2020-2021学年北京市平谷区九下期末化学试卷

1、试卷资料汇总2020-2021学年北京市平谷区九下期末化学试卷1. 地壳中含量最多的金属元素是 a氧b硅c铝d铁2. 下列物质在氧气中燃烧，生成大量白烟的是 a铁丝b氢气c一氧化碳d红磷3. 下列人体所必须的元素中，青少年缺少会引起佝偻病的是 a锌b铁c钙d钠4. 氮元素与硫元素的本质区别是 a质子数不同b电子数不同c中子数不同d最外层电子数不同5. 高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅( am )的电离室，这种镅原子的原子核内有 95 个质子和 146 个中子，该原子的核外电子数为 a 95 b 146 c 241 d 51 6. 下列物质不是由分子构成的是 a水b氯化钠c二氧化碳d氧气7.

2、下列物质放入水中，能形成溶液的是 a食盐b牛奶c面粉d植物油8. 下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 a使用一次性餐具b人走关灯、少开空调c自带水杯出行d对垃圾进行分类9. 铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关的是 a熔点高b导热性好c导电性好d延展性好10. 下列实验操作正确的是 a.稀释浓硫酸b.倾倒液体c.称量氯化钠固体d.过滤11. 草木灰的有效成分是 k2co3，草木灰属于 a钾肥b磷肥c氮肥d复合肥12. 下列物质的用途中，利用了其物理性质的是 a氮气用作保护气b白磷用于制作烟幕弹c盐酸用于除铁锈d稀有气体用于电光源13. 硅在元素周期表中的信息如图

3、所示，下列有关硅元素的说法不正确的是 a元素符号是 si b属于非金属元素c原子中的质子数是 14 d相对原子质量为 28.09g 14. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列说法不正确的是 a氮气不溶于水是设计该实验的依据之一b要等到装置冷却后，再打开止水夹c实验中红磷的用量不会影响测定结果d集气瓶中少量的水起到降温和吸收有害物质的作用15. 将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是 a石灰石b硝酸铵c烧碱d食盐16. 下列物质中，不属于合金的是 a黄铜b不锈钢c合成橡胶d生铁17. 下列属于新能源的是 a核能b煤c天然气d石油18. 下列微粒中，能表示 2 个氢分子的是 a 2h

4、 b 2h+ c h2o d 2h2 19. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是 a计算、称量、量取、溶解b溶解、量取、计算、称量c计算、溶解、称量、量取d称量、量取、溶解、计算20. 如图是电解水的装置图。下列说法正确的是 a该实验说明水中含有氢气和氧气b连接电源正极的管内产生的是氢气c该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的d连接电源负极的管内产生的气体能使带火星的木条复燃21. 我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是 a常温下稳定b是一种纯净物c具有导电性d含碳元素和铝元素22.

5、阿司匹林的化学式为 c9h8o4。下列关于阿司匹林的说法不正确的是 a阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成b 1 个阿司匹林分子由 9 个碳原子、 8 个氢原子、 4 个氧原子构成c阿司匹林中氢、氧元素的质量比为 2:1 d阿司匹林中氢、氧原子的个数比为 2:1 23. 下列实验操作不能达到实验目的的是 实验目的实验操作a除去碳粉中的铁粉磁铁吸引b检验某固体为碳酸盐取样,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生c干燥氧气将气体通入浓硫酸d鉴别水和双氧水取样,分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生 a a b b c c d d 24. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 a依据溶解度曲线可判

6、断，甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从 t2c 降到 t1c，析出甲的质量大c t1c 时，甲和乙的饱和溶液各 50g，其溶质的质量一定相等d将 t2c 时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法25. 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量稀盐酸，溶液变为无色。下列说法不正确的是 a该实验可以证明氢氧化钠能与盐酸反应b该反应的化学方程式为：hcl+naoh=nacl+h2o c实验过程中，溶液的 ph 逐渐增大d反应后所得无色溶液的溶质中一定有 nacl，可能有 hcl 26. 补齐物质及其用途的连线。(1) 27. 人体不同器官内体液有不同的酸碱度。(1) 以下是人体内部分体

7、液的 ph 值。 体液细胞外液唾液胃液胰液尿液血液ph值6.87.06.57.50.91.58.08.44.88.47.357.45 其中酸性最强的是 （填写体液名称）。(2) 呼吸性酸中毒是指体内堆积过多的二氧化碳，使血液中碳酸（h2co3）的浓度增大，这是因为 （写出主要反应的化学方程式）。(3) 常见的抗酸药有 nahco3 、 al(oh)3 和 mgo 等，胃溃疡患者不宜选择使胃内气体增多的抗酸药，以上不适合胃溃疡患者使用的是 。28. 苹果中多酚氧化酶的相对活性会影响苹果的褐变。(1) 科研人员研究温度对多酚氧化酶相对活性的影响，结果如图所示，由此得出的结论是 。(2) 研究发现柠

8、檬酸（c6h8o7）能较好地抑制苹果褐变，柠檬酸中 h 元素的质量分数的计算式为 。29. 阅读下面科普短文。随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心。下表列举了室内空气的主要污染物及来源。 污染源污染物建筑材料nh3、甲醛(ch2o)、苯(c6h6)、甲苯(c7h8)、石棉纤维等家具甲醛(ch2o)、甲苯(c7h8)等办公用品o3、电磁辐射等烹饪co、no2、so2、pm10等室内微生物结核杆菌、霉菌等 从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一。室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多，甲醛在室内

9、空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。“光触媒技术”是 20 世纪 70 年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲

10、苯等有害物质的原理图。空气净化器是净化室内空气的重要设备。图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中 a 、 b 、 c 是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术。依据短文内容，回答下列问题：(1) co 、 no2 、 so2 都属于 （填“单质”或“氧化物”）。(2) 甲醛的污染源是 （填出一种即可）。(3) “光触媒技术”可将甲醛等污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件： 。(4) 依据图二提出一条使用空气净化器的合理化建议： 。(5) 下列说法正确的是 （填序号）。a.甲醛是有

11、刺激性气味的气体b.硅藻泥通过化学变化净化了空气c.吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量30. 某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的 so2 收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：(1) 写出反应器中发生化学反应的方程式 。(2) 反应器中 s 元素的化合价变化为 +4 。(3) 膜反应器中发生的是分解反应，则 x 的化学式是 。31. 40% 的甲醛（hcho）溶液被称为福尔马林，用于生物标本保存。工业上可用甲醇（ch3oh）氧化得到，其生产过程如图所示：回答下列问题：(1) 甲醛（hcho）属于 （填“有机物”或“无机物”）。(2) 碱洗池内除去

12、co2 的反应方程式为 。(3) 蒸馏室中发生的变化属于 （填“物理变化”、“化学变化”）。32. 请回答下列问题：(1) 请作答：i 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。ii 选用的发生装置和收集装置分别是 。iii 检验集气瓶内为氧气的操作是 。(2) 请作答：i 实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。ii 选用的发生装置和收集装置分别是 。iii 检验集气瓶内若为二氧化碳的操作是 。33. 如图所示，进行 co2 性质实验。(1) 该实验观察到的现象是 。(2) 由该实验能得到的结论有 （填序号）a. co2 密度比空气大b. co2 不能燃烧c. co2 不支持燃烧34. 用如图装

13、置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。(1) 该反应的化学方程式是 。(2) 实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成 。35. 用下图所示装置去除粗盐中的泥沙。(1) 实验的主要步骤是： （填序号）。(2) 溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是 。36. 为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示方案。(1) 证明铁的活动性比铜强的现象是 。(2) 若要比较 ag 和 cu 的活动性顺序，可将稀盐酸替换为 。a.稀硫酸 b.硝酸银溶液 c.硫酸亚铁溶液37. 某兴趣小组同学利用如图装置探究可燃物燃烧的条件。实验过程：打开 k1 、 k2，通入 n2。一段时间后，i 、 ii 试管中均无明

14、显现象。改通入氧气，i 中白磷燃烧，ii 中无明显现象。(1) 白磷燃烧的化学方程式为 。(2) 实验中，i 试管中白磷不燃烧的原因是 。(3) 能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是 。38. 用如图所示装置研究分子的性质。(1) 同时挤出实验 a 、 b 中的浓盐酸，观察到的现象是 。(2) 该实验说明分子的性质是：温度越高， 。39. 烧杯 a 中盛有一定量的碳酸钠溶液，进行如图所示的实验。(1) 碳酸钠溶液显碱性，得出此结论的依据是 。(2) 步骤中发生反应的化学方程式为 。(3) 步骤观察到的现象是烧杯中产生气泡，红色褪去， 。40. 高锰酸钾在生产、生活中有广泛的应用。实验小组

15、同学查阅资料得知，草酸（h2c2o4）可使滴有硫酸的高锰酸钾溶液褪色，但不同条件下褪色时间不同，即反应的速率不同。小组同学进行了如下探究。【提出问题】影响该反应反应速率的因素有哪些？【作出猜想】影响该反应反应速率的因素有温度、催化剂、硫酸的浓度等。【查阅资料】硫酸锰（mnso4）可作该反应的催化剂。【进行实验】取 a 、 b 、 c 、 d4 支试管，每支试管中分别加入 4ml0.08% 的 kmno4 溶液、 0.4ml 的硫酸、 1ml0.09% 的 h2c2o4 溶液。【实验记录】 序号所滴硫酸浓度温度催化剂高锰酸钾完全褪色时间a98%室温无72sb65%室温无129sc65%50c无1

16、6sd65%室温mnso4112s (1) 【解释与结论】i 草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下，请在横线上补全方程式。 2kmno4+5h2c2o4+3h2so4=k2so4+2mnso4+10co2+8 ii 4 支试管中作为对照实验的是 （填序号，下同）。iii 对比实验 a 和 b 可得出的结论是 。iv 设计实验 b 和 c 的目的是 。v 探究催化剂对该反应反应速率影响的实验是 。(2) 【反思与交流】影响该反应反应速率的因素除温度、催化剂、硫酸的浓度外，还可能有 。41. 甲酸（hcooh）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：求：若要制得 2g

17、 氢气，需要甲酸的质量为多少 g？答案1. 【答案】c【知识点】元素的分类、元素的存在2. 【答案】d【知识点】氧气和磷反应3. 【答案】c【知识点】钙元素对健康的影响4. 【答案】a【知识点】元素的定义5. 【答案】a【知识点】质子、中子、电子数的关系6. 【答案】b【知识点】构成物质的微粒7. 【答案】a【知识点】溶液的定义8. 【答案】a【知识点】环境保护、绿色化学9. 【答案】c【知识点】金属的通性10. 【答案】c【知识点】基本操作11. 【答案】a【知识点】常见化肥的种类和作用12. 【答案】d【知识点】物理性质13. 【答案】d【知识点】元素周期表14. 【答案】c【知识点】空气

18、中氧气含量测定15. 【答案】b【知识点】溶解的热效应16. 【答案】c【知识点】合金的定义17. 【答案】a【知识点】新能源18. 【答案】d【知识点】化学方程式的意义19. 【答案】a【知识点】配制一定浓度的溶液-操作步骤20. 【答案】c【知识点】电解水实验21. 【答案】b【知识点】纯净物、多种形态的碳、金属的通性22. 【答案】c【知识点】化学式书写及意义、元素质量比的计算23. 【答案】b【知识点】实验反思评价24. 【答案】c【知识点】专题：s-t曲线25. 【答案】c【知识点】酸碱中和、指示剂、ph与溶液酸碱性的关系26. 【答案】(1) 生石灰 一 食品干燥剂；干冰 一 人工

19、降雨【知识点】二氧化碳的用途和影响、氢氧化钙的制备27. 【答案】(1) 胃液(2) co2+h2o=h2co3 (3) nahco3 【知识点】碳酸氢钠和酸的反应、酸碱中和、酸和金属氧化物、二氧化碳和水反应、ph与溶液酸碱性的关系28. 【答案】(1) 温度在 0c80c 之间时，随着温度的增加，多酚氧化酶相对活性先增大后减小(2) 812×6+8+16×7×100% 【知识点】元素质量分数的计算、得出实验结论29. 【答案】(1) 氧化物(2) 建筑材料、家具(3) tio2，光照(4) 工作时间在 12 小时，降低甲醛的浓度效果显著(5) ac【知识点】保护

20、空气、化学方程式的意义、氧化物30. 【答案】(1) i2+so2+2h2o=20c100ch2so4+2hi (2) +6 (3) h2 【知识点】化学方程式、质量守恒定律计算应用、化合价的计算31. 【答案】(1) 有机物(2) 2naoh+co2=na2co3+h2o (3) 物理变化【知识点】物理变化、有机物、二氧化碳和碱反应32. 【答案】(1) i 2kmno4k2mno4+mno2+o2 ii ac 或 ae iii 将带火星的小木条放在集气瓶口。(2) i caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 ii bc iii 向集气瓶中加入适量澄清石灰水【知识点】二氧化碳的检验、氧气的实验室制备、氧气实验室制备-反应原理、二氧化碳的实验室制备-发生装置、氧气的检验、氧气实验室制备-收集、二氧化碳的实验室制备-反应原理、氧气实验室制备-发生装置、二氧化碳的实验室制备-收集、二氧化碳的实验室制备33. 【答案】(1) 蜡烛自下而上依次熄灭(2) abc【知识点】二氧化碳性质实验、二氧化碳不可燃不助燃不供给呼吸、二氧化碳的物理性质、观察现象数据34. 【答案】(1) 3fe+2o2