新力幼儿园突发公共卫生事件报告责任制度

新力幼儿园突发公共卫生事件报告责任制度1.目的为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据相关法律法规及上级部门要求，特制定本报告责任制度。2.适用范围本制度适用于新力幼儿园内发生的各类突发公共卫生事件的报告与处理。3.工作原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。二、突发公共卫生事件的定义与分级1.定义本制度所指突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。2.分级根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）：一次事件出现特别重大人员伤亡，且危重人员多，或者核事故和突发放射事件、化学品泄漏事故导致大量人员伤亡，事件发生地省级人民政府或有关部门请求国家在医疗卫生救援工作上给予支持的突发公共卫生事件。重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）：一次事件出现重大人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过5例的突发公共卫生事件。较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）：一次事件出现较大人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过3例的突发公共卫生事件。一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）：一次事件出现一定数量人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过1例的突发公共卫生事件。三、报告责任主体1.幼儿园园长园长是幼儿园突发公共卫生事件报告的第一责任人，全面负责幼儿园突发公共卫生事件的报告工作，确保报告信息的及时、准确、完整。2.保健医生保健医生为幼儿园突发公共卫生事件报告的直接责任人，负责收集、核实、分析园内突发公共卫生事件相关信息，及时向园长报告，并按照要求向上级主管部门和相关卫生行政部门报告。3.班级教师班级教师是所在班级突发公共卫生事件的第一报告人，在日常工作中发现幼儿出现异常症状或疑似突发公共卫生事件情况时，应立即向保健医生报告。4.后勤工作人员后勤工作人员如发现食堂食品卫生问题、饮用水污染等可能引发突发公共卫生事件的情况，应及时向保健医生或园长报告。四、报告内容与流程1.报告内容事件发生的时间、地点、单位。发病人数、主要临床表现、就诊情况。可能的原因、已经采取的措施。报告人姓名、联系电话。2.报告流程班级教师发现幼儿出现异常症状或疑似突发公共卫生事件情况时，应立即通过电话、当面汇报等方式向保健医生报告。报告内容应包括幼儿姓名、班级、症状表现等初步信息。保健医生接到报告后，应立即对情况进行核实，详细了解幼儿发病情况、接触史等信息，并对幼儿进行初步检查。如怀疑为突发公共卫生事件，应在1小时内报告园长。园长接到报告后，应立即组织相关人员进行分析评估，判断事件性质与严重程度。如确认为突发公共卫生事件，应在2小时内向所在地的区（县）教育行政部门和卫生行政部门报告。报告时应按照要求填写《突发公共卫生事件报告卡》，内容应详实、准确。在向上级报告的同时，保健医生应及时通知家长，告知幼儿发病情况及就医安排。五、报告时限要求1.一般突发公共卫生事件发现后应在2小时内报告所在地的区（县）教育行政部门和卫生行政部门。2.较大突发公共卫生事件发现后应在2小时内报告所在地的区（县）教育行政部门和卫生行政部门，同时报告市教育行政部门和卫生行政部门。3.重大突发公共卫生事件发现后应在2小时内报告所在地的区（县）教育行政部门、卫生行政部门，同时报告市教育行政部门和卫生行政部门，并在24小时内书面报告省教育厅和省卫生厅。4.特别重大突发公共卫生事件发现后应在2小时内报告所在地的区（县）教育行政部门、卫生行政部门，同时报告市教育行政部门和卫生行政部门，并在24小时内书面报告省教育厅和省卫生厅，后续及时续报事件进展情况。六、信息收集与监测1.信息收集渠道班级教师每日对幼儿的健康状况进行观察，发现异常情况及时报告。保健医生定期对园内幼儿的健康状况进行巡查，收集幼儿健康信息。设立意见箱，鼓励师生、家长反映可能存在的卫生问题。关注卫生行政部门、教育行政部门及相关媒体发布的突发公共卫生事件信息，及时了解周边地区疫情动态。2.监测内容幼儿的出勤情况，特别是因病缺勤情况。幼儿的健康状况，包括体温、咳嗽、腹泻、皮疹等症状。食堂食品卫生状况，如食品采购、加工、储存等环节。饮用水卫生状况，包括水源、水质检测等。七、培训与演练1.培训定期组织全体教职工参加突发公共卫生事件相关知识培训，包括传染病防治、食品卫生安全、饮用水卫生等方面的知识。培训内容应根据不同岗位需求进行针对性设计，确保教职工掌握基本的防控知识和技能。邀请卫生专业人员进行专题讲座，提高教职工对突发公共卫生事件的认识和应对能力。培训后应进行考核，确保教职工能够熟练掌握所学知识和技能，考核结果纳入教职工绩效考核体系。2.演练每学期至少组织一次突发公共卫生事件应急演练，演练内容包括事件报告、现场处置、人员疏散、医疗救治等环节。通过演练，检验和完善应急预案的科学性、实用性和可操作性，提高教职工的应急反应能力和协同配合能力。演练结束后，应及时总结经验教训，针对演练中存在的问题，对应急预案进行修订和完善。八、责任追究1.对在突发公共卫生事件报告工作中，迟报、漏报、瞒报、谎报的责任单位和责任人，将依据相关法律法规和幼儿园规章制度追究其责任。2.因未履行报告责任导致突发公共卫生事件扩散、蔓延，造成严重后果的，将依法追究相关人员的法律责任。3.对在突发公共卫生事件应对工作中表现突出、积极履行报告责任、有效控制事件危害的单位和个人，给予表彰和奖励。九、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由新力幼儿园负责解释和修订。在执