一次考试,我心想:这么快就期中了,这次考试能考好吗,这第一次考试就是给老师的第一印象,考不好怎么办啊?一个个的问号敲打着我的心。回了家,我拿起书就看起来,可一看又头疼了,英语有句型,语文有课文,历史有学问。要全背下来真不简洁啊。一晚上很快就过去,我怀着紧急的心情走进考场。 今日要考的有很多,语文、数学和综合,综合就包含了四个副科。当卷子一发下来,我心里的一块大石头落了地,由于很多题都是我做过的题型。很快我就做完了,最终
2、试卷收上去之后,我的心又提起来了,虽说做过,万一马虎做错了怎么办啊。我始终提心吊胆,就像根本不想知道分数一样。第二天,我再次来到学校,上课了,老师耷拉着脸抱着卷子走进教室,一个个的念起我们的考试成果,我认真听着,生怕考不好,突然我听到:“张xx,93分。”我又松了一口气,考得也不算太差嘛。可在喜悦之中还有一点点绝望,这分数在班里还不算高,最高分是99,可也有两个不及格的,这也正是老师不兴奋的原因。我心里想着:93分?这已经是我最努力的结果了吗?不,不是的,假如在以后的考试中我在多复习一点,考试时认真审题,写完了多检查,确定是能突破这分数的。 在这一次考试,它让我生疏到了平常学习上的不足,这考试
3、意识一个警钟,他提示了我,不要放松,转变不足,争取以后可以考更好的成果。 初中日记 篇2 “人有悲欢离合,月有阴晴月缺,此事古难全,但愿人长期,千里共婵娟。”朗朗地读书如音符般一个个漂进我的耳朵里,听着听着不由地伤感了,看着窗外,无限地追思涌上心头,渐渐地眼角潮湿了 中秋节是个团聚的日子,无论离家多么远,到了中秋游子们都纷纷回到家探望下自己的亲人,温馨地吃份团聚饭,等由于这谁也不禁感慨起来:“独在异乡为异客,每逢家节倍思亲”。马上中秋了,大家都预备热门过节了,但我呢却怎么也兴奋不起来,我在思念个人,他朴实,和善,和气,他总是在父亲责怪的时,低声训斥父亲别骂我,呵,或许你会认为他是一个老师或是学
4、问分子,但我想说他只是一个患有重度老年痴呆的老人家,他生活不能自理,甚至他什么都不懂,在我眼里他只是个小孩子,但是虽然他也只能当心翼翼地呵护着,他有东西吃时,会快活地分我一半,当观察我哭时,也会傻傻地劝我别哭,他是谁,他是我最爱的爷爷。 曾经,他是睡在我房间的旁边,每当我进入自己房间睡觉都会看他一眼,看着他,好像一天的不快活都会消退,有时候,我会陪伴他打牌,尽管他不知道哪个大哪个小,他乱出着,而我也假装他赢,那时,他会笑,紧锁的眉头变的伸展,他的笑容,笑着如春天新出的小草,夏天傍晚的一阵清风,秋天丰收的果实,冬天和煦的太阳,那么地暖和 记得有一次,我由于不当心打掉了家里的一个花瓶,爸爸很生气,
5、在那骂我而我听着难听又刺耳地骂声不禁顶起嘴来,就这样一场“大战”爆发着。我一边哭一边吼着,而爸爸则责怪着,正值我哭地难过时,爷爷缓慢地走了过来,口齿不清地责怪爸爸,不让他骂我,我像一朵温室里的花朵被他呵护着,健康成长着,我哭的更凶了,不是由于被骂,而是被他的爱感动了。 想到这里,心里很是伤感,爷爷已经去世了,他再比拟能爱护我了。想曾经有人问我:“你是幸福的是什么?”我想说:“幸福不是在五星级酒店吃山珍海味,不是躲在家里数钞票数到手抽盘,不是端坐宝马奥迪在街上显摆,幸福只是简洁的和家人坐在一起聊聊家常,那是我们最大的幸福,不是吗?” 送你一轮明月,寄予我们对你的思念。 初中日记 篇3 独立,不是
6、自由放纵,而是依靠的终点,独立的开头。题记 古人云:非母之语不听,非父之言不听,此孝子也。在我看来,这不是孝,而是不独立。 小时候,父母在外工作,临走的时候,他们总是嘱咐我:“好好听话。”我照做了。没有一次,我和别人吵架;没有一次,我和别人动手。刺眼之间,我上学了,父母又嘱咐我:“好好学习。”我又照做了。从小学到初中,我的成果始终保持在全班前十名之内,父母很快活,他们给我任何我想要的东西。 殊不知,当父母夸奖我时,我一点都不快活。由于从小到大我始终都听父母的话,始终在他们羽翼的庇护下成长,从未有过一次展翅高飞的机会,可是我已经不是一只“雏鹰”,我已经长大,需要磨砺。假如一只雄鹰没有经过生死的磨
7、砺,永久无法飞翔于蓝天之际。假如一个男孩没有小时候的千辛万苦的磨砺,永久无法成为一个独挡一面的男子汉,更无法成为站在人生顶峰的人。 我的人生从我上学那天起就已经被支配好了。高中要上一中,父母就连大学的专业都已经为我选好。莫非我就不能拥有一次自主选择的机会吗? 父母啊!收起你们的羽翼吧,我也需要一次展翅高飞的机会,需要一次独立自主的机会。 不知您们是否知道您们的羽翼在庇护我的同时,也变得伤痕累累。收拢起您们的羽翼,我的翅膀已经足够坚强,可以遮风挡雨,爱护自己了。 我需要独立,由于独立是任性的结束,是责任的开头。 初中日记 篇4 时间飞逝,转瞬间上初三已经一个学期了,望着正在考场上认真做题的同学们
8、,听着沙沙的翻卷声,回想过去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨万分。 初三·苦 上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。 白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论累。然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六,星期天亦是如此。除了这些累以外,还要承受着成果的起落,每一次的成果,无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧急。 人在初三,苦在其中。 初三·甜 虽然初三有很多苦事儿,但使我感到快活的事也不少。 考上了这个重点班就是一种莫大的收
9、获,这个班的气氛格外和谐,每个人都是爱好读书的人。甚至连平常格外顽皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都格外认真。而且每一个人的品德都是格外好的。这种感觉是和以前不同的,是格外舒适,格外和谐,令人感觉欢快的。 初三,父母对我的关怀多了。夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。 人在初三,乐在其中。 初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。 初中日记 篇5 20xx年x月x日 星期x 晴 过了一会儿,李启航从班上走了出来,站在了栏杆那儿和同学们一
10、起玩耍,打闹。我突发奇想:好小子,你在这儿风流快乐赶不叫上我,看我怎么整理你。 我就轻手轻脚地绕到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立马蹲下身来,使他发不现我。 他转过身来,盲然地向四周环视,没有发觉什么状况,便去询问站在他身边的人,人们都把目光投向了我。他才知道是我。当时,我不知道他这么快就发觉了我,李启航向我走了过来问我:“前面是谁拍了我一下?”“不知道。”我强忍着笑说道。但最终我还是忍不住笑了出来。结果,李启航在我的身后狠狠地踢了我一脚。我才知道他已经发觉了是我踢了他一脚,我就起来拍了他一下。他又踢了我一脚,我连忙火了,推了他一下,他在倒下去的'时候,抓了我一下,我便和他一
11、起倒了下去。 他的头,磕到了地上,鲜红鲜红的血流了出来。那时,我心理像得到了满足似的,就没有再去理睬他有没有事。 到了晚上,我想了又想,始终觉得今日是我错了,便久久不能入睡,好像耳边不时地传出抢救车的响声。 第二天,早上我才得知他被我栽成了脑震荡。 中午一放学,我就马上冲向医院,观察他那么虚弱的样子,我情不自禁地流下了眼泪。我向他道了歉,他还是原谅了我。 这都是开玩笑惹的祸呀! 初中日记 篇6 嘟嘟嘟”你听,是谁在按汽车喇叭?喔,原来是我爸爸,“走,我们去吃满月饭!”我爸爸一边招手一边大喊。我一听,马上来了兴致,和妈妈兴高采烈地上了车。经过一路的奔波,我们最终来到了亲戚家。 只见那里人山人海,
12、路边停满了汽车,好像我们来的有点晚了。我们的亲戚观察我们到后忙热忱地过来招呼我们,还一边招呼帮忙的人:“这边端三碗长寿面。”一听到长寿面这三个字,我就情不自禁的像小鱼吐泡泡一样,一连串一连串地问妈妈问题。“妈妈,长寿面为什么这么长啊?”“妈妈为什么这种面叫长寿面?”“妈妈,为什么要吃长寿面。”“为什么”我的问题问完了,人就像挨了刀的皮球瘪了,两只眼睛愣愣地看着妈妈来回答我的问题。“由于这面又细又长,象征长命百岁,又是为小孩办满月酒,所以叫长寿面,每次吃长寿面都是祝大家长命百岁,健健康康。”“哦”我听了似懂非懂地点点头。长寿面吃完了,要吃主宴了,可我等了好一会儿菜都没有上来,我的肚子都在“咕噜咕
13、噜”地抗议了。正值我有些不耐烦的时候一阵阵浓郁的香味随着“噼里啪啦”的响声扑鼻而来,我按耐不住香味的诱惑,随着香味走过去看看,哇,原来厨师经过他的妙手已经预备了好多菜,我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位时,观察台上已经上了好多菜,可丰富啦!有鱼.炸虾我夹了一块鱼肉尝了尝,“太好吃了!”我忍不住叫了起来!“是啊,是啊!”我们这一桌的小孩都好像是矮子见光随声附和,只见我们一阵风卷残云,将桌上的美味尽数扫进肚子里,拍着我那饱的圆滚的肚子,我快活极了。 初中日记 篇7 告辞朝夕相处的六年小学,你们天之骄子怀着感动和新颖的心情,迈进了侨中这座学问的殿堂,开头了紧急而又有序的初中三年的学习生活。走在人
14、生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,欢快;还是茫然,失落? 有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必需要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先消灭在脑海的一个念头是,我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。 生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 每当太阳升起的时候,我们都应当想一想我今日做出怎样最大的努力。其实,生活的欢快,不就是查找、制造和付出吗? 一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新颖的,也都是特
15、殊的。只要认真留意每一天,你将发觉处处有奇迹。 至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今日太多的时间,五彩的幻想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今日。 进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你预备好了吗?比如,怎样与生疏的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有预备会思考的人。 初中不是小学的简洁的连续,学习内容,学问难度,都更上一层。抽象的规律思维不象小学那样简洁的记忆,这需要我们思考理解和把握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告知我们
16、,当快速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理预备的乘客很简洁站不稳而摔倒,同样在初中新生活开头的时候,假如我们缺乏心理预备不能准时调整就会消灭不适应。 一、面对新篇章,重新定位。 我们踌躇满志来到侨中期望呈现自我风采。而侨中人才济济以前精彩的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学或许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要由于过去的成果好而沾沾自喜,固步自封。或许你们现在表现一般,入学成果比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开头。过高或过低的自我评价都
17、会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。 二、面对新面孔主动沟通。 同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。假如我们主动一些,大胆和同学搭话,热忱为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,生疏感自然会消逝。 三、面对新环境尽快适应。 初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧急,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧急的学习,怎么
18、尽快地把握科学学问,没有竞争怎能快速提高自己。为了我们的前途为了我们的抱负,我们要拼搏,尽快适应紧急的学习生活。 四、面对新课程,调整学习方法。 升入初中假如再沿用小学的学习方法和方式,明显无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依靠,做到自主主动的学习。一是乐观适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课认真听,认真记。乐观适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习方案,包括长期方案(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期方案,即周方案、日方案(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外
19、可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要认真学,主动学,优选学,特殊要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。 预习三环节。读画思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,把握课本的或许内容、学问结构、学问要点。 听课四预备。学问上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习乐观思考;物质上:要预备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下准时问。 复习三意识。要有问题意识
20、,通过复习在巩固已学学问的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧学问结合起来,比如对系统学问进行归纳,对易混淆的学问进行比较,建立起一个学问网,并随时进行填充。这样才能把复杂学问记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出准时调整。 作业呈现才能。作业练习既是对所学学问巩固提高又是对自己把握学问的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中消灭的问题要认真订正,找出原因。以后要留意使自己做题水平和力量逐步提高。切记你对学问的把握和力量的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成果上才能显示你的才能,呈
21、现你的价值。 五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程学问深,难度大,学问面也宽,抽象思维多,规律推理多,学起来不轻松,特殊是数学、外语、自然,大家要有充分的心理预备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丢失学习信念,而要树立起奋勇向前的士气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。期望就在前面。 六、要留意培养良好的学习习惯和坚强的性格。 行为科学争辩:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真准时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学
22、争辩表明:个性打算人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏困难困苦,孜孜不倦奋斗的人,肯定会有奇特的人生。 物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒散者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。 初中日记 篇8 十一那天,我们乘着大巴怀着期盼的心情来到了稻田村。刚下车,我们像刚出笼的小鸟始终扑向稻田。 我兴奋得不知道如何表达,干脆把“秋天”插在帽子上吧!同学们往前挤呀挤生怕落下自己。到了地头,我被一台正在劳碌的“久保田”收割机给惊呆了。我们排成一个长队紧紧跟在后面,看着那些装满袋子的稻谷,我们像一群小田娃一样蹦了上去,欢呼着:“我来啦!丰收啦!”连忙,稻海里涌现出了一条欢快的长龙。 过了一会儿,收割机机器停下来了,我们拥上
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