教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月02日-5511)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-5511)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月02日-5511)1：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 2：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题a、逻辑性b、针对性c、知识性d、创造性 3：设计教学法的提出者是（）。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、卢梭d、克伯屈 4：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果

2、”这是（）的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 5：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题a、1978年b、1980年c、1986年d、1988年 6：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 7：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（）判断题对错 8：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的多项选择题a、隐私权b、名誉权c、人格尊严权d、受教育权 9：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（）多项选择题a、教育

3、学研究的问题领域急剧扩大b、教育学研究基础和研究模式的多样化c、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成d、教育学研究与实践改革关系日益密切e、反思自身，形成教育学元理论 10：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、尊重学生与严格要求相结合原则d、教育的一致性与连贯性原则e、因材施教原则 11：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 12：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）单项选择题a、课程计划b、教学大纲c、教育思想d、教学原

4、则 13：三结合的教育一般是指（）。单项选择题a、学校、家庭、社会教育三结合b、班主任、科任教师和家长教育三结合c、校长、教师和家长教育三结合d、家庭、环境和学校教育三结合 14：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。单项选择题a、领会b、检查c、巩固d、理解 15：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 16：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题a、引导、培养和塑造个体发展b、加速个体发展c、具有延时价值d、开发个体特殊才能e、个体发展的主观能动性 17：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、调动学生自我管理的积极性b、有利于学生责任

5、感的培养c、有利予增强学生管理班级的能力d、有利于班主任从事务圈中解脱出来e、提高班级管理效益 18：学生管理的终极目的是（）。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 19：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、复式教学d、小组教学 20：班级文化中最活跃的因素是（）。单项选择题a、班级物质文化b、班级行为文化c、班级制度文化d、班级精神文化 21：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题a、言行b、知识c、修养d、品德 22：考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 23：课堂对话是教师与学生以

6、教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）判断题对错 24：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）判断题对错 25：在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。单项选择题a、教学方法b、教学设计c、教学媒体d、教学研究 26：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 27：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题a、教育即生活b、学校即社会c、从做中学d、生活即教育 28：老师采取画小红花，插小红旗

7、等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 29：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、实现班组管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 30：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。单项选择题a、测验法b、专题作业法c、档案袋评定法d、实验法 查看答案1：答案c 解析 略。 2：答案b 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。 3：答案d 解析 设计教学法源于本世纪初，正式提

8、出者是美国教育家克伯屈（williamh.kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。 4：答案c 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 5：答案c 解析 6：答案a 解析 7：答案正确 解析 8：答案c 解析 9：答案a,b,c,d,e 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。

9、10：答案a,b,c,d,e 解析 略。 11：答案a,c,d 解析 略。 12：答案b 解析 13：答案a 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 14：答案c 解析 15：答案正确 解析 16：答案a,b,c,d 解析 略。 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案b 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 19：答案a 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 20：答案b 解析 21：答案a 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 22：答案a,b,c,d 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 23：答案正确 解析 24：答案错误 解析 25：答案a 解析 26：答案a,b,c,d,e 解析 略。 27：答案d 解析 美国实用主义哲学家、社会学