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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年08月09日-1516)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年08月09日-1516)1:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为()。多项选择题a、模拟练习b、实际练习c、集中练习d、心理练习 2:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要 d、尊重需要e、自我实现需要 3:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题a、尝试一错误学说b、完形一顿悟学说c、有意义接受学习论d、认知一结构学习论 4:在一门课程或者某项教学活
2、动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。单项选择题a、形成性评价b、标准参照评价c、终结性评价d、诊断性评价 5:创造性思维表现为( )多项选择题a、独创性b、流畅性c、变通性d、目的性 6:直观是理解抽象的科学知识的起点。()判断题对错 7:在背诵一篇短文时,一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果()。单项选择题a、同化说b、痕迹消退说c、动机说d、倒摄抑制与前摄抑制 8:在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分()。单项选择题a、教学的具体细节b、教学情境的创设c、教学辅助手段的运用d、教学的主要
3、步骤和内容 9:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。单项选择题a、刺激泛化b、刺激比较c、刺激分化d、行为强化 10:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ()判断题对错 11:下列技能属于心智技能的是( )。多项选择题a、阅读技能b、运算技能c、记忆技能d、运动技能 12:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。多项选择题a、奥苏伯尔b、班杜拉c、安德森d、加特纳e、吉安 13:下列策略中,不属于精细加工策略的是()。单项选择题a、缩减和编歌诀b、谐音联想法c、关键词法d、利用表格 14:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时
4、,效果较好,这个程度经研究为()。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 15:教师的意志品质表现出选择教育决策的()。单项选择题a、自觉性b、坚韧性c、果断性d、自制性 16:下列属于童年期心理特点的是()多项选择题a、思想具有半成熟、半幼稚的特点b、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维c、出现心理断乳期d、自我控制力较强e、行为习惯的养成占据重要地位 17:生理自我基本成熟的时间在()。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 18:在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()单项选择题a、程序教学b、合作学习c、情境教学d、发现教学 19:()决定个
5、体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。单项选择题a、能力b、性格c、态度d、气质 20:人格发展阶段论的创始人是()。单项选择题a、皮亚杰b、埃里克森c、桑代克d、华生 21:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 ()判断题对错 22:()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题a、课堂纪律b、学生守则c、课堂常规d、班级日常规范 23:自我意识的成分包括 。多项选择题a、 自我认识b、 自我体验c、 自我监控d、 自我感觉e、 自我调节 24:下列技能属于心智技能的是()。多项选择题a、阅读技能b、运算技能 ?c、记忆技能d、运动技能 25:按照智力测验的标
6、准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()单项选择题a、130b、140c、150d、160 26:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ()判断题对错 27:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 ()判断题对错 28:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()单项选择题a、教学策略b、学习策略c、教学计划d、教学目标 29:布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。()单项选择题a、50%60%b、60%70%c、70%80%d、80%90% 30:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在
7、一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。()判断题对错 查看答案1:答案a,b,d 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 2:答案a,b,c,d,e 解析 略。 3:答案d 解析 4:答案c 解析 5:答案a,b,c 解析 发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯提供) 6:答案正确 解析 略。 7:答案d 解析 8:答案d 解析 9:答案c 解析 10:答案错误 解析 分散记忆可以降低疲劳感,减少前摄抑制和倒摄抑制影响,所以效果好。 11:答案a,b,c 解析 12:答案a,c,d,e 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。 13
8、:答案d 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,如位置记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、语义联想等。组织策略就是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构,如列提纲、利用图形、利用表格等。 14:答案c 解析 研究表明,学习的熟练程度达到150时,记忆效果最好。 15:答案c 解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。 16:答案b,e 解析 17:答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 18:答案c 解析 定义:情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。(本解析由张恩凯提供) 19:答案c 解析 态度是影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。 20:答案b 解析 略。 21:答案正确 解析 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 22:答案c 解析 略。 23:答案a,b,e 解析 本题考察第二章自我意识的组成,经历了三个过程。 24:答案a,b,c 解析 运动技能属于操作技能。 25:答案a 解析 26:答案错误 解析 27:答案错误 解析 这是奥苏伯尔的观点。 28:答案a 解析 29:答案d 解析 布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内
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